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第页共页幼儿园大班科学教案：自制纸板火箭。自制纸板火箭是幼儿大班的一堂科学教育课程，该课程旨在促进幼儿的科学探究能力和创造力。在这堂课上，教师将引导幼儿亲身参与纸板火箭的制作和发射过程，从中感受自然规律和科学知识的结合，培养幼儿的观察能力、手工技能和解决问题的能力。一、教学目标了解火箭发射的基本原理和科学知识。培养幼儿的动手能力和操作技能。激发幼儿探索的兴趣和好奇心。培养幼儿的合作精神和创造力。二、教学准备教具：纸板、剪刀、胶水、尺、铅笔、彩色画笔等。材料：纸板、塑料瓶、轻质发泡塑料球，纸张等。场地：教室外场地或操场等。三、教学过程引入教师通过介绍火箭的一些基本概念、组成部分和发射原理，引导幼儿进入主题，激发幼儿的好奇心和兴趣。制作火箭（1）准备纸板和工具，让幼儿自己画出火箭的形状和大小，并剪下来。（2）幼儿用彩笔或画笔将纸板上色，添置一些细节。（3）利用手中的纸板做成底座，固定轻质发泡塑料球在其上，做成简易火箭。（4）将幼儿自制的火箭放在塑料瓶中，底部吸上少量水。发射火箭（1）将瓶子倾斜45度，使底部的水留在瓶口下部。（2）放手抛起，由于物体受力平衡，水会向后喷出，使火箭向前飞行。（3）检查火箭器材，调整部件使火箭翻滚飞行或者保持直线飞行。总结教师与幼儿一起总结体验和创作的过程，让幼儿表达自己的感受和探究体验，引导幼儿总结本次活动中学到的知识。幼儿园大班的科学教育需要为幼儿提供“动起来”的空间，观察自然规律，运用科学知识。自制纸板火箭正是一个很好的实践，通过幼儿自己制作和探究，提高幼儿的主观能动性和积极性，生

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