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文档简介

我们爱我们的祖国单元概要

为了使学生用正确的方式爱国，了解一些爱国人士，结合人教版三年级下册《一面五星红旗》等课文，让学生担任小记者，小摄影师，，小编辑等角色，通过小组合作等方式，走向社会采访一些爱国人士，上网搜集爱国志士的故事等活动，最后制作《我们爱我们的祖国》为主体的电子书，并策划爱国朗诵，评选优秀策划者和朗诵者，从而激发学生对祖国的热爱。要研究的基本问题什么是爱？结合本单元要研究的问题我们应该怎样爱我们伟大的祖国？需要研究的具体问题你知道哪些爱国故事？你了解了哪些爱国志士？你准备怎样爱我们的祖国？我们将通过项目活动来完成学习在一周的时间内，我们将利用课内时间通过出示之前学到的一些有关爱国的故事，以检查学生对之前知识的掌握程度，让学生说一些有关爱国的故事，以便于项目的实施。让学生看教师演示文稿，出示框架问题，了解本阶段的目的、要求以便更好地按计划去做。通过小组讨论，制定计划。首先出示学生范例对学生实践前进行指导，引导学生有效的完成本单元目标。

再进行小组分工，搜集图片资料。协作分工，深入调查。用小组合作自主评价量规检查小组如何完成各项任务，完成相关的问题。并用学生演示文稿评价量规评价自己在本单元项目学习中是否很好地完成了自己的任务。同时讨论完成自己的计划，并进行展示。通过评选选出最佳小组。

关于学习目标知识与技能通过分组合作识记5个生字，会写13个生字，正确读词读课文。利用网络等，了解爱国故事。学习目标过程与方法：

通过让学生担任小记者，小摄影师，小编辑等角色，通过小组活动，走向社会采访，上网搜集爱国志士的故事。学习目标

情感态度与价值观：

评选优秀策划者和朗诵者，激发学生对祖国的热爱。

我想达到的目标通过这个话题的学习和语言训练，能灵活运用在日常口语交际中。做一个爱国的好学生。完成学生作品评价表。需要大家得到的帮助项目学习

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