托班《小老鼠上灯台》音乐教案：把音乐融入孩子的日常生活中_第1页
托班《小老鼠上灯台》音乐教案：把音乐融入孩子的日常生活中_第2页
托班《小老鼠上灯台》音乐教案：把音乐融入孩子的日常生活中_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页托班《小老鼠上灯台》音乐教案：把音乐融入孩子的日常生活中。一、课程概述本课程设计的乐曲是《小老鼠上灯台》，这是一首非常适合托班孩子的乐曲，旋律鲜明，节奏明快优美，乐曲情节充满趣味性，非常适合托班孩子的特点。音乐教案主要通过挪用《小老鼠上灯台》主题曲中的节奏、旋律等元素，让孩子更好地感知音乐，并在教学的过程中，让孩子们通过各种情形的创造、探索中，逐渐了解音乐元素之间的关系和思维逻辑。二、课程目标帮助孩子们认识到音乐是由各种元素组成的，如旋律、节奏等。让孩子们了解音乐是一种有情感和表达的艺术形式。提高孩子的专注力与思维敏锐度。通过合作、创造与探索，培养孩子的社交能力和创造性思维。三、教学内容乐曲分析教师会给孩子们播放《小老鼠上灯台》的主题曲，告诉孩子们这首乐曲的背景故事和主题。教师会让孩子们听这首歌多遍，并逐渐解析其旋律、节奏、和声及其效果，让孩子们逐渐感知音乐的元素和构成。音乐探究接着，通过《小老鼠上灯台》乐曲的节奏和旋律，对比不同的手势、体位，让孩子们在创造、探索的过程中逐渐引发他们对音乐元素的认识和感知。在体验中让孩子们了解到音乐的美妙，让孩子带着从中发掘出来的美好经验来实践和运用音乐元素。布置创作任务教师会带着孩子们尝试用自己创造的方式完成音乐活动任务，如会跳的《小老鼠上灯台》。让孩子们通过合作创造，充分开发孩子的社交能力和创造性思维，同时也将音乐知识融入到孩子的生活中，让孩子们对音乐有更深的了解和体验。四、课后反思孩子们通过这个音乐活动，更好地认识了音乐元素，体验了音乐的美好，同时也得到了良好的社交经验和创造性思维的锻炼。对于托班孩子的年龄阶段来说，及时将音乐知识融入到他们的日常生活中，能够让他们更好地感知并享受音乐，也能够培

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论