2023年中学生初二话题作文我老师大全

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中学生初二话题作文我教师大全收拾中学生初二话题作文我教师大全

教师是辛勤的园丁，天天都会把知识灌输给我们，让我们愉快成长。教师是平等的法官，再受委屈时，他会秉平等直的来关心我们主持公道。教师是我们课余的玩伴，能让我们在玩中得到学习，在学习中得到愉快。这里给大家分享一些关于中学生初二话题作文我教师,供大家学习。

中学生初二话题作文我教师1

我们的成长道路上，有许无数多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，一直记得那个陪伴我的教师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。

还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学教师，因为这一身另类的打扮，使我们赶紧记得了你，印象深刻。

你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体味到，你不会用像其他教师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中仔细地听课。

你是让我觉得相处的教师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。

你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，许多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今铭记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随意进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概惟独你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以教师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯，那种声音宛然来自远方，又宛然近在眼前。

等我毕业之后，陪伴我的教师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

中学生初二话题作文我教师2

在生活中我想给予我们最多体贴的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，教师也为我们付出了许多的体贴。教师是园丁，教师是母亲。

我以前的班主任陈教师，是位善良，和蔼地教师，陈教师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有知识。陈教师教了我们四年，四年里发生了无数令人激动的事，当我碰到某些事情难受时，陈教师会慰藉我;当有难题时。

陈教师会关心我;陈教师对我们的一次次谈话与教诲，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男学生疯了似的跑了出去。

我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，迅速的向教室跑去，固然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里仔细批作业的陈教师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈教师拿出毛巾仔细又温和的为我们把衣服和头发擦干，陈教师的手，轻轻地摸着我的头，一眨眼，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为惟独妈妈才会这样对我，这时，陈教师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事，也让我很激动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈教师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈教师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈教师听了，把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给教师，”陈教师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈教师对我的体贴我永远不会忘怀，也忘不了陈教师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈教师已经不再教我们了，谢谢您，陈教师，教师，您辛劳了!

中学生初二话题作文我教师3

教师是人类灵魂的工程师，她们养育了一棵又一棵幼稚的幼苗，养育了一批又一批出色的人才。在她们那仔细呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的教师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学教师——陈教师。

陈教师中等身段，留着一头黝黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，宛然能够看出我们学生的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。

恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去小学请假。陈教师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，教师去给你买……当初，我固然高烧不退，但我神志很清醒。

陈教师，您来了。我对陈教师说。是的，孩子，教师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去小学上课，陈教师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是歇息……

我心中汹涌澎湃：陈教师，您天天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈教师的关心下，我的病一天天好了起来。回到小学，我就参加了期中考试，因为这几天没有上课，我才考了70多分。

这时候，陈教师又忙来慰藉我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈教师的关心下，期末考试，我总算取得了100分的好成绩。陈教师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈教师说：陈教师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!现在，我来到了北京。固然离开了陈教师，可我还是想对她说：陈教师，您永远是我最尊重、最爱戴的人!

中学生初二话题作文我教师4

有人说“教师是梯，以伟岸的身躯，托着我们幼稚的双脚，一步步攀高，攀高……”有人说“教师是烛，以不灭的信心为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索，探索……”但我却觉得教师像一块糖，总是悄无声息让一丝甜流入内心。

翻开甜美的书章，那一个秋日的午后，尚未褪去的残阳打进我的书桌，飒飒的秋风淘气地钻入窗户拥抱着我。一切那么的安宁而美好，可一声“阿嚏”打破了这份安宁。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。延续翻看着课本，可过了一会儿，鼻涕接连不断地落下，并且与以往的粘稠感不同，是水状。

我稍带疑惑的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目，我这才发现事件不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天，本以为过会儿鼻血就会止住，但手中的纸却慢慢变红，才意识到事情没有那么容易。这时学生们发现了我的异常，立马举手报告教师，我还未反应过来，就已经被拉到厕所处理了。到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，急忙拿新的纸堵住，刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就好似滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用尽也不见好转。

正当我们急得像蚂蚁时，身旁急性的学生想冲进办公室报告班主任，我忙把她拉住，笑着说：“算了算了，没事的”。我笑得明朗，但微微颤动的身子却裸露了我的内心。正当犹豫时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，本来是班主任来了，我原本害怕的心变得越发紧张，我担心班主任骂我刚开学就给她增强棘手，怕刚开学就在教师心里留下一个不好的印象。但一个陌生却又温暖的怀抱彻底打消了我的顾虑与害怕。只感触到班主任急切得抱着我，咨询我的身体情况，我忙说;“没事没事”，她却只留下一句：“我带你去诊所。”

去诊所的路上，她紧紧抱住我，我不知道为什么这样娇小的教师却有这般强大的能力与温暖，在她的怀抱中我的害怕消散，留下的惟独满满的安全感与一丝甜，我心想这陌生的新校园竟会有这般温暖的小甜美。

到了诊所，班主任丝毫没闲下，抱着我向医生问情况，上上下下地照顾着我，急促却又小心翼翼的形状真是又可爱又甜美。我绽放出一抹痛苦的笑，心中也留下一个甜美的漩涡。

教师，我想送您一块糖，巴望能让您甜美我心时，也能代表我在您体内留下了短暂的甜。

中学生初二话题作文我教师5

教师，学生，这两个名词一对照，教师的“威风”就显现出来了，好似没有几个教师能无比密切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就碰到了这么一个有趣的教师。

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的教师人称“长袍教师”，有趣极了。

“长袍”教师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这教师上课有个规矩，只要他进门，学生们就要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍教师”什么都讲，也什么都会。他最爱慕给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就欢喜得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。偶尔还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较宽裕且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”教师带着颇有挑战、奚落的语气。

“长袍”教师最爱慕字写得好且听话的学生。比如我哥哥，教师每次上课时，都要夸上一番，似乎所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，倘若他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!

“长袍教师”既有趣，又密切和蔼。他讲课的方式异常不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃