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文档简介
2024届新高考历史热点冲刺复习中古时期的亚洲和古代非洲与美洲
(476——1500年)课程标准:
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌;通过了解中古时期非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化;认识这一时期非洲、美洲文明的特点。高考考情分析时间全国卷地方卷2023【湖南】12·大化改新
【浙江】11·印第安文化【海南】10·撒哈拉沙漠以南的非洲文化传统影响司法实践【浙江】11·阿兹特克文明2022【海南】19·指南针【海南】15·古代美洲文明【广东】19·历史上的地中海世界2021【福建】12·指南针为新航路开辟创造了条件20202019命题分析:
本讲内容多是统编教材新增知识点,高考考察的频率相对于其他知识点而言较低,不同但复习时仍需将文明的交流和联系作为备考的重点。中古时期的亚洲中古时期的非洲中古时期的美洲洲阿拉伯帝国:兼容东西、文化交流的桥梁奥斯曼帝国:对阿拉伯的传承,对东西方贸易的影响东亚和南亚的国家:印度呈现出政治与社会的多样性,东亚的日本、朝鲜深受中华文明的影响;阶段特征文明发展的孤立性突出,地域性特征明显,独立发展;文明的发祥地大多起源于高原峡谷盆地一带,印第安人利用大自然赋予的财富创造了灿烂的文明成就;从农业文明发展的角度来说,创造了独特的美洲玉米文明;非洲历史悠久,文化灿烂,是世界文明的发源地之一,对人类文化的丰富多样和交流传播有着深远影响;地理环境对文明影响巨大;具有明显的区域延续性和一定的扩散性;发展进程相对缓慢。(一)阿拉伯帝国时空观念
阿拉伯人一
手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。——比鲁尼1、兴起与发展7C初穆罕默德创立伊斯兰教622年穆罕穆德迁居麦地那,建立政权632年阿拉伯半岛基本统一7C中期大规模向外扩张8C中期建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国9C后半叶1258年分裂衰落蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国知识扩展伊斯兰教穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者,宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂,这就是伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”“顺从”,信奉伊斯兰教的人称“穆斯林(顺从者)”。伊斯兰教独尊安拉,反对多神信仰,因此受到麦加城中信奉多神教的贵族的排斥。同时,伊斯兰教教义中存在施舍、人人平等这些代表平民的主张,大大损害了贵族和大富豪的利益,他们采取各种手段迫害穆罕默德及其信徒,甚至施加暴行,穆罕默德被迫于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社,阿拉伯国家雏形由此诞生。穆罕默德610年“高贵之夜”希拉山洞修行得到安拉感召穆罕默德受到天使吉卜利勒的启示伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程;伊斯兰教为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式。一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国相关史料2、统治概况(1)政治:
形成了以哈里发为中心的政教合一的专制集权的统治体系
①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权;
②下设官僚机构辅助,重要的是宰相、枢密院和财政部等,以掌管财政和税务的部门最为重要。
阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治,作为君主的哈里发,集立法、行政、军事等大权于一身,哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖,直接管理麦加与麦地那这两处圣地,具有裁决纷争的权威……在哈里发之下,设有宰相、枢密院、财政部等,宰相负责协助哈里发统管政务,枢密院掌管令状、文告之起草和颁布,财政部负责税收和支出。
——孟广林《世界中世纪史》一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国相关史料2、统治概况(2)经济:
①商品经济:工商业得到较快发展。②对外贸易:阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易。③城市发达:境内城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯人商业活动示意图一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国相关史料
巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料;从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
——(美)菲利浦·希提著,马坚译
《阿拉伯通史》学思之窗:
说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用?
阿拉伯帝国贸易范围广泛,欧亚非各洲的各类商品汇聚,巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁,促进了东西方贸易的发展。2、统治概况(2)经济:
一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国相关史料2、统治概况(3)文化:繁荣
①表现:B.交流与传播:
东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲A.吸收与融合:
吸收被征服地区文化,广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作,融合东西方文化,在文艺、科学、思想等领域取得重要成就阿拉伯数字清真寺是阿拉伯建筑艺术的集中体现
②特点:开放性、包容性、多元性一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国相关史料2、统治概况(3)文化:繁荣
③原因:思考点:阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响?
阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地,都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定,交通发达,经济繁荣,为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此,阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期……他们不分宗教畛域,不拘泥意识形态的差异,不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者。8世纪中叶,中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣,起了积极的促进作用。——吴于廑齐世荣《世界史·古代史(下卷)》A.国家统一,政局相对稳定B.工商业发达,经济繁荣C.统治者重视知识、人才D.地处亚非欧交界,地理位置优越E.兼收并蓄,融合东西方优秀文化一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国相关史料2、统治概况(3)文化:繁荣
④影响:A.保存和传播欧洲古典文化,为文化复兴奠定基础。B.东西方文化交流的桥梁和使者,促进文化交流。C.融合东西方文化创造出了独具特色、丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化。思考点:阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响?
阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承,这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。—哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史
渊源和对世界文化的贡献》830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(一)阿拉伯帝国相关史料2、统治概况(3)文化:繁荣
【思考】阿拉伯帝国繁荣的文化成就对人类历史进程的影响思考点:阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响?
阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承,这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。—哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史
渊源和对世界文化的贡献》830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等1)对世界——成为促进东西方文化交流的桥梁。2)对西方:①为欧洲文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础;②把东方的技术发明传入西方,有利于西欧社会的转型。3)对中国:
阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(1)文学①阿拉伯半岛统一之前,阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛,获胜的诗歌悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬诗”。②故事集《天方夜谭》在中国广泛流传;在西欧,但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等,都受其影响。【关联选必】阿拉伯帝国的文化成就(选必3
P18-19)(2)科学数学天文医学伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科;印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》传入欧洲后,对欧洲天文学产生很大影响。伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后长期用作医学的标准教科书。阿拉伯古典诗歌《悬诗》乌姆鲁勒·盖斯的悬诗《医典》片段阿拉伯数字白塔尼智慧宫是阿拉伯帝国的综合学术机构,8世纪起阿拔斯王朝掀起了一场“百年翻译运动”(750-850)。在小亚细亚发展起来13世纪14世纪中期征服巴尔干和东南欧1453年灭亡拜占庭帝国16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国欧亚非17C末逐渐趋于没落1918年第一次世界大战战败,帝国瓦解。(二)奥斯曼帝国1923年土耳其共和国成立奥斯曼帝国灭亡一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(二)奥斯曼帝国2、统治概况相关史料(1)政治:苏丹专制,政教合一
②阶层:宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
①元首:最高统治者是苏丹,他既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。阿拉伯政治体制的继承者
苏丹指一个在伊斯兰教历史上一个类似总督的官职,它是阿拉伯语中的一个尊称,最初是阿拉伯语中的抽象名词“力量”、“治权”、“裁决权”,后来变为权力、统治。最后,它变为伊斯兰国家世俗君主的称号,被这种苏丹统治的地方号称苏丹国。一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(二)奥斯曼帝国2、统治概况相关史料(2)经济:
东西方交流中心,控制商路东西方商路的阻断者
①15-16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
②帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。
奥斯曼帝国位处东西文明交汇处,并掌握东西文明的陆上交通线达6个世纪之久。
--宋保军《奥斯曼帝国与16世
中期旧商路的贸易复兴》一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国(二)奥斯曼帝国3、影响
奥斯曼土耳其帝国,作为横跨欧亚非并且穿越中古近代世界史的一支重要力量,在蒙古西征之后在中亚崛起乃至最终吞并了东罗马帝国的新兴势力,对于世界史产生了十分重要的影响。思考:奥斯曼帝国对世界历史的影响有哪些?(1)军事扩张:奥斯曼帝国大规模的对外扩张,给被侵略国家人民带来了灾难。(2)海外贸易:东西方贸易受到影响,促使西欧国家致力于寻找通往东方的新航路。(3)地区局势:征服巴尔干半岛和东南欧部分地区,导致该地区民族关系极为复杂,国际关系紧张,为一战爆发埋下伏笔。(4)文化传播:使伊斯兰教及其文化得到更大范围的传播和发展,促进了世界文化的多样性和丰富性。一、伊斯兰教主宰的西亚帝国——阿拉伯帝国和奥斯曼帝国阿拉伯帝国奥斯曼帝国版图阿拉伯半岛、叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区宗教伊斯兰教定都先以麦地那为都城,后都城为巴格达君士坦丁堡改名伊斯坦布尔,定为首都最高统治者最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设官僚机构辅助最高统治者苏丹既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者统治特点政教合一,君主专制对外来文化的态度交流、吸收和融合的方式,具有沟通东西、承上启下的作用控制亚欧商路,横征暴敛,破坏地中海地区原来的商业秩序和环境,一定程度上阻碍了东西方文化的传播与交流影响消极:对外征服扩张给人民带来了灾难;积极:为东西方的经济文化交流做出了贡献。共同点1:都是地跨亚非欧三洲的大帝国。共同点2:都以伊斯兰教作为国教。共同点3:政教合一,君主专制,地方采用行省制,中央集权。共同点4:影响。不同点:对外来文化的态度不同。阿:采取交流、吸收和融汇的方式,具有沟通东西的作用,促进了东西方贸易的发展;奥:控制亚欧商路,阻碍了东西方文化的传播与交流。拓展:同样是西亚帝国,阿拉伯帝国和奥斯曼帝国有何异同?世界历史上曾经地跨亚、非、欧三洲的大帝国前550~前330
前334年-前323年前27年-395年395年-1453年632年—1258年1299年-1922年波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国奥斯曼帝国奴隶制帝国封建制帝国兴衰历程BC24世纪—BC18世纪哈拉帕文化时期BC1500—BC600年吠陀时代BC600—BC400年列国时代BC324—BC188年孔雀帝国是古印度第一个基本统一印度的政权13世纪—16世纪贵霜帝国1世纪—4世纪笈多帝国4世纪—6世纪德里苏丹国1526—1857年莫卧儿帝国1858—1947年英属印度二、多种宗教并存的南亚帝国——笈多帝国与德里苏丹笈多帝国疆域示意图德里苏丹国建立民族政治宗教4世纪初印度人政局稳定,但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一印度教得到统治阶级支持13世纪初突厥人宗教:伊斯兰教为国教。政治:实行政教合一的君主中央集权体制。中央:最高统治者称苏丹,握有最高行政、立法、司法和军事权力;地方:划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。伊斯兰教为国教德里苏丹国疆域示意图二、多种宗教并存的南亚帝国——笈多帝国与德里苏丹笈多帝国(一)日本秦汉之际冶铁水稻技术传入日本5世纪初大和政权统一日本6—7世纪社会危机严重646年大化改新10世纪中央集权体制开始瓦解形成庄园豢养武士12世纪末镰仓幕府建立进入幕府统治时期17世纪德川幕府建立,闭关锁国1868年废除幕府制度,明治维新武士:勇武尚义,绝对服从主君,重言诺,轻生命,勇于战斗,武士道精神是武士的道德规范的行为准则。在二战中,武士道同神道教一起充当了日本法西斯侵略战争的精神武器。1、兴衰历程三、儒家文化影响的东亚国家——日本和朝鲜2、统治概况背景:6—7世纪,日本出现严重社会危机;唐文化的影响。内容:日本隋唐政治(建立中央集权制度)中央二官八省制三省六部制地方划分为国、郡、里郡县制选官废除世袭贵族制,以才选官科举制经济土地制度实行“班田收授法”均田法赋税制度实行租庸调制,统一租税租庸调特点:学习和模仿中国隋唐制度影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,推动了日本中央集权制度的形成。(1)政治:①大化改新(一)日本三、儒家文化影响的东亚国家——日本和朝鲜2、统治概况(1)政治:②幕府统治背景:A、政治:中央集权体制逐渐瓦解;B、经济:庄园制经济形成;C、社会结构:武士集团形成形成:12世纪末(1192年),武士集团首领源赖朝在镰仓建立幕府,日本进入幕府政治时期。
班田制瓦解和庄园兴起:由于土地兼并,模仿中国均田制的班田制逐渐废弛。大土地所有制发展起来,庄园成为重要的农业生产和经营单位。特点:A、天皇为首的朝廷只保有名义上中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权;B、武士与将军结成主从关系,成为将军的家臣;C、将军赐予武士官职和俸禄,武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务(天皇虚权将军实权)结束:1869年的戊辰战争的结束,标志着日本的封建幕府政治被推翻。傀儡掌握实权将军的家臣幕府(ばくふ)该词始自于古代汉语,"幕"意指军队的帐幕,帐篷;"府"指王室等收放财宝和文件的地方,本指将领的军帐,后演变成一种特有国情的政治体制,其用法始于1192年镰仓幕府建立。(一)日本三、儒家文化影响的东亚国家——日本和朝鲜2、统治概况(2)文化(选必3P29)领域成就宗教文学建筑绘画文字神道教:古代日本人认为“万物有灵”,7世纪与天皇制度结合。武士道:12世纪后,武士阶层崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成。《万叶集》:日本最早的诗歌总集,收录4世纪-8世纪中叶的诗歌。小说《源氏物语》法隆寺是日本古代建筑的代表10世纪前后大和绘;17—19世纪浮世绘,江户时代的“百科全书”借助汉字楷体笔画和草体,创制了假名:平假名、片假名(一)日本三、儒家文化影响的东亚国家——日本和朝鲜
神道教简称神道,意为“以神的方式”,是日本本土宗教,最初以自然崇拜为主,属于泛灵多神信仰(精灵崇拜),视自然界各种动植物为神祇。后来天皇为巩固权力,把神话中的天照大神当成自己的祖先,天皇从此成了神的代言人。而神道教也逐渐变成了天皇统治臣民的有力武器。
武士道:随着武士阶层崛起,神道融合北传佛教等文化,逐渐形成武士道。武士所遵守的道德原则被称为“武士道”,其核心是忠、仁、勇。德川幕府在继承传统的基础上为武士道思想增添了儒家伦常观念,强调武士的责任和义务。武士道精神,是日本封建社会中武士阶层的道德规范以及哲学。在日本走上军国主义道路之后,武士道经历了一次畸变,成为帝国主义侵略扩张的工具。大和绘:日本10世纪前后产生的民族绘画。以贵族的日常生活为题材,追求及时行乐的唯美主义情趣,采用浓艳的色彩,具有华丽的特征。画在隔扇和屏风上。
浮世绘,即日本传统的风俗绘画(版画),为顺应市民经济文化发展而产生,表现了当时社会各阶层的生活百态和流行时尚,被称为江户时代的“百科全书”。(二)朝鲜新罗人王建建立高丽王朝,仿效唐朝制度高丽10C初高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜朝鲜14C末日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜,朝鲜请求中国支援,历经7年中朝军民取得胜利共抗侵略16C末新罗初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家新罗7C末高丽敬天寺石塔新罗遗迹2、统治概况(1)高丽王朝的统治政治选官经济文化仿效唐朝制度,中央设三省六部,将地方划分为十道引入科举考试选拔官员推行土地国有传播中国的儒家经典和辞章之学(2)文化(选必3P29)科技史学文字艺术公元前5世纪前后,出现青铜器,稍后铁器出现。7世纪,修建了观测天象的瞻星台。12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书。15世纪《高丽史》,仿照中国史书的编写体例15世纪朝鲜世宗创制朝鲜文字“谚文”音乐和舞蹈源远流长、特色鲜明【知识拓展】中国文化对日本、朝鲜的影响1、文字:朝鲜、日本长期使用汉字,并在汉字的基础上,创造了本国文字,如朝鲜创造出谚文,日本创造出假名。2、思想(儒学):朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书,儒学成为官学。3、宗教:佛教经中国传入朝鲜、日本,深刻影响了两国文化的发展。4、典章制度:古代日本和朝鲜模仿中国建立中央集权的国家。7世纪,日本实行大化改新,所推行的从中央到地方的行政制度、土地制度和赋税制度,都以唐制为蓝本。高丽王朝仿效中国唐朝制度,在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员。6、其他方面:朝鲜和日本在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面,也深受中国文化影响。秦汉到唐代千余年间,越南北部一直处于中国中央政权的管辖之下。968年建立了第一个越南人的国家1010年,越南建立李朝,定国号为大越,并模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。明朝建立后,一度直接在越南设立州县,后恢复越南的藩属国地位。此后越南与中国维持宗藩关系直到19世纪殖民者入侵。越南古称交阯或交趾中法战争后,1885年6月,李鸿章与法国驻华公使签订中法《越南条款》,承认法国占领越南。古代越南(历史纵横)君主专制制度接受中国册封尊孔重儒结合本课所学,列举唐宋时期中华“文化出超”影响周边国家的主要史实。①中国的造纸术传入阿拉伯,促进阿拉伯文化的繁荣②日本大化改新,模仿隋唐制度建立中央集权制国家,实现从奴隶社会过渡到了封建社会的过渡。③朝鲜的新罗模仿中国唐朝建立中央集权制国家。④北宋时,大越模仿中国制度设置了中央到地方的官吏。①唐宋时期,经济繁荣,科技文化处于世界领先地位,对各国产生强大的吸引力。②唐朝国力强盛,具有高度的国际威望。③对外交通发达,便于文化的传播④统治者采取对外开放政策,对外国人和外来文化采取较开明的态度。中古时期,中华文化深刻影响周边国家的原因?
西亚:伊斯兰教文明南亚:多教并存文明东亚:儒家文化文明特点东西方文明的使者多宗教并存融汇中华千年文化因子政治政教合一的专制统治政教合一的君主集权体制,但由于宗教冲突仍处于分裂割据的状态君主中央集权体制经济农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达农业、手工业、商业发展较快,对外贸易兴盛文化多民族文化异彩纷呈,对世界文明做出了重大贡献多种宗教文化并存,在相互借鉴中发展以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴本节小结相关史料1、地位:非洲是古代农业一个重
要的发源地2、居民:班图人(非洲文明的开创者)3、文明成果:(1)农业:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物;(2)畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和山羊等(3)手工业:掌握了冶铁技术4、文明扩展:
班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区,到11世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。班图人
人们时常认为非洲的农业技术是从欧亚大陆引的……考古研究表明,非洲许多地区早在公元前就开始开采铁矿,就掌握了冶铁知识……公元前2世纪到5世纪期间,冶铁技术通过已学会使用铁的班图农民传到非洲中部、东部和南部的大部分地区。
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》四、古代非洲文明(一)非洲文明开端:班图人(二)古代非洲文明的概况1、东非国家时间国家形态主要特征/文明成就阿克苏姆王国公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起;4世纪,进入鼎盛时期地域广大王国经济:从事农牧业;国际贸易兴旺;文化:信仰基督教摩加迪沙、桑给巴尔、蒙巴萨10~15世纪城市国家广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。印度、波斯和中国等地非洲瓷器、纺织品等各种手工业品黄金、象牙和奴隶阿拉伯商人四、古代非洲文明(二)古代非洲文明的概况2、西非整体概况8~15世纪,加纳、马里、桑海等国家先后兴起。这些国家爱拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金贸易,极其富有。他们也出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。马里领土疆域逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家经济文化城市和文化相当繁荣,廷巴克图成为西非重要的文化中心桑海发展概况原为马里属国,后灭马里,确立了在西非的霸主地位,16世纪达于鼎盛国家治理政治:实行中央集权,官吏直接由国王任免;经济:扩大对外贸易,努力成为生产中的重要力量;文化:兴建学校,鼓励文化发展衰落16世纪末,因遭遇外来入侵逐渐衰落四、古代非洲文明(二)古代非洲文明的概况3、南非国家时间国家形态主要特征/文明成就津巴布韦兴起:11世纪末,班图人建立;发展:14-15世纪,进入鼎盛时期地域广大王国石头城遗址“津巴布韦"一词源于邵纳语,意为"石头建筑"或"石头城"。大津巴布韦是这些遗址中最大、最壮观的。它占地10800亩,分内城和卫城两个部分,有宫殿、神庙、城墙和房屋。在公元16世纪初,古津巴布韦国家突然瓦解,大津巴布韦文化也随之走向衰落。四、古代非洲文明【知识拓展】古代非洲文明的特点
撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,地中海相比之下却是一条连接大道。历史上,北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响,其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽,曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年,大约还有四分之一大陆未被开发。——《中外历史纲要》必修下探究与拓展1.非洲历史悠久,文化灿烂,是世界文明的发源地之一,对人类文化的丰富多样和交流传播有着深远影响。2.具有明显的区域延续性和一定的扩散性3.地理环境对文明影响巨大4.发展进程相对孤立缓慢8-15C公元前后兴起10-15C11-15C古代非洲文明是丰富多彩、斑驳陆离的。对于古代非洲文明的主要特点主要有以下两点认识:观点2:与通常的看法相反,在欧洲扩张之前的时期中,非洲绝不是与世隔绝的,自7世纪以来,外部联系和内部关系开始增多。观点1:历史上,非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。观点:非洲文明是封闭的
撒哈拉沙漠与苏德沼泽地使得非洲大陆内部各地区之间的联系较少,相互影响较少;平直的海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难,较少受到其他大洲文明的影响,保持独立发展,并持续到近代以来,非洲受到殖民以及殖民者客观上带来的工业文明的影响晚于美洲,导致非洲现代化进程慢于美洲。观点:非洲文明是开放的
外部联系:伊斯兰教、基督教传入非洲,影响非洲历史文化发展;10-15世纪东非国家发展环印度洋对外贸易,8-15世纪西非诸帝国控制穿越撒哈拉沙漠的贸易;1324年,曼萨·穆萨带领商队前往麦加朝圣。
内部关系:西非居民班图人扩展到撒哈拉以南地区,7-9世纪成为当地主要居民。四、古代非洲文明中非交往源远流长汉武帝曾遣使前往黎靬(亚历山大城)唐朝杜环(第一个到非洲并且留下记载的中国人,经历写成《经行记》元朝汪大渊可能到过今摩洛哥和东非沿海地区,撰写《岛夷志略》明朝郑和曾到非洲东海岸和红海海口,促进了经济、文化交流1971年中国重返联合国,非洲“黑人兄弟”发挥重要作用新时代中国帮助多个非洲国家走出贫困四、古代非洲文明五、古代美洲文明(一)古代美洲1、美洲文明的开端——印第安人(1)成就:农业:古代美洲的印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物:马铃薯、玉米、番茄和花生等;驯化了骆马。(2)文明代表:14世纪至16世纪阿兹特克文明结构松散王国前2500年至16世纪玛雅文明城邦13世纪至16世纪印加文明统一大帝国印第安人:对除因纽特人外的所有的美洲原住民的统称,印第安人分布于南美洲和北美洲各国。(二)古代美洲文明概况1、玛雅文明区域范围兴衰历程国家形态统治概况中美洲的尤卡坦半岛兴起:约公元前1500年形成
衰落:15世纪中期衰落城市国家经济:A.农业上种植玉米为主;B.手工业:制造出精美陶器;政治:A.建立和众多的城市国家B.氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员为平民;文化:A.城市建筑精美、金字塔庙宇;B.发明独特的文字(象形文字);C.用复杂的历法纪年;D.20进制,知道“零”的概念;E.宗教上都是多神崇拜,崇拜自然神。五、古代美洲文明(二)古代美洲文明概况2、阿兹特克文明区域范围兴衰历程国家形态统治概况今墨西哥地区兴起:14世纪;鼎盛:16世纪初灭亡:1521年被西班牙所灭部落联盟政治:上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来部落首领管理,但需纳税。经济:经济基础是农业,发明“浮动园地”,扩大耕地面积。
手工业:阿兹特克人采用天然铜锻造铜器;使用图画文字记录事件;制作陶器、石雕、木刻和金银首饰。城市:特诺奇蒂特兰作为都城,全城水渠和道路纵横交错宗教:都是多神崇拜、太阳神占有重要地位;建筑——金字塔五、古代美洲文明(二)古代美洲文明概况3、印加文明区域范围兴衰历程国家形态统治概况南美洲,库斯科为都城兴起:12世纪;崛起:13世纪鼎盛:15世纪末16世纪初灭亡:1532年被西班牙所灭中央集权帝国政治:①中央:国王世袭继承,拥有大权;②地方:四大政区,贵族任长官;按照人口多少设置各级官员③人口:为征税和征兵,编制人口调查表;④交通:完善的道路系统,服务于军政;⑤人口迁移经济:土地、矿藏和牲畜归国家所有;文化:①宗教:太阳神;②文字:结绳记事③历法:太阳历、太阴历;宗教:多神崇拜
④医学:麻醉剂、人体解剖印加之路五、古代美洲文明【知识拓展】古代美洲文明的共性与个性共性宗教建筑个性玛雅文化印加文化阿兹特克文化多神崇拜(玛雅人崇拜自然神,阿兹特克人和印加人崇拜太阳神)建造了规模宏大的金字塔(祭祀神灵、观察天象)文字:独特文字。
历法:玛雅历。
数学:知道“零”的概念,创造出20进制。建筑:驿道、太阳庙。医学:使用麻醉剂、人体解剖。历法:制定太阳历和太阴历。结绳记事手工业:采用天然铜锻造铜器,制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。图画文字:记录重要事件。文明特点:1.多神崇拜的原始宗教盛行;2.各文明内部缺乏交流;社会演进缓慢;3.独立发展,与其他大陆几乎处于相互隔绝状态。【知识拓展】美洲文明走向衰亡的原因及启示16世纪西班牙人征服时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,祭司遭受掳杀,仅有部分作品传之后世。
——王斯德《世界通史》据估计,在哥伦布到来后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌……天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。
——[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录,都是不可靠的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》原因:1、西方殖民者的侵略2、疾病、瘟疫等灾害3、孤立发展,内部之间缺乏交往启示:
文化交流是促进文明发展的重要因素,我国在现代化建设进程中,应该主动开放,学习其他民族、国家先进文化和技术,适应世界历史发展的潮流。基础梳理课堂小结区域文明时间国家形态文明概况中美洲玛雅文明约前1500年形成15世纪中期衰落城市国家种植玉米;金字塔庙宇;陶器;象形文字;历法;20进制。阿兹特克文明14-16世纪结构松散的王国上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来部落首领管理;浮动园地;特诺奇蒂特兰城南美洲印加文明12-16世纪统一的大帝国中央集权;土地国有;人口调查表;完善的道路系统;移民。欧洲:在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会,基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展,城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。亚洲:阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;突厥人在印度建立了德里苏丹国家;日本大化改新后初步形成律令制国家,后来幕府掌握了实权。西非:加纳、马里和桑海等古国先后兴起。美洲:印第安人独立发明了农业,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了数百年的统治。世界文明具有多元性、不平衡性,但是都共同推动了人类文明的进步!回顾本单元,简述中古时期欧洲、亚洲、非洲与美洲的各自历史发展状况?(参考单元引言)1.(2023.湖南高考)公元723年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”天皇准奏。这A.反映了灌溉技术进步B.动摇了土地公有原则C.体现了天皇地位提高D.推动了庄园制度发展高考真题演练:【解析】
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