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文档简介

人教版九上15.2电流和电路导学案一、热身1.导入问题电流和电路是物理学的重要概念，你对电流和电路有哪些了解呢？二、探究电流和电路2.实验探究材料：电池、导线、灯泡步骤：将电池的正极与灯泡的一头连接起来；将电池的负极与另一根导线的一头连接起来；用导线将灯泡剩余的一头与另一根导线的一头连接起来。观察现象：灯泡亮起。思考问题：这个实验中电流是如何形成的呢？灯泡亮起是怎么回事呢？3.定义电流通过上面的实验，我们可以得出一个结论：电流是电荷携带能量在导体中传播的现象。根据电荷携带能量的传播方式，我们可以得出以下定义：电流是由电荷的有序移动形成的现象。电流的方向由正电荷的流动方向确定，与负电荷的运动方向相反。4.测量电流电流单位是安培（A）。使用安培计可以测量电路中的电流。请思考一下：如果我们的安培计只能测量最大为2A的电流，如何测量一个3A的电流呢？三、串联电路和并联电路5.串联电路实验一：搭建串联电路材料：电池、导线、灯泡步骤：将电池的正极与灯泡的一头连接起来；将灯泡的另一头与另一个灯泡的一头连接起来；将第二个灯泡的另一头与另一根导线的一头连接起来。现象：两个灯泡都亮起。实验二：更换灯泡将实验一中的灯泡更换为不同功率的灯泡进行实验。观察现象：哪个灯泡更亮？思考问题：串联电路中的每个灯泡是否都接收到相同的电流？为什么灯泡的亮度会有差异？6.并联电路实验一：搭建并联电路材料：电池、导线、两个灯泡步骤：将电池的正极与两个灯泡的一头分别连接起来；将两个灯泡的另一头分别与另一根导线的一头连接起来。现象：两个灯泡都亮起。实验二：更换灯泡将实验一中的灯泡更换为不同功率的灯泡进行实验。观察现象：哪个灯泡更亮？思考问题：并联电路中的每个灯泡是否都接收到相同的电流？为什么灯泡的亮度会有差异？四、总结通过以上实验和探究，我们初步了解了电流和电路的概念以及串联电路和并联电路的特点。电流是由电荷的有序移动形成的现象，单位为安培（A）。串联电路中的电流相同，但电流的通过不同元件时，会导致元件的亮度不同。并联电路中的电流分流，每个元件接收到的电流相同，但由于不同

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