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文档简介
《牛顿第一定律》导学案教学目标:1、伽利略关于力与运动的实验探究2、理解牛顿第一定律的内容和含义。3、知道惯性,举例说明物理的质量是惯性的量度二、重点难点:1、牛顿第一定律2、惯性的理解3、如何用科学的观点来代替部分学生头脑中对运动和力的错误认识。三、课前预习思考以下问题:1、通过观察生活中物体的运动,分析运动与力有什么关系?自然界中任何运动的物体都会受到力的作用,那么当运动的物体不收力时,会发生什么现象呢?这个一个理想实验,在生活中不可能出现。如何探究关于理想问题的方法?关于运动与力的问题,科学家们又是如何研究的呢?阅读课本内容:亚里士多德的观点是什么?伽利略的观点是什么?伽利略是怎样证实自己的观点?伽利略用到什么样的物理研究方法?笛卡尔的观点是什么?牛顿站在巨人的肩膀上总结了牛顿第一定律,说明了运动与力之间的关系。阅读课本:牛顿第一定律的内容是什么?牛顿第一定律中关于运动与力的关系是什么?惯性是什么?惯性与什么因素有关呢?惯性与速度有没有关系?思考以下生活中的几种现象,并作出合理的解释。汽车启动或刹车时,会看到什么现象?什么原因?骑摩拖车撞树上后,会看到什么现象?什么原因?如果你是司机,现在让你一个人把卡车的一捆钢材都卸下,
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