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文档简介

欢迎加入三中队伍开启精彩生活一、方法：1.没有开卷，多背诵。（注：课前要抽背)2.多从材料中找答案3.多关注新闻4.形成整体观念。（先粗后细）二、要求：1.课前预习2.课后做练习。（注：不定期检查，要求用两种着色的笔)3.上课要听讲，自己关注重点。4.做好笔记，书本空白处，形成一个整体。思想政治·必修1·经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱货币的本质货币职能纸币商品的含义、属性货币的含义与本质价值尺度流通手段一般职能纸币的优点及含义纸币的发行规律通货膨胀和通货紧缩商品交换发展过程及一般等价物基本职能含义、表现计量、价格含义、表现商品流通启示：1.天然石头2.农民自给自足的菜3.朋友送的花4.朋友买的花5.街上摆的苹果提问：1.是商品吗？

2.说明了什么？【知识小结】商品的基本属性：使用价值和价值提问：1.使用价值与价值分别是什么？2.为什么？3.说明了什么？1.货币的产生经历了几个阶段？2.一般等价物与货币的区别？3.货币与商品是一对孪生兄弟吗？【知识小结】货币的职能基本职能其他职能价值尺度流通手段支付手段贮藏手段世界货币标价、价格购买、买卖赊账、还债、利息、工资、税款保存、收藏越出国内市场、世界市场1斤苹果=6元1.问面多少钱？老板说：3元2.吃完给钱？(吃两碗，给一碗的钱） 忘了带钱3.手机压在老板处？(见机如见人）4.第二天还钱，取回手机？5.美国舅舅送一条金块？6.还送了一千美金。提问：1.主体、强制2.优点3.越多越好吗？为什么？2.当前处于什么状况？为什么？M国2014年货币供应量为15万元，同期商品价格总额为30万元。假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为（）A.0.5次/年B.1次/年

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