初中信息技术八年级下册教学案全册

10/13八年级信息技术教学案课题：1.1移动的正方形课型：授课时：2 学习要点：翻开和关闭Flash8了解Flash8的工作界面制作简洁的Flash动画播放盒保存Flash文档⑤了解位图盒矢量图问题与任务：启动Flash8，制作简洁的动画——移动的正五边形。任务分析：要利用Flash8Flash8的工作界面，学会利用它供给的工具绘制正五边形，并为其填充颜色，然后通过属性设置，来完成动画制作。学习与实践：一、Flash8二、Flash8Flash8的工作界面主要由标题栏、菜单栏、工具面板、时间轴、舞台和其他各种面板组成。①菜单栏②主工具栏③时间轴〔TimeLine〕工具面板〔ToolsPanel〕舞台〔Stage〕Flash文档窗口三、几个常用的面板①属性”检查器②“动作”面板③“颜色”面板四、制作简洁的动画——移动的正五边形1、 启动Flash8，创立一个的Flash文档。2、 在图层1的第1帧绘制一个正五边形。3、 插入关键帧并编辑4、 创作补间动画5、 预览动画6、 播放动画7、 保存Flash文档五、Flash8思考与练习：制作简洁的动画，能够移动的正五角星。课题：1.2圆变方的动画课型：授课时：2 时间：13.3.11学习要点：设置舞台的大小制作“外形”补间动画③④使用“混色器”设置渐变色问题与任务：制作一个变形动画，使一个圆能移动位置，并变换颜色和外形，然后分裂成两个图形，最终变换成一个正方形。任务分析：要完成这个动画，需要解决以下问题。1、绘制一个彩色的圆。2、绘制一个变换了外形和颜色的图形。3、绘制一个分裂成两半的图形。4、绘制一个移动了位置、转变了颜色的长方形。学习与实践：一、设置舞台的大小二、创立“外形”补间动画三、修改“外形”补间动画四、播放盒测试动画思考与练习：1、制作一个鸡蛋裂成两半的动画。2、制作一个从“月”变为“满月变动画。课题：1.3生长的花儿课型：授课时：2 时间：13.3.18学习要点：制作和使用元件制作逐帧动画③调整动画的播放速度问题与任务：制作动画“生长的花儿”：一粒种子掉进了泥土里，发芽，长叶，开花。任务分析：可以把花儿的生长过程分解成几个画面，如种子和土地、种子下落、种子掉进泥土里、种子发芽、长叶、开出小花、开出大花等画面。用逐帧方法制作画面时，每一次都要在上一幅画的根底上对画面进展修改，需要屡次执行选中、删除等操作。这时可用元件，元件是Flash中可以被不断重复使用的对象，使用制作好的元件，可以简化操作步骤。学习与实践：一、设置舞台的大小和背景颜色二、制作动画需要的元件：1、制作“发芽”图形元件；2、制作长叶、3三、制作逐帧动画四、调整播放速度五、Flash六、元件一旦创立就会在“库“面板中显示出来，我们可以随便地在舞台中调用。七、逐帧动画：是每帧都是关键帧的动画。要创立逐帧动画，需要将每个帧都定义为关键帧，然后在每个关键帧中创立不同的图形。思考与练习：1、 创立简洁的图形元件，制作一个逐帧动画，表现花儿生长的过程。提示：可以使用“刷子工具“椭圆工具”等图形元件制作。2、 发挥自己的想象力和绘画水平，制作一棵小树长成大树的逐帧动画。课题：2.1太阳落山课型：授课时：2 时间：13.4.3学习要点：在时间轴上插入图层。把握多个图层之间的上下关系。③应用图层制作动画。问题与任务：制作太阳落山的动画效果。任务分析：制作太阳落山的动画效果，首先要清楚有哪些“元素”参与了动画的和山是这一动画设计的主要元素，这三个元素同时显示在同一个舞台上，需要用多个图层分别来实现。学习与实践：一、制作“山”图层1、 建Flash文档2、 更改图层名称3、 绘制“山”图层的轮廓4、 为图形山填充渐变色5、 转变渐变色的渐变方向6、 插入关键帧7、 转变填充色8、 创立“外形”补间动画9、 测试与保存二、添加“太阳”图层，并调整图层之间的上下关系1、 添加“太阳”图层2、 绘制太阳3、 绘制落下的“太阳”4、 创立外形补间动画5、 测试并保存三、添加“天空”图层，并调整图层之间的上下关系四、Flash思考与练习：制作苹果由青变红了〔颜色变化〕，然后熟透的苹果从树上掉下来的动画效果。课题：2.2天使飞行课型：授课时：2 学习要点：导入外部图片。将图形转换为元件。③插入运动引导层并制作运动引导层动画。问题与任务：制作在天空中飞行的天使动画。任务分析：要使天使的飞行过程美丽，飞行路径不能是简洁的直线。我们可以添加运动引导层，为天使设计敏捷的飞行路径。绘制“天使”，可以自己动手，也可以利用已有的图片。本课我们利用已有的图片。学习与实践：一、制作天使建并设置文档将外部的位图文件“天使”导入到舞台将位图转换成矢量图将图形转换为元件二、制作天使飞行动画制作“动作”补间动画添加运动引导层和引导线使“天使”沿引导线翻转运动三、Flash思考与练习：制作蝴蝶在花丛中飘舞的动画效果。课题：2.3转动的小球课型：授课时：2 时间：13.4.15学习要点：利用封闭型引导线制作动画。利用多帧编辑功能调整设计动画图形。问题与任务：制作彩色小球围绕“铁环”外边缘转动的动画。任务分析：完本钱任务可分为以下几步。画一张有“铁环”的图形作为动画的背景。画4个大小一样、颜色不同的小球图形，并将它们转换成元件。添加运动引导层，制作封闭型引导线，让小球绕引导线运动。利用多帧编辑功能，调整屏幕上的大小和位置。学习与实践：一、画“铁环”作为背景二、画小球并将其转换成元件三、绘制封闭型引导线四、制作引导层动画五、多帧编辑六、保存和测试影片思考与练习：制作一只蝴蝶围着花朵转圈的“蝶恋花”的动画。课题：2.4七彩的艺术字课型：授课时：2 时间：13.4.22学习要点：①输入文字。②制作遮罩层动画。问题与任务：制作动画：文字“走进Flash世界”渐渐显示出七彩颜色。任务分析：制作该动画需要两个图层，一个图层用于文字，将另外一个图层制作成七彩的遮罩层利用Flash果。学习与实践：一、1二、21、 插入图层2。2、 输入文字。三、设置遮罩层1、 显示图层1.选中图层2的第1帧2、 调整文字的位置3、 设置遮罩层四、保存、播放盒测试动画归纳与提高：一、本节课我们主要学习了以下内容1、 遮罩动画2、 制作遮罩动画的方法3、 输入文字二、制作遮罩层动画应留意的问题1、 遮罩层和被遮罩层的上下关系。2、 遮罩层的内容可以是文字、图形、位图、按钮、影片剪辑，但不行以是线条，假设非要使用线条，必需将线条转换为“填充。思考与练习：1、 用遮罩方式扫瞄图片。2、 建一个Flash文档，创立以下几个图形元件。课题：2.5下落的小球课型：授课时：2 学习要点：制作和使用影片剪辑元件②柔化图形边缘问题与任务：制作动画：在一束发散光的照耀下，小球自由下落。任务分析：要完成这个动画，需要解决以下问题。表现小球自由下落，下落的速度越来越快。小球在发散光的作用下，应当有一个阴影投影到地面上。随着小球离地面越来越近，阴影也越来越小。学习与实践：一、创立“影片剪辑”元件1、 启动Flash8，建一个Flash文档2、 创立“影片剪辑”元件3、 制作下落的小球4、 插入图层并转变图层位置5、 制作移动的阴影二、使用影片剪辑元件三、Flash归纳与提高：一、本节课我们主要学习了以下内容1、 创立“影片剪辑”元件2、 使用“影片剪辑”元件3、 柔化填充边缘二、怎么让小球下落的速度越来越快1、 设置一样的多个关键帧2、 在每个关键帧之间从上到下使小球的距离越来越大思考与练习：制作一个来回摇摆的小球。课题：2.6秀丽的荷花课型：授课时：2 学习要点：①“图形”元件和“影片剪辑”元件的协作使用。②翻开和使用“公用库”问题与任务：制作“荷花开放”的动画，表现荷花开放，鱼儿在池塘中畅游。任务分析：重复使用，因此，要把它们都制作成元件。其中，要将“荷叶”、“荷花瓣”、“鱼”和鱼尾制作成“图形”元件，“开放的荷花”和“游动的鱼”有动态效果，要制成“影片剪辑”元件。学习与实践：一、制作“开放的荷花”和“游动的鱼儿”影片剪辑元件二、创立“荷花开放”的动画1、 单击“场景1”按钮，这时舞台环境由元件切换到场景12、 制作“荷叶”图层。3、 绘制荷花杆和荷叶杆。4、 添加开放的荷花影片剪辑元件。5、 添加“游动的鱼儿”三、测试影片归纳与提高：一、本节课我们主要学习了以下内容1、 制作“影片剪辑”元件的时候，不但可以调用“图形”元件还可以调用“影片剪辑”元件。2、 调整线条弧度的方法。二、使用“公用库”思考与练习：以飞动的燕子为列创立一个“影片剪辑”类型的元件。课题：2.7放大镜课型：授课时：2 学习要点：综合使用元件与遮罩等效果制作动画。问题与任务：制作放大镜缓缓移动，扫瞄文字即刻“放大”的动画。任务分析：一行文字用放大镜扫瞄时，其下面的文字要比四周的文字大很多。这样至少要有三个图层，一个显示放大镜，一个显示小字，一个显示大字。而两个文字图层上面还要分别建立遮罩层与“放大镜”同步移动，而使遮罩效果恰好相反。为使用便利，把“放大镜”制作为元件。学习与实践：一、制作图形元件“放大镜”启动Flash8Flash二、制作扫瞄大字“秀丽的云南”的动画效果制作大字“秀丽的云南”制作大字的遮罩层按Enter键播放动画并以“放大镜.fla”为名保存文件三、制作扫瞄小字“秀丽的云南”动画效果制作小号文字“秀丽的云南”制作小号文字的遮罩层播放动画，观看效果，保存文档四、制作用“放大镜”扫瞄文字的动画五、Flash思考与练习：1、 制作一个切换画面的动画：一个椭圆从舞台中学由