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二年级美术巧救小昆虫小谜语：小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领.巧救小昆虫你喜欢这些小昆虫吗？后来，达尔文对小孩说了一句话，小孩就把小昆虫放走了。这样两边颜色、形状一样的图形叫对称图形我们知道了昆虫是对称图形，那你知道它们的身体是由几部分组成的吗？达尔文说了一句什么话，小孩把小昆虫放走了呢？2·起稿：画出昆虫的外形（尽量画得大一些），可以直接用水彩笔。每天都会去观察小昆虫哦！你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？我们知道了昆虫是对称图形，那你知道它们的身体是由几部分组成的吗？我们知道了昆虫是对称图形，那你知道它们的身体是由几部分组成的吗？这样两边颜色、形状一样的图形叫对称图形1·构思：选择自己喜欢的昆虫。我们知道了昆虫是对称图形，那你知道它们的身体是由几部分组成的吗？有一天……你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？

英国生物学家达尔文就很喜欢了，每天都会去观察小昆虫哦！有一天……

后来，达尔文对小孩说了一句话，小孩就把小昆虫放走了。猜一猜：达尔文说了一句什么话，小孩把小昆虫放走了呢？美丽的蝴蝶是怎么演变过来的？

你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？

两边颜色、形状一样。

这样两边颜色、形状一样的图形叫对称图形我们知道了昆虫是对称图形，那你知道它们的身体是由几部分组成的吗？头：胸：腹有一对触角。三对足，两对翅膀。想一想：小昆虫被救后飞到哪里去了呢？我们知道了昆虫是对称图形，那你知道它们的身体是由几部分组成的吗？你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？两边颜色、形状一样。美丽的蝴蝶是怎么演变过来的？这样两边颜色、形状一样的图形叫对称图形1·构思：选择自己喜欢的昆虫。你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？小昆虫被救后飞到哪里去了呢？两边颜色、形状一样。2·起稿：画出昆虫的外形（尽量画得大一些），可以直接用水彩笔。你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？2·起稿：画出昆虫的外形（尽量画得大一些），可以直接用水彩笔。达尔文说了一句什么话，小孩把小昆虫放走了呢？1·构思：选择自己喜欢的昆虫。你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？小昆虫被救后飞到哪里去了呢？3·装饰：在昆虫身上加上花纹。两边颜色、形状一样。看看小朋友的想象中，小昆虫会飞到哪里吧！飞到妈妈身边飞到了昆虫王国飞到了花丛中参加聚会飞到了叶子上飞到了草丛中跳舞唱歌我开音乐会化身火箭飞到了外太空变成昆虫飞车1·构思：选择自己喜欢的昆虫。2·起稿：画出昆虫的外形（尽量画得大一些），可以直接用水彩笔。3·装饰：在昆虫身上加上花纹。注意：两边是对称的。4·完善：加上背景。作业要求：

画出心中的昆虫故事或结局

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