2022年大学生乡村支教心得体会汇总

2022年大学生乡村支教心得体味汇总

2022年大学生乡村支教心得体味汇总【一】

20xx年4月25日-20xx年4月29日，我们政法系

28名在校大学生怀着无比激动的心情奔赴马坡小学支援教

育、宣传法律，我也有幸成为其中一员，自然也是开心不已。

短短五天的时间，我们由目生到熟悉，分别时大家的依依惜

别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们

有种回到了家的温馨感，由此对于这次活动我感触真的很深

切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村，在兰州市属于

海拔最高，因此形成的高寒气候固然不利于农作物的生长，

而是种些蔬菜作物，鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱，

只留些妇女和老人照应孩孩子、维持生计，但也正是由于没

有活力的注入，经济发展程度也就落后，自然成为比较贫困

的地区。可能对于有些来踏青旅游的人来说，有种回归自然,

放松紧张心情的功效，但是由于当地政府并没有真正注重旅

游的开辟，长期住那肯定会失去新鲜感，这些实际存在的问

题也就被忽略了，可能大家现在还没有注意到建设家乡的重

要X##B!

这样的环境，在别人看来可能不怎么的，那只能说

你不够了解，甚至于我们刚到的时候可能或者多或者少的觉

得还不如我们自己的家乡。经过接触，你会发现他们真的很“

真”。初到学校，看到同学们纯真烂缰的笑脸，老师热情周

到的帮忙，听到我们的食宿问题有艰难，小朋友们争着抢

着要带我们回家，有的因为没人去还哭鼻子了，晚上回到

家，看到家长们温和亲善的面孔，我们的紧张感自然就消

失无影了，饭桌上精心准备的可口农家饭菜，饭后不厌其

烦的解释着本地的风俗世情，睡觉前细心体贴的嘘寒问暖,

早间走在去学校的小路上，听得清脆的蛙鸣、闻到属于特

有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友

们叽喳喳的谈笑声，神态自若的走在其中，一切都是那末的

和谐自然，平静安宁！有种世外桃源、返璞归真的的错觉，

这样的好山好水好人，你难道不觉得身在其中也是种对生

活的享受吗？

通过了解:马坡小学于前不久自安徽引进了一种名

为“活动单引导”教育模式。即以小组为单位，充分发挥小

朋友们集思广益、畅所欲言的特点，这种寓学寓教、寓教寓

乐的模式，有助于提高同学们课堂氛围、增进师生间的互动、

加强积极回答问题的自信心，以减少师生的隔阂，课堂效率

自然就高了，同学们融汇贯通、举一反三的能力也得到了煨

炼。总之，这种打破传统教育方式的教学，培养了学生们的

逆向思维能力，特别是对象生员较少的马坡小学来说，其优

越性更是不言而喻，因此深受学生们的欢迎和因地制宜的推

广。五天的时间，虽然短暂，但我们还是

觉得受益匪浅，不虚此行，固然我们也实现了我们

支援教育、宏扬法制的目标。恰逢建党九十周年，为表庆祝

也教育后人，马坡乡学区发文：各校开展“童心向当”以歌

颂党和国家的伟大功绩为主题的红歌会。在校长及全校师生

的配合下，顺利进行并完美落幕！由于我们是学法律专业的，

校长就要求我们给学生开个法制讲座，这与我们的普法宣传

不谋而和，自然欣然应允，在我们的充分准备下，效果还是

不错的！还有我们都不同程度的根据自己的兴趣和所擅长的

学科，真正的以一个老师的身份站上三尺讲台，在实践中找

到自己的缺陷和不足！还有我们最后搞的联谊-“火距之旅”

等文艺活动。中国自古就有句老话：“寒门出才子”。

固然，随着经济的发展、社会的进步，我们应该用

辩证的观点看问题，不能一味的在强调“寒”，抑或者是也

该改变其标准了。但在马坡，我们确实是看到了，因为自身

的生长环境的限制，他们渴望长大，或者是强大到可以建设

自己的家乡，使其也繁荣发达。看到课堂上他们那双双清明

纯透的充满求知欲的眼睛，课间积极向老师请教问题的活跃

身影，做不完作业不回家吃午饭的决心和毅力，真的值得那

些“温室花朵”甚至我们这些所谓的大学生们的深思：我们

在享受谁的幸福，我们在过谁的生活?看

到他们，你也许就知道了，因为体现在他们身上的

那种属于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇

气，那正是恶劣的环境所激发的旺盛动力，丰盛的供给所不

能代替的鲜活生命的冲劲与活力，这样的生活大概才是完美

无暇，让人觉得充实有度，而不是蹉跖光阴吧！这次的支教,

真的让我有种体验生活的感觉，以前时常想离开父母的护

佑，吵着要自立自强、要无拘无束过没人束缚的生活。可是

到这我们才真正的检验了我们适应新环境的能力，我们真的

可以独立的担负起“家”的重责，可以处理好自己与社会的

关系，实现自己所谓的目标，平顺坦荡、问心无愧的走完自

己的一辈子吗？

在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现

自我价值、燃炼自我能力，提供广阔乾坤、完成人生试卷的

舞台；是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位

的祛码；是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、

注重实践观念升华的梯子…最后，我希翼以后还能有机会参

与此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高综

合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观,

更好地指导我今后的学习、工作和生活！

2022年大学生乡村支教心得体味汇总【二】

三下乡支教活动已经结束，从大学生到一位支教老

师，角色的互换让我深入了解祖国的教育事业，也更加热爱

这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来斩新的一

面，给我的人生增添不平庸的一页，这段经历很值得我去纪

念。

我们支教的地点是电白安乐小学，初来乍到，我们

对这里一无所知，电白安乐小学领导赋予我们极大的匡助，

我们十四名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。

按照支教任务的分配，我的教学任务是一二年级的数学教

学。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节

课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课四十分钟很

快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十

分钟，台下十年功”，惟独以这种严格的要求去衡量自己，

你的课才干上得趁心如意。

我向来以为，要当一位好教师，关爱每一个学生

是必须的。这里的学生很听话，上课相当的积极，让我非

常感动。为了保证每一位学生学到知识，健康成长，我严

格要求自己，教孩子数学、唱歌、猜谜语，教孩子用心灵

去感受这个世界的精彩和漂亮。我希翼课堂上学生的个性

能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思量和完成

作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。

七月流火，炽热难耐，支教的生活是艰辛的，农村

的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精

神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐

桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体

会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。

尽管吃的住的不尽人意，但安乐小学是自然的，孩

子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的

热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简

单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看

着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的

乾坤翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时

无刻不努力着。

2022年大学生乡村支教心得体味汇总【三】

在这五天的支教生活中，我们的位置是特殊的，因

为我们是教师，更切当的说是班主任，几乎所有的学生最厌

恶的就是班主任，几乎所有人都明白班主任是最累的，班主

任的工作比我想象的更加艰难，更加复杂，累的不仅仅是身

体更是心，回想自我求学的这几年，我发自内心的想对自我

的教师说一声，你们辛苦啦。

五天只是人生的一刹那，五天能够在虚无中度过,

五天也能够改变人的一辈子，支教的五天中，我逐渐学会了

换位思量，懂得了什么事职责。

当教师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，

他们对教师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给

孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅仅是给他们

知识，更要引领他们正视自我，让他们去掌握学习的方法。

当我第一次走进那个不像教室的教室，我很耽心，

怕他们害羞，怕他们目生，怕他们不配合，之后才发现，一

切耽心都是剩余的，农村的孩子总是能够和一个人迅速打成

一片，用无所顾忌的眼光打量你，吸引你，让你莫名的心动。

在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不方

便，条件艰难，师资力量薄弱，但父母都很支持孩子上学念

书，尽一切可能的满足孩子上学的条件，五队的许阔同学，

上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何

较快融入到学习中去，因为每一个教师的教学方法都不一样,

学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个

班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发现他

们的基础很薄，书本上的知识都是一知半解，这就是我为什

么重视教育他们学习方法的原因，拥有正确的方法，他们理

解知识时会更快，更有效果，没有教师时他们也能够进行很

好的自学。

造成目前这种状况的原因我觉得有三个：

1、教育水平落后

当地教师水平不高，教学态度不认真，不能拓宽学

生知识面，课本上的知识不能让学生彻底理解，在支教中我

发现，那些在外参加过补习班的学生，知识面和理解本事都

不错。

2、学习环境

当地的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争

性，学生的潜力没有被开辟出来，同时我问过学生，他们平

均每一个班有五十人，这也大大超过了我们原先的数量，这

样多的人数，教师根本无法对他们进行有效的辅导，以至

于他们基础知识薄弱。同时我还了解到，他们之中有不少

人属于单亲家庭，或者父母外出打工，这给孩子心理造成大

的阴影，对他们学习成绩有较大影响。

3、学生自身

在执教中我发现学生并没有利用他们能够利用的

资源去了解他们该明白该掌握的知识，并且，当我在支教第

一天第二节课讲学习方法重要性时.，竟没有引起他们大的重

视，可见他们对自我已经抱有一个满足的态度，对目标梦想

并没有去过多的追求。

但令我欣慰的是，仍有一部份同学将他们的才干表

现了出来，他们热爱学习，有自我的特长，并勇敢的发挥了

出来，这使我看到了期望，我相信只要给他们创造条件，让

孩子们多接触外面的世界，拓宽他们的知识面，就能激发他

们的潜能。

虽然支教过程中也发生一些意料之外的状况，但我

们都努力克服了，同时也增强了我们应对突发事件的本事，

最终圆满的完成为了我们的支教活动。

2022年大学生乡村支教心得体味汇总【四】

十二天的暑假短期支教结束了，直到现在心里都有

些怅然，不想就这样离开那个地方，那个让人值得铭记一辈

子的地方一一甘肃省天水市武山县余坪小学。

这一路，收获的不仅仅是简单诚挚的感动，不仅仅

是珍贵的经历，还有更多更多值得回味，值得思量的地方。

感谢我们十一个人一路温暖的相伴一一这一路走

来，我们这个团结友爱的小团体一起经历了那末多考验，体

会了那末多欢乐，成为了亲密无间的好朋友。那是男生们一

路无所不至的关照，是大队长细致体贴的关心，是小龙女沉

甸甸的药品里承载的温和，是游戏中大家的欢笑，是在生病

时大家的焦急与关心。记得在山下采购东西多时大家都争抢

提东西的无私，记得每日三餐大家做饭的准时，每一个人竭

力做美食的心情，记得餐桌上十几天来从未间断过的欢笑,

记得一年级小朋友难以管教时大家的齐心合力，记得一起

家访时互相默契的配合，记得一起下山时的苦中作乐。往往

在想，能够在花腔年华遇到这么一群人，做了这么故意义

的一件事是何其幸运。在这个队伍里听不到争执，永远都

洋溢着无限的乐观激情，永远都充满着关爱和温情。转眼间

大学过半了，真的很开心能够结识这些志同道合的好朋友，

携着南开精神一起经历一个不一样的，永远难忘的暑假。

难忘这教学几天来的体验一一人们时常会说：读万

卷书，行万里路。这次是我二十几年来第一次真正的把知识

转化为实践，在课堂上与同学们进行面对面的沟通交流，试

着能够把自己想要表达的东西讲清晰，让同学们基本理解吸

收。我在具体教学中主要是负责低年级的思想品德和三四年

级的数学科目，在这期间，并非好好备课就可以很好的完

成这一节课。真的是要具体问题具体分析，针对低年级要尽

量讲一些故事，一些有吸引力的内容，寓教于乐。而三四年

级的较高年级的同学则尽量多的进行互动，让他们进行自主

学习能够收到更好的效果。虽然我不是专业的师范学生，但

是觉得他们掌握的基本不错，同时在这过程中也体味到了交

流和灵便变通的重要性，在这方面要实践和提高的地方还有

不少不少。

感动于人们的纯真善良一一在这里，遇到了漆江平

校长，一个让我钦佩的学校里仅有的坚定的公办教师，也是

那里的校长。他总是微笑着，总是热情的，好客的。他也从

不掩饰什么，尽管不少人对他有误解，尽管家里承受着生老

病死无常的伤痛。这一路很难，他却一步步的坚持了下来，

一步步把学校变得更好，其实他彻底可以去做别的，去追求

那所谓的飞黄腾达，但他却遵循了内心的呼求。我知道，要

坚持理想是一件太难的事，希望我也能够始终守住这一片净

土；在这几天里，和孩子们相处的很愉快，去家访时大家争

相引路，家长们也总是很热情，慷慨赋予的那些土里生长出

来的瓜果，这些东西甜的不仅是舌头，更是内心。记得演出

结束的那天，班里的杜召弟哭了，其他孩子也迟迟不肯离去，

出发那天弟弟杜金龙也哭了，到西安时杜雯瑾打来电话进行

问候。这些让我的心潮湿了不少次，孩子们的单纯让人深深

感动，一个人生命中大多数人可能都是过客，然而经历时能

够真诚对待却也是最深沉的感动，不觉自己受到了触动，他

们给我教授了最简单的一节课，却也让我最获益匪浅，明白

了最简单的快乐，也明白了最简单的人最快乐；这次出发之

前就说别送孩子什么，我也就没准备什么，没想到到头来反

倒是孩子们送了那末多野花，那末多水果，还有那一颗颗放

不下的心，感谢大家这几天里温和的对待，我会遵守诺言，

我们会向来联系着，也希翼各自安好。谢谢你们的善良友好，

不少东西是会一辈子温暖着的，也是让我感悟一辈子的。

在这里，回归了淳朴一一在那里，生活很简单，早

早起床，认真完成一天的教学任务，课间和孩子们或者火伴

们伴在一起，吃过晚饭后去家访，晚上可能和校长聊一会

儿。这几天里，让我脱离了那焦躁不堪的日子，可以静下

心来做事情，去涤荡那忙乱的心灵。日子过的井井有条，

充满着安定与乐趣。星空那末近，星星像是要坠落下来普

通；夜是那么静，每晚和火伴们出去散步那末安宁，有时

和金龙去草垛那里坐坐又充满了乡间的乐趣；去爬山时小

火伴们的自得其乐又充满着回归自然的轻松。那是快乐而

充实的日子。

尽管有着太多的不舍，宛如离去前夜我们那酒里解

不开的千愁。然而，天下没有不散的筵席，余坪注定是最难

忘的回顾，这次的相聚，不会因分离而淡忘，而是像一张网，

把我们彼此联系在一起，一起向着更好的未来前进。

2022年大学生乡村支教心得体味汇总【五】

一学期的支教生活即将结束，回顾一学期来自己的

工作和表现，能够赢得领导、教师及学生的爱慕，受到同事

的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而

我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上

也可以说获益非浅！我敬佩小学老师忘我的奉献精神，认真

负责的工作态度，她们一一才是我真正学习的模范。在领导

师生的大力支持下，同事的无私关心下，我顺利完成为了一

学期的支教工作，现总结如下：

一、降低重心，做教学一线的领头人

自从我踏进小学校园那一刻起，就没有把自己当成

一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一

个平庸的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导

工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到

按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按

时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，

不搞特殊化。

第

二、在学校我利用茶余饭后或者工作之余与老师们

聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活

上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，

从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；

第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的

事，我总是从“小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声

誉时，我总是以一个“小学教师”的身份去争取……这样过

了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解

我而高兴，为我能够融入小学这个集体而高兴。

二、精心准备并做好示范课

我在繁重的教导处工作之外，还承担了一项十分重

要的任务，那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了

青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议，并悉

心指导授课教