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文档简介
课题第1课影子的游戏课时1课时教学目标1.简单了解影子形成的原因,特点。创作时能掌握影子外形的特征,绘画出有创意的作品。2.通过教学活动,引导学生了解如何绘画影子的特点,运用绘画或剪贴等方法创作作品,并有创意。3.通过影子的游戏,学生了解生活中的事物多样,丰富,有趣味的特点,乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点能感受到影子的存在,了解影子的特点。教学难点影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备学生美术绘画工具老师课件、各种美术工具材料制作的美术作品教学过程教学备注一、组织教学师:稳定学生情绪,指导学生整齐地摆放好学习用具。生:摆放好学习用具,做好上课准备。意图:准备上课,培养良好习惯。二、课堂教学(一)导入阶段:请一名学生上台,教师用手电筒将学生的影子投在黑板上(事先固定好一张较大的白纸),移动手电筒,使得影子变成有趣的形象,并将其中有特点的影子形象用笔描绘出来。学生认真观察,说说这位同学与其他同学自己的影子的关系,充分感受影子外形与事物轮廓有必然的联系,但又具有自由变换的特点。发展阶段学生模仿教科书中的手影姿势表演,尝试创造更多的形象。运用课件播放手影戏《逗趣》,学生感受影子的无穷变化。集体构思刚才老师所画的影子可以如何添加、装饰?才有较有创意的想法,教师演示绘画。在老师的范作的基础上,说说自己的构思,并把自己构思表现出来。展示与评价阶段:将学生作业展示在黑板上,学生介绍自己的创意图,教师对影子的造型不应要求太高
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