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文档简介

课题第1课影子的游戏课时1课时教学目标1.简单了解影子形成的原因，特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。2.通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并有创意。3.通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样，丰富，有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备学生美术绘画工具老师课件、各种美术工具材料制作的美术作品教学过程教学备注一、组织教学师：稳定学生情绪，指导学生整齐地摆放好学习用具。生：摆放好学习用具，做好上课准备。意图：准备上课，培养良好习惯。二、课堂教学（一）导入阶段：请一名学生上台，教师用手电筒将学生的影子投在黑板上（事先固定好一张较大的白纸），移动手电筒，使得影子变成有趣的形象，并将其中有特点的影子形象用笔描绘出来。学生认真观察，说说这位同学与其他同学自己的影子的关系，充分感受影子外形与事物轮廓有必然的联系，但又具有自由变换的特点。发展阶段学生模仿教科书中的手影姿势表演，尝试创造更多的形象。运用课件播放手影戏《逗趣》，学生感受影子的无穷变化。集体构思刚才老师所画的影子可以如何添加、装饰？才有较有创意的想法，教师演示绘画。在老师的范作的基础上，说说自己的构思，并把自己构思表现出来。展示与评价阶段：将学生作业展示在黑板上，学生介绍自己的创意图，教师对影子的造型不应要求太高

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