水资源导学案 公开课教学设计

人教版八年上册第三章第三节《水资源》导学案班级_________姓名_________________号数__________【学习目标】知识与技能：通过阅读、交流使学生了解水资源是有限的，并认识我国水资源的现状；联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。过程与方法：自主探究与合作讨论，理论联系实际，从生活、生产实例出发，使学生了解节约用水，保护水资源的重要性。情感态度与价值观：教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识。【重难点】认识我国水资源时空分布不均的现状，理解其解决措施；在生活中自觉形成节约用水，保护水资源的意识。【学习过程】课前调查：观察家庭用水情况，有没有使用不合理的地方。调查家庭的用水方式、所在地区周边的农业和企业生产用水情况。（见调查表）二、自主学习：1、水资源十分有限。目前，地球上的水，__________%海洋水；而人类可直接利用的淡水资源仅占%即不足万分之一，主要是_________________水和__________水。P752、水危机。世界水日是每年的______月____日；每年3月_______日至_____日，定为中国水周。P763、中国也是一个贫水国。中国水资源的国情特点：总量__________，人均_________。水资源总量位于世界第_______位，人均占有量为世界平均水平的_______分之_______。P764、我国水资源存在时空分布不均及解决对策。※(4、5、6题如有难度的话，可在“合作探究”完成后总结)。①从时间分配来看：_________季节降水集中，______季节少。解决对策：___________________________________。P77-P79②从空间分布来说：_________地区多,__________地区少。解决对策：______________________。其著名的工程为：_______________。P77—P795、我国缺水最严重的地区是_____________________,原因是________资源和_________资源的配合不合理，加剧了缺水状况。P786、解决水资源危机的根本出路是：三、合作、探究与交流：(我国水危机的原因：除了贫水外，还有……)1、下图分别是我国水资源分布示意图和我国干湿地区分布图，读图回答问题：①比较两幅图可以看出，我国丰水带和多水带大致相当于我国的__________地区，少水带大致相当于_______地区，缺水带大致相当于_________地区。（填干湿地区名称）②我国水资源空间分布特点_________________________________③形成我国水资源分布特点的主要原因：_________________________________（与我国降水空间分布规律有关）。2、读右图“四个城市降水的季节分配图”，可发现：我国水资源时间分配不均，表现为：____________季节降水集中，___________________季节降水少。3、读“南北方地区耕地和水资源比较图”，可得出：我国耕地分布情况为___________少______________多。而水资源的分布情况为_____________多_______________少。这样水土资源配合不合理，使得缺水最严重地区为____________________.4、根据“家乡及家庭水资源利用调查”，搜集、交流：有关水污染、浪费现象和事件。（从日常生活中，周边农业及企业生产过程）（解决水资源危机的对策）5、读P79图图“长江三峡水利工程示意图”，据图分析水库如何在调节水资源的时间分配上发挥作用，其作用：_________________________________________________。6、读“南水北调路线示意图”分析跨流域调水如何调节水资源在空间上的分布不平衡。①南水北调工程，是指把________水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国严重缺水的________地区和_________地区。②其东线方案是从_______江下游_________（城市）附近抽水沿__________运河北上，最终抵达天津、北京等地区。③其中线方案是由汉江上游的____________水库引水，流向________和_________（城市）。④其西线方案是从长江上游引水入__________河。7、建设水利工程投资巨大，受自然环境的制约和人类活动的影响较大，只能局部时间和地区缓解水资源短缺问题，可能产生负面效应，不能作为解决水危机的根本出路。读P81图“节约用水防治水污染”并结合“家乡及家庭水资源利用调查”分析讨论，如何在农业、工业用水及个人日常生活用水中防止水污染节约用水。①在农业上：②在工业上：③在日常生活上：8、阅读P82图“节水标志”图片，说出节水标志_______________________