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文档简介

白沙学区二年级第三册音乐科教案课题大鹿集备教师廖玉贤章玉生王晶胡晓铃王燚毛琳娜夏林萍主备教师胡晓铃教学设计补充说明教学目标：1、知识目标：指导学生用富有弹性的声音，欢快活泼的演唱歌曲《大鹿》，初步感受法国民歌的音乐特点。2、情感目标：通过学习、表演，让学生明白动物是人类的朋友。从而教育诱导学生应该热爱大自然，保护小动物，知道大家在一起时当遇到困难时，要会互相帮助，乐于助人。3、能力方面：培养学生相互合作，相互配合和创造能力。教学重点：学会并有感情背唱歌曲《大鹿》。教学难点：十六分音符的正确演唱课时安排：一课时教学准备：多媒体、钢琴教学过程：师生问好歌。由故事导入新课，多媒体播放ppt课件故事：在一片非常美丽的大森林里住着各种各样的小动物，有老虎、小鸟、熊、蛇……一天，一直小白兔正在欢乐地吹着笛子，此时此刻，危险也也越来越近。“砰”！这是什么声音？对了，是枪声，猎人来了，小白兔急忙逃跑。在家里的大鹿透过窗子看到了这一切，大鹿会营救这只小白兔吗？我们一起来聆听这首歌曲《大鹿》。三、学唱歌曲1、初听歌曲，感受歌曲情绪以及内容。2、按节奏朗读歌词，尤其是“快进来，咱们”这几个字的节奏，解决难点。3、再次聆听歌曲，熟悉歌曲旋律。4、教师用感情逐句教唱，尤其最后四个小节前八后十六分音符的演唱，突破难点。5、学生跟随伴奏演唱歌曲。四、音乐活动1、分组扮演角色演唱歌曲，全班演唱一二两个乐句，一二两组演唱第三乐句，三四两组演唱第四乐句。2、请学生上台扮演小白兔、大鹿以及猎人，并演唱歌曲。五、小结动物是我们人类的好朋友，人类要爱护动物，保护大自然。在动物之间当遇到危险时，都能互相帮助战胜困难，那我们同学之间遇到什么难事，或需要帮助时，大家都应该向大鹿学习，伸出友谊之手，帮助别人。这也是我们学唱

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