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策的问题：一是由于天然的血缘、亲缘关系，见解往往存在很大的差别，“代沟”明显，心理行为。而对于较为敏感的小朋友来说，这种监护方式使得监护人的压力很大，小朋友的健康成长产生了严重的负面影响。作为农村留守小朋友的父母，?他们大的事，家长只要给钱给物当好“后勤部长”“子不教父之过的对沟通中父母要明示自己对孩子的爱与厚望，“留守小朋友的教育作为专“留守小朋友“留守小朋友的“留守小朋友的校内外管理列入学校内外体现，尽量地让孩子与父母获得联系，“电话教育，方便更加好地进行短期的家庭教育；经验教训，互相沟通，共同制订教育方略。另外，学校和教师应给“留守小朋友示；在生活上，尽量提供协助；在心理上，小朋友”这个特殊群体承当起更多的教育、另首先，加强宣传贯彻《义务教育法》接待未成年人的网吧、游戏厅、录像厅等，加大危害学生安全和学校工作秩序的打击[1]中国农村留守小朋友问题研究课题组农村留守小朋友问题调研报告[J].教育研究，(10)．

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