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文档简介
Unit7SectionB(2a2e)教学目标1.熟练掌握重点单词、短语、句型2.能够运用所给信息,如标题、图片等预测文章大意。3.能够运用本课的核心句型,想象和预测未来社会发展。教学难点重点:读写能力的提高;will句型的掌握。难点:根据框架复述文章以及表述自己及组员对于机器人和未来生活的想象与看法。教学过程一、LeadinWhatdotheylooklike?havemanydifferentshapes=beindifferentshapesTheycandothesamethingsasus/wecan.helpwiththehouseworkanddosomesimplejobsReadingGetthemainidea:Ittellsuswhatthe_______looklike,andwhatthey_____nowand________inthefuture.Prereading:Predict(预测)whatwecanlearnfromthetitleandthepicture.Doyouthinkyouwillhaveyourownrobot?Readingstrategy:Lookatthetitleandthepicture,andpredictwhatyouwillreadabout.先看标题和图片,预测你要读到的内容2aTellyourpartnerwhatyouknowaboutrobots.Willyouhavearobot?andWhatdotheylooklike?Doitlikethis.Iwill/won'thavearobot.Itmaylooklike...Predicting(预测)Whatcanwelearnfromthetitleandthepicture?A.It’saboutasciencefiction(科幻)movie.B.It’sabouttherobotscientistJamesWhite.C.It’sabouttherobotsinthefuture.Task1Lookthroughthenoticetofindthegeneralidea.Matcheachparagraphwiththequestionitdiscusses.Scanning:RobotstodayReadPara.1carefullyandfillintheblanks.Somerobotslooklike___________Theycan___________________and_________Theyarelike______________Scanning:RobotstodayReadPara.2carefullyandanswerthequestions.1.Wherearetherobotsalreadyworking?Infactories.2.Willtherobotsgetbored?No,theywon’t.Para3:RobotsinthefutureSomescientiststhinkthatinthefuturetheywillmakerobotsmorelooklike________.Forexample,somerobotsinJapancan_______and________.Theythinkrobotswillevenbeableto________likehumansin25to50years.Otherscientiststhinkitwillbe_______tomakerobotsreally_____likeahuman.Forexample,JamesWhitethinksrobotswillneverbeableto__________and______wheretheyare.Para4:RobotsinthefutureReadandMarkTrueorFalse.1.Somescientistsbelievethattherewillberobotsinthefuture.2.Thesenewrobotswillhavemanydifferentshapes.3.Ifbuildingsfalldownwithpeopleinside,thesesnakerobotscanhelplookforpeopleunder
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