保育员初级实操技能问答题及参考答

1/10保育员初级实操技能问答题及参考答1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中消灭的其中3个工作失误，并指出预备饮用水的留意事项。〔10分〕。工作失误1：饮水桶清洗不彻底。工作失误2：水温不适宜。工作失误3⑴开水不进教室。时的安全，避开碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。2、观看案例演示片2遍，答出保育员在协作语言教育活动中消灭的3个工作失误，并答出室内教育活动前的预备工作程序。〔10分〕1：活动马上开头，保育员才看教师的教案，了解活动内容。工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的预备工作。3儿。室内教育活动前的预备工作程序和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的预备。定的位置上。帮助教师启发幼儿对将要进展的活动进展思考，帮助教师稳定幼儿的情绪，照看个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动气氛。3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，消灭的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。〔10分〕工作失误12：没有具体指导值日生分发餐具。工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。〔 10分〕午睡时，保育员何某一边大声催促幼儿欢快闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进展洗擦。工作失误1：清洗的时间不对。正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。工作失误2：清洗地面不应用水。正确做法：应用半干的墩布擦地。工作失误3声。5育员刘某，交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。〔10分〕〔1〕上述做法是否正确？错在哪里？〔2〕假设是你，该如何给幼儿喂药？答：上述做法不正确②育员没有对幼儿带来的药物做好具体的登记工作。〔时间、药量〕。③用菜汤服药，不对。服药应用xx。6、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。〔10分〕2不当之处：用左手的食指和拇指分开上下眼皮。②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮，就让幼儿转动眼球。正确滴眼药水方法：①保育员先把手洗净，用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净。②核对药名向上看。右手拿滴眼药瓶，将药滴在下眼皮内，每次1-2滴。然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛。眼药膏宜在睡前涂用。7题。小玲小朋友寻常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今日，时间未到，床参考答案：〔1〕指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2。不敬重幼儿自尊心。〔2〕正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响四周孩子睡眠；2处理遗尿幼儿态度要亲切和气，留意保护自尊心；准时更换衣服、被褥；唤醒幼儿排尿；xx幼儿连续入睡。8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手参考答案：做好婴幼儿洗手的预备：保持盥洗室地面的清洁干爽，预备假设干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿预备一条小毛巾，并挂在固定的地方。将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最终两手五指分开，手指穿插洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。9、写出保育工作总结有哪些根本内容和留意事项？参考答案：根本内容：〔1〕题目；〔2〕作人员的根本状况；〔3〕存在的问题；〔4〕留意事项：〔1〕保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的根底上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要阅历或突出业绩。〔 2〕保育工作总结应当具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。〔10分〕答案及评分标准：〔1〕2分〔2〕将衣服正面转到胸前2分〔3〕找到两只袖子，并一一穿上2分〔4〕脱衣时，应先将两只袖子脱掉，再钻脱领口4分11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄某第一个到班，她〔10分〕〔1〕保育员的做法是否正确？错在哪里？〔2〕假设是你，该如何操作？〔3〕保育员应依据哪些具体状况开窗通风？答案及评分标准：〔1〕保育员的做法不正确，清洁的挨次错了。〔2分〕〔2〕〔4分〕〔3〕〔2分〕②保育员应依据房间的性质打算开窗的时间。〔2分〕12、分析下例中保育员做法的正误，并谈谈保育员应如何保管药物。〔 10分〕冬冬家长对教师说：冬冬耳朵上起了个疱，请教师帮助喂药搽药。保育员许某上前接过袋子，翻开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后答案及评分标准：〔1〕指出三处错误：2分②无分放内服药、外用药1分1分〔2〕正确做法2分②药品要放在固定的位置〔如药柜〕，2分2分13、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。参考答案：保育员的消毒方法是错误的。应当是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。14、观看案例演示2遍，找出保育员在进展日托幼儿园晨检工作时，程序中消灭21一摸，二看，三问，四查。2方。34—没有知道婴幼儿用盐水簌口。5认真填好《幼儿园晨检记录表》。标准工作程序要求：在对婴幼儿进展晨、午、晚检之前，保育育应帮助婴幼儿脱外的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。晨、午、晚检时帮助检查婴幼儿的衣兜15、观看案例演示22个工作失误。并指出培育婴幼儿正确睡姿的留意事项？1——保育员没有依据日托园午检的方法给幼儿进展午检。2眠姿势。34要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服。5整理。培育婴幼儿正确睡姿的留意事项：〔1〕婴幼儿睡眠姿势特别预示着生理和行为的特别；〔2〕16、观看案例演示23个工作失误，美术活动后应如何处理婴幼儿的作品？参考答案：1好。2作个别辅导，甚至是示范。3画，这样打击压抑幼儿的乐观性，不符合艺术教育的原则要求。正确做法：应该留意鼓舞4起整理和整理活动中使用的工具和材料。5日期、姓名收到档案盒中。6作。正确做法：应在教育活动完毕后，认真认真做好活动场地的进一步清洁卫生工作。美术活动后婴幼儿作品和处理，美术活动后应将婴幼儿的作品进展归类、整理，标上日期到档案盒中，以便日后查阅。17、观看案例演示片23个精神预备工作。〔10分〕答案及评分标准：工作失误1——保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进展批判。〔1分〕工作失误2——保育员没有了解这个幼儿行为背后和指导个别幼儿参与活动的3——保育员活动前没有认真做好一份教学操作教具。〔1分〕教育活动前的精神预备工作：〔1〕依据教育目的帮助教师启发幼儿对将要进展的活动进展思考〔〔2〕帮助教师稳定幼儿的心情；〔1分〕照看个别幼儿和体弱幼儿；〔1分〕与教师共同创设一个和谐、宽松的活动气氛。〔1分〕

1分〕18、观看安全演示片2遍，答出保育员在协作音乐教育活动中消灭的 3个错误失误，保育员工作记录有哪些留意事项？〔10分〕1——幼儿来到音乐室才翻开