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第二章声现象山西特色章末小测一、选择题1.

如图所示是我国元代吹口哨雕砖俑,该俑右手两指插入口

中,作吹口哨状。将手指插入口中,用力吹气就能发出哨

声,这是因为(

B

)A.

舌头在振动B.

空气在振动C.

手指在振动D.

牙齿在振动B2345678910111212.

[立德树人·古人智慧]我国的古诗词和民间俗语中往往包含

着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看,下列对于

诗句或俗语的理解正确的是(

A

)AA.

“隔墙有耳”——说明固体能传播声音B.

“震耳欲聋”——说明声音的音调很高C.

“闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是

谁D.

“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,

且振幅越大音调越大2345678910111213.

[晋城期末]为响应国家号召,积极践行绿色发展理念,某

市在城市建设中采取多种措施减少大气污染、水污染、噪

声污染等。下列做法属于防止噪声产生的是(

C

)A.

在噪声环境中的工人戴耳罩B.

在城市道路两旁植树C.

休息时将手机调成静音模式D.

安装噪声监测仪C2345678910111214.

[大同期中]如图所示,超声波洗牙就是通过超声波的高频

震荡作用,去除牙齿上的牙结石、烟渍等,可以帮助治疗

牙周炎等口腔疾病,而且对牙面的损害非常小。以下关于

超声波的说法正确的是(

A

)AA.

超声波能洗牙说明声音具有能量B.

超声波不是由物体振动产生的C.

超声波可以在真空中传播D.

超声波在空气中的传播速度比次声波大2345678910111215.

如图为同一个声音某段声音的波形,则A段比B段(

D

)A.

音调高,响度大B.

音调高,响度小C.

音调低,响度大D.

音调低,响度小D2345678910111216.

[中考·安徽]图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖

直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应

器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接

收所经历的时间为5×10-3

s。已知感应器距测高台的高

度为2.5

m,空气中的声速取340

m/s,则该同学的身高为

(

B

)BA.1.70

mB.1.65

mC.0.85

mD.0.80

m234567891011121

234567891011121二、实验探究题7.

【创新题·新器材】[太原期末]小明将两支横截面积不同的

注射器顶部截掉做成哨子,如图甲、乙所示;另用一台能

测发声体振动频率的仪器,探究“声音的音调与哪些因素有关”。他边吹哨子边拉动活塞,并记下发声体振动的频率,数据如表所示。请你解答下列问题。234567891011121实验序号注射器空气柱长度/cm振动的频率/Hz1甲23002甲14883乙1562(1)实验中用

⁠表示声音的音调高

低。发声体振动的频率234567891011121(2)比较

(填实验序号)两次实验,初步得出的结论

是:当注射器的横截面积一定时,注射器内空气柱长

度越短,音调越高。(3)比较2、3两次实验,可初步得出结论:当注射器内空

气柱长度一定时,

⁠。1、2

注射器内空气柱的横截面积越

大,音调越低234567891011121三、综合应用题8.

如图,用硬卡片分别快速和慢速划过梳齿,硬卡片快速划

过梳齿发出的声音音调较

(填“高”或“低”),这

是因为快划时,声源振动的

更高,如果声源每分

钟振动7

200次,则发声的频率为

Hz。高频率120

2345678910111219.

[立德树人·传统文化]口技是民间的一种声音艺术,高

超的口技艺人可以模仿各种声音,从声音的特性上来

看,他主要模仿声音的

(填“音调”“响度”

或“音色”)。现场观众能欣赏到,是因为声音能

中传播。口技艺人往往通过重拍醒木结束

表演,醒木拍得越重,声音的

(填“音

调”“响度”或“音色”)越大。音色空气响度23456789101112110.

【跨学科·化学】如图,化学老师检验氢气纯度时,用拇

指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,

会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音,根据声音的不同来

判断氢气纯度,说明声可以传递

(填“信息”或

“能量”),其中“很小”是指声音的

(填声音

的特性)小。信息响度23456789101112111.

[质疑创新]在科幻小说的某情节中,某科技团队在两年

时间内多次成功利用超声波测量地球和月球之间的距

离,并在此基础上进一步证实了月球正在以极其缓慢的

速度渐渐远离地球。请你指出该叙述中一处科学性错

误:

;判断

依据是

⁠。利用超声波测量地球和月球之间的距离真空不能传声23456789101112112.

[长治期末]一列火车以速度v向一座山开去,离山900

m

时鸣笛,经过了5

s司机听到了回声,已知声音在空气中

的传播速度是340

m/s。求:(1)从鸣笛开始到司机听到回声时,声音所走过的总

路程;

234567891011121(2)司机听到回声时离山的距离;解:(2)鸣笛时火车离山的距离为s=900

m,听到回声

时,声音通过的路程和火车通过的路程之和等于2s,即s声音+s车=

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