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文档简介

新城幼儿园垃圾分类工作实施方案金沙镇中心幼儿园全域无垃圾专项行开工作实施方案为了保持校园的清洁卫生，培养教师和小朋友的环保意识，提高大家的环保技能，让幼儿懂得垃圾分类回收有助于变废为宝，实现垃圾资源化；有助于减少管理成本，实现垃圾减少量；有助于综合运用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节省型社会，根据本园的实际状况，特制订全域无垃圾专项行开工作实施方案，但愿全园师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和解决的好习惯。一、全域无垃圾专项行开工作原则人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以恒。二、宣传动员1、成立全域无垃圾专项行开工作领导小组组长：徐斌德组员：王天才魏海燕刘光明史风梅董秀霞2、召开全体教师会议，进行动员宣传，充足认识减少校园垃圾和节省资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实施校园垃圾分类解决，能够美化校园，改善环境质量，是一件利国利民的事情。3、加大宣传力度。要把分类的具体办法标示在显眼处，要让每一位教职工和幼儿理解我园的垃圾分类和解决方法，并自觉恪守，分类首先要从源头上把好关。4、充足运用校园网、家长园地、宣传版面、国旗下讲话、教学活动、横幅等形式大力宣传，使大家切记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。还能够在校园中开展垃圾分类回收运用的活动，不仅能够使资源循环再运用，节省资源，还能够培养幼儿环保的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全方面推广和贯彻完善的垃圾分类解决政策，建设一种和谐，美丽，节省型的社会。三、垃圾的分类和解决方法（一）校园垃圾分类

随着人们生活质量的不停提高，校园垃圾成分越趋复杂，合理地拟定分类根据对垃圾的后续解决环节极为重要，它可最大程度地减少解决过程中以及解决后的能耗，可避免再次污染的发生。根据国标，校园垃圾能够分为可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大类。1．可回收物可回收物指适宜回收循环使用和资源运用的废物。重要涉及：(1)纸类。未严重玷污的文字用纸，包装用纸和其它纸制品等，如报纸，多个包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。(2)塑料。废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如多个塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。(3)金属。多个类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。(4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。(5)织物。旧纺织衣物和纺织制品。

2．不可回收物不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。3．有毒有害垃圾

有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害

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