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文档简介

暑期培训心得体会为期3天的教师培训落下帷幕,在这紧张、充实而又愉快的3天里,我感受了诸多,也学到了诸多,这次培训使我受益匪浅,即使时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的协助,听了董校长和常主任的理论指导,也列举了某些\o"教学"教学实例,亲身体验了某些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领略了领导所讲的内容。下列是我的某些心得体会:一、重新认识了自我通过学习使我的\o"思想"思想有了一种新的转变,作为一位物理教师,必须含有渊博的物理知识,纯熟的实验操作技能,良好的思维品质,在物理的探究过程中,教师不再把物理知识的传授作为自己的重要教学任务和目的,也不再把重要精力耗费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的组员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究物理的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对物理课堂教学有了新的认识通过听董校长讲的某些教学技能及他课堂教学的某些经验和感悟,我对物理课堂教学也有了一种新的认识,物理课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周边世界,培养学生的物理能力,这个就是知识点。在教学总体目的上注意爱好,体验\o"成功"成功和培养自信;在课程实施上重视发明学习环境和提高学习效率;在教学模式与办法上重视参加实践和创新发展;在语言教学的目的上,重视培养语感和交际能力;在教学评价上,重视运用激励机制和多元评价。物理教师应含有的听、说、读、写、练的教学技能,给物理教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格物理教师应含有的基本素质。三、物理基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一种莫大的收获。备课、教法、实验、上课对我的物理水平有了一种很大的增进。特别是常主任有关集体备课的理论,由原来不重视、怠慢,到且较清晰地认识到集体备课的意义和重要性,真是大有收获。物理学习只有在故意义和有目的的活动中才会发生。通过领导的精心解说,让我理解了如何较好的进行物理教学,我们的物理教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的愉快,事实上每一项能力的教学都能够教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。诸多时候我们的学生实验技能差,是由于没有发明环境。强调规律和知识使教师经常当众打断学生的讲话,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不肯当众体现了。因而,要提高学生的实验能力,首先要给学生发明一种有趣的实验环境。在有趣的实验环境下,教师重视交流的内容而不是规律和知识的对的性。运用自我纠错能力,学生在不停的交流中就能提高实验能力了。只有在不停的练习中,学生的实验能力才会不停的提高。四、对教材的把握有了一种整体的认识作为一线教师,我懂得了如何的课才算是一堂好课,不泛涉及师生互动,学生主体等,但我觉得核心尚有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,能够发明性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、练的能力,也就是说在课堂中,不仅要练,还要让每一种学生都能参加其中,勇于张口,使课堂氛围活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上物理课堂。作为一线物理教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常\o"感谢"感谢校领导能给我这

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