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文档简介

踏雪寻梅人教版八年级上册音乐学习目标感受歌曲的时代风格和高雅意境，对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象。能生动地演唱歌曲，用富有表现力的歌声再现歌曲的意境。能对歌曲的歌词、旋律进行赏析，在歌唱中将对歌曲的感性认识与乐谱的理性认识结合起来，充分体会速度、力度等音乐要素在歌曲中的表现作用。踏雪寻梅踏雪寻梅描绘了一幅怎样的情景？这首歌表达了怎样的情绪？愉悦，怡然自得运用了什么演唱形式？合唱聆听思考：迎雪吐艳、凌寒飘香坚韧不拔、不屈不挠奋勇当先、自强不息黄自（1904～1938）我国著名作曲家、音乐教育家。他对我国现代音乐文化的发展，特别在音乐教育方面有显著贡献。作品有《花非花》、《长恨歌》、《旗正飘飘》、《玫瑰三愿》、清唱剧《长恨歌》

。刘雪庵：作曲家，音乐教育家。1930年入上海国立音乐专科学校，师从黄自学习作曲理论。他的主要作品有歌曲《春夜洛城闻笛》、《飘零的落花》、《红豆词》、《枫桥夜泊》、

《长城谣》及钢琴曲《中国组曲》等。踏雪寻梅

雪霁天晴朗，

腊梅处处香。

骑驴灞桥过，

铃儿响叮铛。

响叮铛，响叮铛

响叮铛，响叮铛

好花采得瓶养，

伴我书声琴韵，

共渡好时光。

原唱伴奏双响筒：××

××|××

××|三角铁：×—|×—|沙球:××

××

|××

××

|串铃：0××

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