10七年级上学期语文期末考试试题（含答案）（适用人教版）

七年级上学期语文期末考试试题（满分：150分时间：120分钟）一、(16分)阅读下面的文段，完成1~2题。走近自然，体味大自然的馈赠，寻找那天地浑融的和谐美。自然之美，美在那静谧的清晨，旭日初升，植物的芬芳开始在空气中酝酿；自然之美，美在那温馨的日暮，夕阳西下，黄晕的暮色渐渐在天边蔓延；自然之美，美在那（mián）延的山脉，（pénɡ）勃的绿意在大地延伸；自然之美，美在那宁静的湖畔，波光（línlín），天光云影在水面倒映……身处绝美的自然之境，一霎时便可令人心旷神怡，神采（yìyì）。1.上面语段中加点字的注音完全正确的一项是（）(3分)A.静谧（bì）酝酿（niànɡ）黄晕（yūn）一霎时（chà）B.静谧（mì）酝酿（niànɡ）黄晕（yùn）一霎时（shà）C.静谧（mì）酝酿（liànɡ）黄晕（yūn）一霎时（shà）D.静谧（bì）酝酿（liànɡ）黄晕（yùn）一霎时（chà）2.上面语段中根据拼音依次写出正确的汉字，完全正确的一项是（）(3分)A.棉篷粼粼弈弈B.棉蓬鳞鳞奕奕C.绵蓬粼粼奕奕D.绵篷鳞鳞弈弈3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.班长提出举行"为梦想加油"主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。B.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间广为流传，影响极大。C.神州十五与神州十四的成功对接，源于万千航天人对每个细节的精益求精。D.小涵既想选修戏剧，又想选修素描，总是见异思迁，很难作出决定。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。B.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。C.我们青少年学生要积极投身劳动实践，让热爱劳动的种子在心中生根发芽。D.持之以恒的学习，是一个人乃至一个国家能否成功的必由之路。5.根据语境，仿照画线句，在横线上仿写两个句子。(4分)读日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；读大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；，；，；二．(36分)（一）课内文言文阅读。阅读下面的文段，完成6~8题。（共9分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A.淫慢则不能励精励：振奋B.险躁则不能治性治：治理C.非宁静无以致远致：达到B.非学无以广才广：增长7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A.夫君子之行逝者如斯夫C.静以修身投以骨C.淫慢则不能励精思而不学则殆D.有闻而传之者而顷刻两毙8.下列对选文相关内容的理解和分析，有误的一项是（）（3分）A.这封家书以议论为主，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。B."非淡泊无以明志，非宁静无以致远"说明"淡泊""宁静"是实现人生理想的基本要求，强调它们是和人的志向相关的C.本文是诸葛亮写给儿子的家书，从学习和做人两方面论述了对儿子的殷切期望。D."淫慢则不能励精，险躁则不能治性"从正面强调了"淡泊""宁静"的重要性。（二）课外文言文阅读。阅读下面的文段，完成9~11题。（共8分）王黄门兄弟三人①俱诣谢公，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公："向三贤孰愈②?"谢公曰："小者最胜。"客曰："何以知之？"谢公曰："吉人③之辞寡，躁④之辞多推此知之。"（选自《世说新语》，有删改）【注释】①王黄门兄弟三人：王徽之、王操之和王献之，都是王羲之的儿子。王徽之，字子猷，曾任黄门侍郎。王操之，字子重。王献之，字子敬。子敬最小。②孰愈：哪一个最好。③吉人：贤明的人。④躁人：急躁的人。9.用"/"给下面的文字断句。（只画一处）(2分)躁之辞多推此知之10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)客曰："何以知之？11.选文中的"谢公"与《咏雪》中的"谢太傅"都是谢安，选文和课文都涉及谢安对晚辈言行的评价，二者在写法上有什么不同？(4分)兄子胡儿曰："撒盐空中差可拟。"兄女曰："未若柳絮因风起。"公大笑乐。——《咏雪》（三）诗歌阅读。阅读下面的诗歌，完成12~13题。（共7分）秋词（其二）［唐］刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。【注释】①嗾（sǒu）：使，让。12.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是()(3分)A.第二句写出了山林中的树木的树叶在秋天变成深红、浅黄色，从颜色方面写出秋天给人的美好。B.首句通过写"山、水、霜"等景物点出秋天明净清冷的特点。C.第四句表明中心：哪里比得上春色让人狂，表达了诗人爱春色胜过秋色的情感。D.第三句"清入骨"，表现出刘禹锡最爱秋天的凉爽的感觉，这种感觉能使头脑清醒、文思敏捷。13.展开联想与想象，用自己的语言描绘"山明水净夜来霜，数树深红出浅黄"的画面。(4分)（四）文学文化常识。(3分)14.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.女娲，神话传说中造人、补天的神。B.《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦儒家代表著作。C.以家信的形式对后辈进行教诲和劝勉，是中国家庭教育的一种方式，如《诫子书》。D.我国的"二十四节气歌"中的"秋处露秋寒霜降"对应的节气分别是立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。（五）根据原文默写。15.按要求填写相应的语句。（共9分）(1)终古高云簇此城，。（谭嗣同《潼关》）(2)，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）(3)，我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词》（其一](4)峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）(5)乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）(6)曹操在《观沧海》中写大海水波荡漾，山岛高耸突兀的诗句是：，。(7)刘禹锡《秋词》（其一）中借明丽秋景，引出豪迈诗情的诗句是：，。三、(7分)16.根据要求，完成后面的题目。(1)①处应填入作品的名称是《》；②处的作者是；③处的作者是。(3分)(2)《西游记》节选片段中，A是。他的性格特点是什么？(4分)四、(31分)（一）阅读下面的文章，完成17~19题。（共10分）一粒米的旅行王太生这注定是一条年复一年的经典线路，关于一粒米的旅行。五月，若隐若现的布谷声中，秧苗出落得青翠欲滴。农人挑着萝筐，担子跌落着亮晶晶的水滴。秧苗端坐在农人晃悠悠的箩筐上，一路挤闪路边的野草，以一个季节成人礼的方式，走向天光云影的秧田。一粒米就这样开始旅行。它一出门，就迎面遭遇一场兜头雨。一场雨在天地间泼泼地下着，秧田翻着气泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪着小脑袋，咧着嘴，尽情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿着水渠哗哗流淌。这时候，有一尾鱼，"泼刺"一声，游入秧田。一粒米在旅途上，雨热同期。高温在秧棵间恣肆蔓延。只有这样氤氲的高温，一粒米才开始抽穗。三伏天，农人在水田劳作的姿势，是逆光中的一幅剪影，勾画在以秧田为背景的天空。那些秧苗在咕噜咕噜地喝水，农人在拔草的间隙，坐在树荫下，也咕嘟咕嘟地喝水。随身携带的水壶里，有一层厚厚的水垢。田埂上，迎面走来的水牛，一对大眼睛怯生生的。农人语：鹅眼看人时小，牛眼看人时大。牛的双眸，闪烁的是对土地的敬畏。一粒米邂逅爱情。这时候，稻田里有蛙鼓虫鸣。感情越炽热，温度越高，一粒米在稻壳紧紧包裹的子宫内灌浆发育。灌浆中的一粒米，阳光下，放在掌心，用手轻轻一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中带玉的包浆。不远处，邻家女孩儿，坐在树下，静静地读着书。湿热相伴，汗水同行。宋代诗人戴复古在《大热》中描述，"天地一大窑，阳炭烹六月。万物此陶镕，人何怨炎热。君看百谷秋，亦处暑中结。田水沸如汤，背汗湿如泼"。天太热了！整个世界就像一个大瓷窑，在酷暑的六月燃烧。何必埋怨天热呢，你看秋天的硕果，其实是在这炎热的夏天孕育。在这样的天气耕耘，田里热得可怕，稻田的水，滚烫、滚烫，像是沸腾了一般，农夫背上的汗，如同被泼了一盆水上去，湿漉漉的……等到暑热消去，凉风起，农人额头汗珠渐渐风干，秋天到了，梦中稻田，逐渐干涸，大地一片金黄。一粒米，等待收割。就这样，一粒米在时光的旅行中，戛然而止。告别了稻田，一粒米，脱去薄薄的稻壳，变成晶莹的一粒，又开始了它的另一种旅行，从乡村注入城市。那时候，父亲在粮店上班。一袋袋的米包垒成粮垛，高高的。我躺在粮垛上，一堆米在身下，有秩序地缓缓游动。趴在粮垛上玩耍的日子，我曾看到装满无数粒米的麻包，上面盖了章，有的还标有印记。有一只麻包，上面写着"新河大队、张"。我猜想，这一定是卖这一包米的那个农民留下的，他舍不得经历了一苦夏所收获的这一包米？抑或是让淘米做饭的城里人，晓得这一包米，是乡下一个姓张的人种的？彼此之间，有种缘分。儿时餐桌上，我经常将一碗饭，吃剩一半。外婆见状，不时提醒说，一粒米，七斤四两水。浪费粮食，响雷打头。我吓得赶紧扒拉干净，故意发出响声，碗底照见人影。一粒米，喂养了乡村和城市。（选自《长江日报》，有删改）17.从时空变换的角度，文章主要写了"一粒米"的哪两段旅行？(4分)18.从修辞方法的角度赏析第四段画线的句子。(3分)三伏天，农人在水田劳作的姿势，是逆光中的一幅剪影，勾画在以秧田为背景的天空。19.文章第七段引用宋代诗人戴复古在《大热》中的描述有什么作用？(4分)（二）阅读下面的文章，完成20~23题。（共21分）折耳根里寄乡愁兰欣①初春时节，南方的土壤格外松软。折耳根隐匿其中，稍不留神，便噌噌生出芽叶，破土而出。这种在西南一带土生土长的野菜，学名鱼腥草，是我家餐桌上不可或缺的一道美食。②阳光和煦，母亲带着回乡的我和她的外孙女到郊外挖折耳根。山野还是一片枯黄，折耳根却泛出星星点点的春意。它们带着葱郁的生机，在田埂上、山坳里、溪沟旁悄然生长。青红的折耳根嫩叶探出头来，叶片正面是醇和的绿色，叶片背面呈紫红色，与红土地浑然一体。③向来勤劳的母亲挖折耳根极有经验。她将新叶周围的泥土一锹一锹挖开。折耳根露出来，白白的，细细的。节上长着纤细的根须，根须在泥土中蔓延。多么旺盛的生命！在寒冷的季节里，它们静静扎根，汲取营养。待到大地回温，便向上生长，迎接第一缕春风的洗礼。露出地面的两片新叶，像竖立起的猫耳朵，聆听着春天里鸟儿的鸣啭。待到夏天，折耳根的茎叶硬朗起来。淡紫色的茎上陆续绽放出雪白的花朵。嫩绿的花柱上吐出黄色的蕊，衬托着绿叶白花，煞是动人。这时，母亲会采摘新鲜茎叶和花朵在小院里晒干。炎热的夏季里，泡一杯折耳根叶顿觉解暑。④母亲用力抖下折耳根根须上黏着的泥土，然后将其熟练地装进篮子。我也挽起袖子，一手紧紧扯住冒出地面的茎叶，一手用铲子挖开根部。我仿佛可以听到顽强的根须被一根根切断的声音。一株寸余长雪白鲜嫩的折耳根被抽出了泥土。女儿蹲在一旁歪着头仔细地看着，然后学着外婆和妈妈的样子。她肉乎乎的小手沾满了泥土，雀跃的样子像春天里叽叽喳喳的小鸟。⑤母亲转过头看着她的外孙女，温柔地笑着，金黄的阳光洒在她花白的鬓发上。母亲教外孙女哼唱起她儿时的童谣："折耳根，一到春天遍坡生。外婆带我挖根根，我是外婆乖孙孙。"在母亲的童年里，折耳根是家常菜，也可以卖到乡场集市，以增加收入。山谷清幽，歌声随风声四处飘荡。⑥轻风拂过，新挖出的折耳根混着泥土的气息扑面而来，那是一种淡淡的草腥味。不一会儿，竹篮已装得满满当当。母亲小心翼翼地将挖出的泥一点点掩回原处。这是老人们传下来的规矩，据说这样，来年折耳根还能继续生长。⑦看着那折耳根我不禁感慨，在这片曾经贫瘠的土地上，竟生长出这样一种神奇的草根。聪明的先祖们将目光投向这种泥土深处的草根，以它入食，用它治病。就这样，一代代传了下来。⑧艳阳高照，回到屋里，母亲将折耳根反复搓洗，淘去泥土，择去根须。洗净的折耳根呈玉白色，根根饱满。母亲将它掐成一寸一寸的小段，先用食盐码味，几分钟后淘净，再用甘洌的泉水泡上一会儿，然后沥干水分。接着，放入剁好的姜、蒜、葱末、芫荽，加上胡辣椒粉、花椒、生抽、食醋拌匀。母亲还有一味秘方﹣﹣加一勺老坛糟辣椒汁，这样做出来的凉拌折耳根，生鲜脆爽、酸辣十足。除了凉拌，折耳根炒腊肉也是一道颇具黔北风味的美味。⑨带着独特的泥腥味，折耳根这种野菜从百草香中脱颖而出。咀嚼之后，唇齿留香。如今，它逐渐走上各地的餐桌。离乡在外的我，也常常会在网上买上几斤裹满泥土的折耳根，重拾故乡的味道。每每打开包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，总会带着一缕缕乡愁，悄悄从折耳根的根底爬上叶尖，再爬上我的心尖。（选自《人民日报》，有删改）20.结合文章内容分析，第②段在文章中的作用。(4分)21.品析语言，回答下列问题。(6分）(1)结合语境，赏析文章第⑥段中加点词语。(3分)母亲小心翼翼地将挖出的泥一点点掩回原处。(2)从人物描写的角度，赏析文章第⑧段画线句。(3分)艳阳高照，回到屋里，母亲将折耳根反复搓洗，淘去泥土，择去根须。22.结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句"每每打开包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，总会带着一缕缕乡愁，悄悄从折耳根的根底爬上叶尖，再爬上我的心尖"的理解。(5分)23.阅读全文后，你觉得"折耳根"有哪些特点？请结合文章简要分析。(6分)五、(60分)24.按要求作文。人生有些日子是要设法留住的，在这种日子里，人总在失去很多的同时得到更多，并因之受益一生。请以《我要留住这一天》为题，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。答案1.B2.C3.C4.C5.读高山自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高读大树自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严6.B7.C8.D9.躁之辞多/推此知之10.客人问："凭借什么知道的呢？"11.《咏雪》没有直接写谢安的评价，但从"公大笑乐"中可以看出谢安对谢道韫的欣赏。选文直接写了谢安对兄弟三人的评价。12.C13.秋天来了，山翠绿明朗，夜里来了层白色秋霜，有那么几棵树，深红的树冠里，透出了些许浅浅的黄。14.B15.(1)秋风吹散马蹄声(2)回乐烽前沙