爱护环境从我做起演讲稿400字(七篇)

第页共页保护环境从我做起演讲稿400字(七篇)保护环境从我做起演讲稿400字篇一大家好！我非常荣幸能作为这次演讲的学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“保护校园环境，从我做起”。亲爱的同学们，我们每班都会有各自负责的环境区卫生，可是呢，每天早上我们辛辛苦苦搞的卫生，不到半天就变得一团糟，就比方我所在的高二〔xx〕班，所负责的环境区就是学校西校门口的卫生，校门口是一所学校的脸面，别人看到我们校门口的卫生都这么的差了，会怎么想？一定会认为我们学校里面会更差，但是你们有保护校园环境的意识吗？你们并没有，你们在进入校园前，肆无忌惮对我扔垃圾，归校的时候，有的同学走着走着快到垃圾攥在手上忘扔了，也立马要扔在校门口外面，因为你有理由，所以教师不会说你，此时此刻我想请问各位值班的教师，难道教师的职责仅仅是教书育人吗？学生的行为标准就置之不理了？我觉得在学习知识前，就应该先学会做人，假如我们学校的同学都能养成不乱扔垃圾的好习惯，那我们值日搞卫生的我估计一分钟就能把卫生搞定。你永远想象不到我们那些负责难清理的环境区的班级，每天早上得花多长的时间搞卫生，就每个班那样的垃圾篓，我们平均每天得装4次，才能搞干净，你们不要觉得我夸张其词了，不相信的同学，每天早上可以去观摩一下，看看校门口两边的灌木丛被你们隐藏了多少白色垃圾，这也是我最想不明白的地方，你说你没有保护环境的意识吧，扔地上就扔地上吧，但是他还要脸面，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起来，你既然知道这是一件不对的事情，为什么就不能走两步扔到垃圾桶里面呢。还有的同学虽说他想扔到垃圾桶里去的，但是他不想走，所以他站的多远，他就从多远开场扔，扔不扔的中无所谓，但多数都是不中的，所以你可以看到学校的每个垃圾桶周围垃圾遍地都是。所以说保护校园环境的最直接有效的方法，就是让大家明白垃圾不随手扔，校园自然美丽，我们班早就开场实行垃圾分类的知识班会，宣传到每个人身上，我们班还有一句关于保护环境的口号：“你不扔我不扔，校园垃圾从哪来产生”。我在此跟校领导申请，每周2下午的班会主题改为保护校园环境，可以从事例上，视频上让大家知道我们如今地球的环境是多么严峻的一个状态，我们如今还只是在学校，我们就应该在学校的时候就养成这样的好习惯，保护校园环境，从我做起！我的演讲完毕，谢谢大家！保护环境从我做起演讲稿400字篇二教师们、同学们：早上好！各位教师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、惭愧的呢？我想，咱们都是大声的，自豪的吧！为什么呢？因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比拟好的。作为八中的教师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，保护学校其实就是在保护我们自己。最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比方，有破坏公物的，有偷窃别人财物的，有不服从教师教诲还顶撞教师的，有严重违背学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学开展下去，他们会变成什么样子？我们学校又会变成什么样子呢？难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗？强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到安康开展吗？为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。大家知道，近段时间，我们有些同学成心破坏公物，情节比拟严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家考虑一个问题，我们离文明终究还有多远？总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分〔包括开除〕，对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。今天，我代表学校作校风整治活动的总发动。在这里对全体师生提出以下两点希望：一、要严于律已，保护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。二、勇于抵抗不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭露，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。教师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力！谢谢！保护环境从我做起演讲稿400字篇三大家都知道，我们一天当中大局部生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有保护校园优美环境的义务和责任。我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，干净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比方：清扫刚完毕后的校园，有的同学就扔下饮料罐，零食包装袋；在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地乱丢，随地吐痰的现象；甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印等等。这些不保护校园环境的行为，使我们优美干净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。为此，那我们应该去阻止这种不保护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？1、从我做起，从如今做起，养成良好卫生的好习惯；2、保护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾；3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动；4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸；5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。让我们从点滴做起，从我做起，保护校园环境，自我约束，互相检查。拾起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！保护环境从我做起演讲稿400字篇四教师们、同学们：早上好！各位教师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、惭愧的呢？我想，咱们都是大声的，自豪的吧！为什么呢？因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比拟好的。作为八中的教师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，保护学校其实就是在保护我们自己。最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比方，有破坏公物的，有偷窃别人财物的，有不服从教师教诲还顶撞教师的，有严重违背学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学开展下去，他们会变成什么样子？我们学校又会变成什么样子呢？难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗？强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到安康开展吗？为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。大家知道，近段时间，我们有些同学成心破坏公物，情节比拟严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家考虑一个问题，我们离文明终究还有多远？总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分〔包括开除〕，对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。今天，我代表学校作校风整治活动的总发动。在这里对全体师生提出以下两点希望：一、要严于律已，保护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。二、勇于抵抗不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭露，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。教师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力！谢谢！保护环境从我做起演讲稿400字篇五尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《保护校园环境，从我做起》。清晨，当我们兴高采烈地踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开场了。学校就如同我们第二个家，我们在这里学习，在这里生活。我们的教室窗明几净，我们的校园美丽温馨。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。作家说，环境是心灵的港湾;画家说，环境是灵感的泉;军事家说，环境是制胜的法宝;教育家说，环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“环境是学习的保障。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。然而，优美的环境不能只靠值日生清扫，更应该靠同学们自觉进步环保意识，用实际行动来共同营造。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境。但是，也时常出现一些不和谐的音符。走廊上，常躺着纸屑;绿化带上，不时有肆意践踏的痕迹;过道、教室里雪白的墙面上甚至出现了脚印。请同学们想一想:我们每天都在清扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。教师们，同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从点滴做起，保护校园环境，自我约束，互相检查，养成良好的卫生习惯。不乱扔乱吐，不穿越绿化带。捡起一片垃圾，留下一方干净。希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从如今做起，保护我们的校园环境。我的讲话完毕，谢谢大家!保护环境从我做起演讲稿400字篇六大家都知道，我们一天当中大局部生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有保护校园优美环境的义务和责任。我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，干净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比方：清扫刚完毕后的校园，有的同学就扔下饮料罐，零食包装袋；在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地乱丢，随地吐痰的现象；甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印等等。这些不保护校园环境的行为，使我们优美干净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。为此，那我们应该去阻止这种不保护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？1、从我做起，从如今做起，养成良好卫生的好习惯；2、保护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾；3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动；4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸；5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。让我们从点滴做起，从我做起，保护校园环境，自我约束，互相检查。拾起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！保护环境从我做起演讲稿400字篇七大家好!校园是我们生活学习的地方，也是我们成长的乐园。我们身为校园中的一员，一个学生，保护校园是我们的责任，校园里面的花花草草都是校园的组成都需要保护。早我们学校我们可以看到在校园周围花坛里面的小花小草早已经被践踏的不成样子，本来郁郁葱葱，却被同学们随意的采摘丢在地上，他们也是有生命的，有自己的情感但是他们不会说话只会默默的哭泣，当我们用心聆听时我们就会返现他们悲伤的呼唤。异地相处，假如同学们成为小花小草被这样肆意的践踏，又会有什么感受呢是愤怒还是哭泣，将心比心，不要把我们的快乐建立在她们的痛苦上，他们是校园的精灵，给我们校园带来