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文档简介
2024届海南省农垦实验中学高一物理第一学期期中考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,A、B两物体相距s=7m时,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以vA=4m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时正以vB=10m/s的初速度向右匀减速运动,加速度a=-2m/s2,则A追上B所经历的时间是()
A.7s B.8s C.9s D.10s2、某物体运动的速度与时间关系如图所示,由图象可知()A.该物体做匀减速运动B.它的初速度为20m/sC.加速度为10m/s2D.前20s内的位移为600m3、质点做匀变速直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点()A.第1s内的位移是5m B.t=1s时的速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是2m D.任意1s内的速度增量都是1m/s4、关于共点力的合成,下列说法正确的是()A.两个分力的合力一定比分力大B.两个分力大小一定,夹角越大,合力越小C.两个力合成,其中一个力增大,另外一个力不变,合力一定增大D.现有三个力,大小分别为3N、6N、8N,这三个力的合力最小值为1N5、关于曲线运动下列说法中正确的是()A.加速度恒定的运动不可能是曲线运动B.加速度变化的运动必定是曲线运动C.曲线运动一定是变速运动D.加速度大小不变的曲线运动一定是匀变速运动6、如图所示,人站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动,下列说法中正确的是A.人受到三个力的作用,即重力、弹力、摩擦力B.人所受的弹力与重力大小相等C.人受沿斜面向上的摩擦力D.人所受的合力沿扶梯向上7、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是7m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1m D.任意1s内的速度增量都是2m/s8、两个小物块A、B从同一位置沿一直线运动的v﹣t图象如图所示,由图可知()A.物块A、B同时开始运动B.物块B比物块A运动的加速度小C.在t1时刻物块A、B处于同一位置D.在t1时间内物块B比物块A的位移大9、如图所示,水平地面粗糙,A、B两同学站在地上水平推墙.甲图中A向前推B,B向前推墙;乙图中A、B同时向前推墙.每人用力的大小都为F,方向水平.则下列说法中正确的是()A.甲图方式中墙受到的推力为2FB.乙图方式中墙受到的推力为2FC.甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD.乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F10、关于弹力,下列说法中正确的是A.两物体间有弹力作用,物体就一定发生了形变B.两个靠在一起的物体间一定有弹力作用C.绳子弹力的方向是沿绳而指向绳子收缩的方向D.刚性物体不会发生形变11、如图所示是汽车与自行车在同一直线上、从同一地点同向运动、同时计时的v-t图象,由图象可知()A.在2s末二者位移相同B.在2s末二者速度相同C.在2s末二者相遇D.在4s末二者相遇12、如图所示,F1、F2为两个分力,F为其合力,图中正确的合力矢量图是()A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带,已知打点计时器使用的电源频率为50Hz,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,各计数点到0点的距离如纸带上所示.(1)为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外,还需要的仪器有_____A.刻度尺B.铁架台C.停表D.天平(2)图中两计数点的时间间隔为T=_____s.(3)根据纸带提供的信息,小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=_____m/s(结果保留3位有效数字),并填入表中.(4)以速度v为纵轴、时间t为横轴在图坐标纸上建立直角坐标系,根据表中的v、t数据,在坐标系中描点,并作出小车运动的v﹣t图象_______________.(5)根据v﹣t图象可知,小车运动的加速度大小为_____m/s2(结果保留3位有效数字).14、(10分)某小组测量木块与木板间动摩擦因数,实验装置如图甲所示.(1)测量木块在水平木板上运动的加速度a.实验中打出的一条纸带如图乙所示.从某个清晰的点O开始,每5个打点取一个计数点,依次标出1、2、3…,量出1、2、3…点到O点的距离分别为s1、s2、s3…,从O点开始计时,1、2、3…点对应时刻分别为t1、t2、t3…,求得,,….作出-t图象如图丙所示.图线的斜率为k,截距为b.则木块的加速度a=_______;b的物理意义是___________________.(2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为m和M,已知当地重力加速度为g,则动摩擦因数μ=___________.(3)关于上述实验,下列说法中错误的是__________.A.木板必须保持水平B.调整滑轮高度,使细线与木板平行C.钩码的质量应远小于木块的质量D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示为某型号货车紧急制动时(假设做匀减速直线运动)的v2-x图象(v为货车的速度,x为制动距离),其中图线1为满载时符合安全要求的制动图象,图线2为严重超载时的制动图象.某路段限速72km/h,是根据该型号货车满载时安全制动时间和制动距离确定的,现有一辆该型号的货车严重超载并以54km/h的速度行驶.通过计算求解:(1)驾驶员紧急制动时,该型号严重超载并以54km/h的速度行驶的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求;(2)若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1s,则该型号货车满载时以72km/h速度正常行驶的跟车距离至少应为多远.16、(12分)已知一根长为6m的细绳将A、B两个小球相连,在足够高处先后相隔0.6s将A、B由同一位置静止释放,不计空气阻力,g取10m/s2。求:(1)在A释放后经过多长时间连接A、B的细绳将被拉直?(2)在细绳将要拉直时A和B的速度分别为多大?17、(12分)相同的小球从斜面的某一位置每隔0.1s释放一颗,连续释放了好几颗后,对斜面上正运动着的小球拍下部分照片,如图所示(所有小球均在斜面上).现测得AB=15cm,BC=20cm,已知小球在斜面上做加速度相同的匀加速直线运动(初速度为零).求:(1)各球加速度的大小;(2)拍片时,A球上方正运动的球有几颗.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解题分析】
设物体B减速至静止的时间为t,则:-vB=at解得:物体B向前运动的位移为:又因A物体5s内前进:sA=vAt=4×5
m=20
m显然sB+7
m>sA.
所以A追上B前,物体B早已经静止,设A追上B经历的时间为t′,则:A.7s,与结论不相符,选项A错误;B.8s,与结论相符,选项B正确;C.9s,与结论不相符,选项C错误;D.10s,与结论不相符,选项D错误;2、A【解题分析】
A.由图可知,物体的速度均匀减小,做匀减速直线运动,A正确;B.t=0时刻的速度即初速度,由题图知,初速度为30m/s,B错误;C.根据加速度的定义式,可知加速度a==-1m/s2C错误;D.图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移,则前20s内的位移x=×20m=400mD错误。故选A。3、C【解题分析】
A.第1s内的位移:故A错误.B.根据:得质点的初速度,加速度,在时的速度:故B错误.C.任意相邻的1s内的位移之差:所以C正确.D.任意1s内的速度增量:所以D错误.4、B【解题分析】
A.合力可以比分力都大,也可以比分力都小,或者大于一个分力,小于另一个分力,A错误;B.力的合成满足平行四边形定则,当两个分力的大小一定,若夹角越大,则平行四边形中与分力共顶点的对角线越段,即合力越小,故B正确;C.当两个力方向相反时,若其中一个力大小不变,另一个力增大时,合力将变小,C错误;D.3N和6N进行力的合成后,合力的范围为:3N~9N,第三个力8N在这个范围内,故这三个力的最小合力为0,D错误。故选B。5、C【解题分析】加速度恒定的运动也可能是曲线运动,例如平抛运动,选项A错误;加速度变化的运动不一定是曲线运动,例如变加速直线运动,选项B错误;曲线运动的速度方向一定变化,则一定是变速运动,选项C正确;加速度大小不变的曲线运动不一定是匀变速运动,例如匀速圆周运动,选项D错误;故选C.6、B【解题分析】
人随扶梯斜向上匀速运动,处于平衡状态,合力为零,对人受力分析,受到重力mg、支持力N,假设有静摩擦力f,设为向右,根据共点力平衡条件,有:N=mg,f=0,即人不受摩擦力,故B正确,ACD错误.7、BD【解题分析】
A.根据得质点的加速度a=2m/s2,第1s内的位移为故A错误;B.第2s末的速度为所以前2s内的平均速度故B正确;C.任意相邻1s内的位移差故C错误;D.任意1s内速度的增量△v=at=2×1m/s=2m/s故D正确。8、ABD【解题分析】
由图看出,B先开始运动,而A后开始运动.故A正确在t1时刻,两图象相交,表示速度相同,由面积看出,B的位移大于A的位移,两物体是从同一位置沿一直线运动的,所以在t1时刻物块A、B不在同一位置.C错误,D正确,根据速度图象的斜率等于加速度,可知,物块B比物块A运动的加速度小.故B错误.故选ABD【题目点拨】本题关键抓住速度图象的两个数学意义来其物理意义:一是图象与坐标轴所围的面积表示位移,二是斜率等于加速度.9、BD【解题分析】
AC.对于甲图,先以墙壁为研究对象,此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F,如图(b)所示.然后再以B为研究对象,B同学的受力情况如图(c)所示,B受到A的推力F和墙壁的反作用力F′1,由于F=F′1,所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用.再以A为研究对象,A同学的受力情况如图(d)所示,根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F,所以B对A的反作用力F′2=F,根据力的平衡可知A所受地面的摩擦力为F.故A项不合题意,C项不合题意.BD.对于乙图,墙壁在水平方向所受到人的作用力如图(a)所示(俯视图),此时墙壁所受到的推力为F合=2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为Ff=F.故B项符合题意,D项符合题意.10、AC【解题分析】A、物体发生弹性形变产生的力叫弹力,因此有弹力作用,则物体一定发生了形变,故A正确.B、相互接触的物体不发生弹性形变,不会产生弹力.故B错误.C、轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变,所以轻绳对物体的弹力方向,沿绳指向绳收缩的方向,故C正确;D、任何物体都能发生形变,只是刚性物体变形后不能自动恢复原来的形状,故D错误;故选AC.【题目点拨】力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.形变分为弹性形变和塑性形变:受力形变,撤去力后能够恢复原状的是弹性形变;受力形变,撤去力后不能恢复原状的是塑性形变.有些物体的形变程度较小,用肉眼不能直接观察出来,可以用转换法的思想把它放大.11、BD【解题分析】AC、在2s末二者速度相同,汽车与自行车相距最远,故AC错误;B、在4s末二者速度不相同,故B错误;D、汽车在4s内的位移s1=12×12×4=24m,自行车在4s内的位移s故选D。12、AC【解题分析】
AB.根据力的平行四边形定则,以F1和F2为邻边,做平行四边形,则与F1和F2共顶点的对角线就是合力,故A符合题意,B不符合题意;CD.根据三角形定则,将F1、F2首位顺次相接,合力等于从F1的起点到F2终点的有向线段,故C符合题意,D不符合题意。故选AC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、A0.1s0.5300.417【解题分析】
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B、C、D、E、F点时小车的瞬时速度大小.用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.根据图线的斜率求出小车的加速度.【题目详解】(1)因为打点计时器可以测量小车运动的时间,所以不需要秒表,该实验不需要测量小木块和小车的质量,不需要天平,在处理纸带时,需要刻度尺测量点迹间的距离.故选A.(2)交流电的频率为50Hz,知每隔0.02s打一个点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出知相邻计数点间的时间间隔为0.1s.(3)第5个计数点的瞬时速度.(4)速度时间图线如图所示:v﹣t图象的斜率表示加速度,所以小车加速度.【题目点拨】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.14、2k;O点的瞬时速度;;C;【解题分析】(1)图线纵轴截距b是0时刻对应的速度,即表示O点的瞬时速度.各段的平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度,以平均速度为纵坐标,相应的运动时间t的一半为横坐标,即的图象的斜率表示加速度a,则-t图象的斜率的2倍表示加速度,即a=2k.
(2)对木块、砝码盘和砝码组成的系统,由牛顿第二定律得:
mg-μMg=(M+m)a,
解得:;
(3)木板必须保持水平,则压力大小等于重力大小,故A正确;调整滑轮高度,使细线与木板平行,拉力与滑动摩擦力共线,故B正确;钩码的质量不需要远小于木块的质量,因选取整体作为研究对象的,故C错误;纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素,故D正确;本题选错误的,故选C
点睛:解决本题
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