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第3单元测量1.毫米、分米的认识第2课时分米的认识知识点1认识1分米及分米、厘米之间的进率1.这张纸条的长度是()厘米，也就是1()，所以1分米=()厘米。10分米点评：纸条的长度是10厘米，也可以说是1分米，1分米=10厘米。102.选一选。(1)龙龙在用手势表示不同的长度，最有可能是1分米的是()。A.B.C.点评：选项A大约是1厘米，选项B大约是1分米，选项C大约是1米。B(2)龙龙立定跳远能跳11()。A.米B.厘米C.分米D.毫米点评：一间教室的长大约是11米，因此排除选项A；一拃的长度大约是11厘米，因此排除选项B；一节小手指的长大约是11毫米，因此排除选项D。C3.填一填。1米=()分米10分米=()米1米=()厘米1分米=()厘米10点评：解决此类问题的关键是记住相邻长度单位间的进率，1米=10分米，1分米=10厘米。知识点2米与分米之间的进率1100104.想一想，填一填。2米=()分米想：1米是______分米2米是______个______分米20知识点3长度单位之间的换算1021060毫米=()厘米想：10毫米是______厘米60毫米里面有______个______厘米4分米=()厘米50分米=()米70毫米=()厘米9米=()分米6161405790点评：从相邻的“大”单位变成“小”单位时，“大”单位有几个一，“小”单位就有几个十。从相邻的“小”单位变成“大”单位时，“小”单位有几个十，“大”单位就有几个一。提升点1选用合适的长度单位5.在()里填上合适的长度单位。分米毫米厘米米分米厘米点评：根据生活实际选择合适的长度单位即可。提升点2转化单位解决实际问题6.一根绳子，第一天用去37厘米，第二天用去23厘米。这根绳子一共用去多少分米？37＋23=60(厘米)

60厘米=6分米答：这根绳子一共用去6分米。点评：求一共用去了多少就是将两天用去的长度相加，注意结果要根据10厘米=1分米换算单位。7.【新考法】有一种拼插积木，5块这样的积木拼插在一起(如下图)，一共长多少厘米？1分米=10厘米10－1=9(厘米)5×9＋1=46(厘米)

答：一共长46厘米。点评：先将单位统一，再计算。1分米=10厘米，如

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