上海中学东校六年级2023学年度第一学期中期素质评估语文试卷

上海中学东校六年级2023学年度第一学期中期素质评估一、文言文(32分)(一)古诗默写(6分)1.

，风雪夜归人。2.江碧鸟逾白，

.3.《宿建德江》中写到宇宙广袤宁静，抒发自己的孤寂情怀的是

,

。4.《七律·长征》中红军长征经历了万水千山，其中有关“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”的诗句是

，

。(二)诗词鉴赏(6分)西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。5.这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。(1)

本文的作者是南宋词人辛弃疾，号

。我们还学过他写的词《_

.

》。(2分)(2)下列选项内容不正确的一项是((2分)A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B.“七八个星天外，两三点雨山前。”运用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。C.从正面看，这首词的题材内容极其平凡，语言没有任何雕饰，然而，正是这种看似平淡之中，却蕴含着词人潜心的构思和醇厚的感情。D.辛弃疾一直重视农业生产和同情民间疾苦，这首词作于闲居上饶带湖期间。6.本词中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”两句，有人认为写的是热闹欢腾的场景，你赞同这个观点吗?(2分)(三)

文言文(20分)伯牙鼓琴(10分)伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者。7.本文选自《___》，是先秦__家的代表著作。(2分)8.请翻译文中画线句“以为世无足复为鼓琴者”(3分)9.比较下列句子，说说原句的表达效果。(3分)【原句]钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”【改句]钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎。”10.请你用原句的句式，仿写一句话，表达对伯牙琴声的欣赏。(2分)乔山人善琴

(10分)国初，有乔山人者县弹琴。精于指法，尝得异人传授。每手断林荒荆间，一再鼓之,凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢(yǐng)楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰:“吾抱此半生不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”山人默然而反。[注释]①鹘:一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪:老妇人。④阕:止息，终了。⑤款:

真诚。⑤扣:问，询问。⑦絮:棉花。11.

解释文中加点字，并填空。(4分)(1)凄禽寒鹘(

)(2)

山人默然而反(

)12.从“善”和“精”这两个字可以看出乔山人的琴技。我还从“

”这句话侧面感受到了。(用原文中的话回答)(2分)13.下列句子停顿合适的一句是(

)(2分)A、国初，有乔山人/者善/弹琴。B、每于/断林荒/荆间。C.后/游郢楚，于旅中/独奏/洞庭之曲。D今客/鼓此，酷/类其/声耳。14.乔山人对邻媪说:“不谓遇知音于此地”。你认为乔山人遇到“知音”了吗?请说说你的理由。(2分)二、现代文(22

分)(一)课内现代文(10分)丁香结①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇酒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分瓣出，这是丁香。③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。............④丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗?

人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了呢？阅读链接:宗璞从小体弱多病，羸弱的身子承受了大大小小各种的手术。后来，被她称为春天的母亲，陪她战胜病魔的母亲，走了。同年，她最亲的弟弟，有才的弟弟积劳成疾,不幸患癌去世。之后，她那像山一样的父亲，也走了。身为作家,她的视网膜多次脱落，一度无法阅读、无法写作，可她依然想尽办法坚持创作!15.“檐前积雪”在文中指，可以看出其

的特点，此处运用了

的修辞手法。(3分)16.第③自然段画线句子中,“遮掩”是指

,“照耀”是指

，这样写矛盾吗?请结合文章内容说说理由。(4分)17.结合本文和阅读链接，你认为，文中的“丁香结”象征着.(1分)18.而作者说的“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗?”请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。(2分)(二)课外现代文(12分)寒梅①淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃人眼帘，云蒸霞蔚般绚烂--原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉,或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华;绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其轻微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀;闻之,心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬,飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨!⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采。更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花,诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界!⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带看雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道孤线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美景。(11)寒梅,落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风(12)从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。选自《青年文学家》，有删改19.文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤-⑥段内容填写下表。(4分)生命阶段含苞的梅花(2)(4)特点(1)(3)轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞

20.文中第⑥段画线句运用了_

修辞手法?请结合文章内容，分析其表达效果。(3分)21.请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。”?(3分)22.下面对文章的理解分析，不正确的两项是(

)(

)(2分)A第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是实写，写出了寒梅盛放的声音C第⑦段是过渡段,承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。D第⑨段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆怅与惋惜之情。E.上文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。三、综合运用(6分)[梗概]

我三岁时父亲病死，母亲带着我到外祖父

家生活。外祖父家是一个充满仇恨、笼罩

着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，为争夺财产而六亲不认，甚至为一

些小事常常争吵斗殴。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但又喜怒无常、脾气暴躁，经常凶狠地毒打外祖母，还把我打得失去知觉。幸好外祖母

对我非常慈爱，给我讲传说、童话和民间故事，并对我进行了有益的教导，但她却

独自承受着一切生活压力而毫无怨言。母亲改嫁，几年后因病去世。外祖父破产后

我被迫流落人间，开始了独立谋生的生涯。

[目录]第一章前往尼日尼

第二章

来到外祖父家

第三章

第三章茨冈尼克第

第四章我与外祖母第五章分家后的日子第六章噩梦般的生活第七章两个上帝第八章奇怪房客“好事情”第九章

另一些朋友第十章母亲的归来第十一章

我的父亲第十二章

母亲的再婚第十三章

到人间去【精彩语段]我们刚来不久，一次在厨房里，在饭桌上就吵了起来。舅舅们突然跳了起来，隔着桌子与外祖父针锋相对，像狗一样炸着毛、龇着牙对外祖父大吼大叫。而外祖父用勺子敲着桌子，脸涨得通红，像公鸡一样尖声喊道:“我要让你们都变成穷光蛋!”23.(1)【精彩语段]内容体现在【梗概]中，是哪句话?请把这句话写在横线上。(2分)(2)【精彩语段]内容体现在【目录]中，是哪一章?请把章节题目写在横线上。(2分)24.结合材料，联系整本书阅读，外祖父和舅舅们的个性分别为(

)(1分)A.贪婪凶狠粗野自私

B.好吃懒做暴躁霸道C.专横自私贪婪凶狠25.这本小说是作者“自传体三部曲”中的首部，根据目录推测，第二部名为《__

》。(1分)四、作文(40分)26.题目:请以“我常想起的

”为题。提示:可以是一件事、一个人、一次活动、一个景点……要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。参考答案1.柴门闻犬吠2.山青花欲燃3.野旷天低树4.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。5.（1）稼轩，清平乐村居

（2）

A6.不同意。通过明亮的月光使得鹊儿惊飞，从而引发枝叶摇曳，夜晚的蝉鸣与白天有所不同，听起来更加清幽。7.《吕氏春秋》

道家8.认为世上没有再值得为他弹琴的人了。9.原句好

比喻

写出了琴声的优美。10.略11.使……凄凉

同返

返回12.高超

每手断林荒荆间，一再鼓之,凄禽寒鹘，相和悲鸣。13.C14.没有

因为那个邻媪觉得他的琴声和他丈夫弹棉花的声音是一样的，说明她并没有听懂琴声。15.

丁香

色彩洁白

比喻16.掩盖是指丁香花的繁茂，照耀既写出了丁香花的雪白又衬托了作者对理想的美好追求和憧憬。17.生活中解不开的愁怨。18.人生过程中因为有困难，生活才变得有意义。用乐观积极的态度对待。19.（1）娇羞颔首，豆蔻芳华

（2）绽放的梅花（3）红瓣灼灼嫩蕊颤颤（4）飘落的梅花20.比喻

拟人

生动形象地写出梅花飘落时优美的姿态，富有动态的美和画