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文档简介
山东省青岛市城阳一中2024届高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列所述的运动过程均不计空气阻力,其中机械能守恒的是()A.小石块被水平抛出后在空中运动的过程B.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程C.人乘电梯加速上升的过程D.子弹射穿木块的过程2、物体A、B从同一地点开始沿同一方向做直线运动,它们的速度图象如图所示.下列说法中正确的是()A.在0~t2时间内A物体的加速度不断减小,B物体的加速度不断增大B.在0~t2时间内A物体的平均速度大于B物体的平均速度C.在0~t1时间内B在前A在后,t1~t2时间内A在前B在后D.在0~t2时间内A物体的位移不断增大,B物体的位移不断减小3、如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上加一个小物体,仍让它们一起运动,且原拉力F不变,那么中间物体两端绳上的拉力Ta和Tb的变化情况是().A.Ta增大 B.Ta不变C.Tb增大 D.Tb不变4、在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对落体运动进行正确研究的科学家是A.焦耳B.牛顿C.伽利略D.亚里士多德5、某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习,甲、乙两个小分队同时从同一处O出发,并同时捕“狐”于A点,指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所示,则下列说法正确的是()A.甲队的位移大于乙队的位移B.甲队的平均速度大于乙队C.两个小分队运动的平均速率相等D.甲队的平均速率大于乙队6、下列关于弹力和摩擦力的说法正确的是()A.物体所受正压力增大时,它所受的摩擦力一定增大B.物体受到摩擦力作用时,它一定受到弹力作用C.运动的物体不能受到静摩擦力作用D.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用7、如图,把一个粉笔擦放在斜面上,斜面放在水平地面上,下列说法正确的是()A.粉笔擦对斜面的压力,是由于粉笔擦的形变产生的B.粉笔擦对斜面的摩擦力的方向沿斜面向下C.粉笔擦对斜面的压力的方向竖直向下D.如果把这个装置从泉州送到北京,斜面受到的压力大小不变8、如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图象。下列表述正确的是A.甲、乙的速度方向相反B.甲、乙的加速度方向相反C.1s时甲和乙相遇D.甲的加速度比乙的大9、如图所示,实线表示电场线,虚线表示带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹,a,b是运动轨迹上的两点,可以判定()A.粒子在a点的速度大于在b点的速度B.粒子在a点的加速度小于在b点的加速度C.粒子一定带负电D.粒子在a点的电势能大于在b点的电势能10、从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,在此过程中()A.小球通过的路程是13mB.小球的位移大小是13mC.小球的位移大小是3mD.小球的位移方向是竖直向上的11、某物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N的大小的力),该物体受到的合外力大小正确的是()A.甲图中物体所受的合外力大小等于5NB.乙图中物体所受的合外力大小等于2NC.丙图中物体所受的合外力大小等于0D.丁图中物体所受的合外力大小等于012、如图所示,光滑斜面AE被分成四个等长的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论正确的是()A.物体到达各点的速率之比B.物体到达各点的速率之比C.物体的时间之比D.物体运动中二.填空题(每小题6分,共18分)13、用如图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合外力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.(1)以下实验操作正确的是______.A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.先接通电源后释放小车D.实验中小车的加速度越大越好(2)先接通电源,小车由静止释放,获得的一条纸带如图乙,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的A点起,每五个点取一个计数点,测量出各点到A点的距离并标在纸带上各点的下方,则小车运动的加速度为______m/s2,打D点时物块的速度v=______m/s.(结果保留两位有效数字)(3)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示).①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______.②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______.A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大14、在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。(1)当M与m的大小关系满足______时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与________的图象。(3)甲、乙同学用同一装置做实验,画出各自的a-F图线如图b所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_______?(4)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上15、某同学在研究被重物牵引的小车速度随时间变化的关系的实验中得到一条纸带,如图所示O、A、B、C、D、E、F是纸带上的七个计数点,每相邻两个计数点间还有四个点没有画出,用x1、x2、x3、x4、x5、x6表示相邻两个计数点间的距离,在纸带的下方用毫米刻度尺测量计数点间的距离(零刻度线与O点对齐),已知打点计时器电源频率为50Hz,那么,打下A、B两点的时间间隔为__s,A点读数为__cm;可计算出B、C两点间距离x3=___cm;C点对应的速度大小是___m/s,小车运动的加速度a为___m/s2。(上述计算结果保留两位有效数字)。三.计算题(22分)16、(12分)2012年9月,中国第一艘航空母舰“辽宁号”正式交接入列,意味着中国海军开始向蓝水远洋海军迈出了第一步。若某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5m/s2,所需的起飞速度为50m/s,跑道长160m。(1)计算飞机靠自身的发动机能达到多大的速度?判断能否起飞?(2)为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具有多大的初速度?17、(10分)一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速度的大小始终为5m/s2,求(1)汽车刹车3s末和6s末的速度;(2)汽车从开始刹车到5s末所通过的位移.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解题分析】
A.小石块做平抛运动时,物体只受到重力的作用,机械能守恒。故A正确;B.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程,动能不变,重力势能减小,故机械能减小,故B错误;C.人乘电梯加速上升的过程,重力势能和动能均增大,机械能增大,故C错误;D.子弹射穿木块的过程,由于摩擦生热,机械能减小,故D错误。故选A。2、B【解题分析】
A.速度-时间图像上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小,故物体A做加速度不断减小的减速运动,物体B做加速度不断减小的加速运动,故A错误;B.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,如果物体的速度从v2均匀减小到v1,或从v1均匀增加到v2,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于故A的平均速度大于,B的平均速度小于,故B正确;C.由图像可知在t1时刻,两者速度相等,位移之差最大,此后一段时间内A的位移仍大于B的位移,在位移相等前,A始终在B的前面,故C错误;D.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,由图像可知:随着时间的推移,Ⅰ、Ⅱ的速度图象与时间轴围城的面积不断变大,故位移不断变大,故D错误。3、A【解题分析】
三个物体一起运动,说明它们的加速度是一样的,分析物体A、C的受力,由牛顿第二定律分析两个拉力的变化情况;【题目详解】以三个物体组成的整体为研究对象,拉力F不变,整体所受的合外力不变,加上一小物体后总质量增大,则整体的加速度a减小.
对物体A分析,由牛顿第二定律有,,因为加速度a减小,所以减小.
对物体C分析,由牛顿第二定律有:,解得:,由于加速度a减小,则增大,故A正确,BCD错误.【题目点拨】解决本题的关键能够正确地选择研究对象,灵活运用整体法和隔离法对物体进行受力分析,由牛顿第二定律进行求解.4、C【解题分析】伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理结合起来.故A、B、D错误,C正确;故选C.【题目点拨】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.5、D【解题分析】
AB.起点和终点相同,位移大小相等,用的时间也相同,平均速度是位移与时间的比值,所以两个小分队运动的平均速度相等,AB错误;CD.由图象知甲的路程大于乙的路程,平均速率是路程与时间的比值,所以甲的平均速率大于乙的,C错误D正确。故选D。
6、B【解题分析】
物体所受正压力增大时,它所受的滑动摩擦力一定增大;故A错误;物体受到摩擦力作用时,它一定受到弹力作用,而有弹力不一定有摩擦力,故B正确;运动的物体也可能受到静摩擦力作用,例如随水平传送带加速运动的物体,选项C错误;相对运动的两物体间,当有弹力存在且接触面不光滑时,一定存在滑动摩擦力作用,故D错误。故选B。7、AB【解题分析】
A.弹力是由于施力物体发生形变产生的。粉笔擦对斜面的压力,是由于粉笔擦的形变产生的。故A正确;B.粉笔擦静止在斜面上,受到斜面沿斜面向上的摩擦力,根据牛顿第三定律,粉笔擦对斜面的摩擦力的方向沿斜面向下。故B正确;C.粉笔擦对斜面压力的方向垂直斜面向下。故C错误;D.由于泉州和北京的维度不同,重力加速度大小不同,斜面受到的压力大小不同,故D错误。8、BD【解题分析】
A.甲、乙的速度都是正值,所以两者速度方向相同,故A错误;B.v−t图象的斜率等于加速度,由数学知识得知,甲的加速度沿负向,乙的加速度沿正向,两者加速度方向相反,故B正确;C.第1s末甲和乙速度相等,在0~1s内,甲的位移大于乙的位移,由于不知道初始位置,所以无法判断是否相遇,故C错误;D.由速度图线斜率的大小等于加速度的大小,甲图线的斜率较大,则甲的加速度比乙的大,故D正确。9、BD【解题分析】
A.由电场力方向应指向轨迹的内侧得知,粒子所受电场力方向沿电场线的切线方向向左,粒子从a运动到b,电场力对粒子做正功,粒子的速度增大;从b运动到a电场力做负功,所以粒子在a点的速度小于在b点的速度。故A错误。B.a点处的电场线较疏,而b点处电场线较密,则a点处的电场强度较小,粒子在a点受力小,则在a点的加速度小于在b点的加速度,故B正确。C.由于电场线的方向未知,所以不能确定粒子带什么电,故C错误。D.因为粒子在a点的速度小于在b点的速度,所以粒子在a点的动能小于在b点的动能,根据能量守恒可知,粒子在a点的电势能大于在b点的电势能,故D正确。10、AC【解题分析】
A.物体轨迹如图:所以路程为:故A正确;
B.位移为起点到终点的有向线段,故位移如图红线所示:由图可知大小为3m,方向竖直向下,故C正确,BD错误;
故选AC。11、AD【解题分析】试题分析:力的合成遵循平行四边形定则,三力合成可以先合成其中两个力,再与第三个力合成,也可用正交分解法先分解再合成.对甲,先将与合成,然后再用勾股定理,求得合力等于5N,A正确;对乙,先将与沿水平和竖直方向正交分解,再合成,求得合力等于5N,故B错误;对丙,可将沿水平和竖直方向正交分解正交分解,求得合力等于6N,C错误;根据三角形法则,丁图中合力等于0,D正确.12、BC【解题分析】
AB.根据运动学公式得物体由A点从静止释放,所以有:,所以物体到达各点的速率之比:,故A项错误,B项正确;B.根据运动学公式得:,物体到达C点和到达E经历的时间:,所以物体经过AC段和经过CE段的时间之比:,故C项正确;D.由于从A到B与从B到C时间不相等,根据,,故D项错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、BC0.400.18在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比C【解题分析】
(1)实验前要平衡摩擦力,平衡摩擦力时小车不能与砝码和砝码盘相连,实验时要先接通电源后释放纸带,根据实验注意事项分析答题.(2)根据匀变速直线运动的推论求出小车的加速度与瞬时速度.(3)分析图示图象根据图象特点分析答题;当小车质量远大于砝码质量时小车受到的拉力近似等于砝码重力,当砝码质量过大时小车受到的拉力明显小于砝码重力,a-F图象发生弯曲.【题目详解】(1)实验前要平衡摩擦力,将木板不带滑轮的一端适当垫高,小车前不挂砝码及砝码盘,当小车做匀速直线运动时恰好平衡摩擦力,故A错误;为使小车受到的拉力等于细线拉力,应调节滑轮的高度,使细线与木板平行,故B正确;为充分利用纸带,实验时要先接通电源后释放小车,故C正确;为充分利用纸带,在纸带上打适量的点,实验中小车的加速度不是越大越好,故D错误;故选BC.(2)每五个点取一个计数点,计数点间的时间间隔:t=0.02×5=0.1s,由△x=at2可知,小车的加速度:a==0.40m/s2,打D点时小车的速度:vD==0.18m/s;(3)①由图示图象可知,OA段图线是一条倾斜的直线,a与F成正比,由此可知:在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比;②当小车质量远大于钩码与钩码盘质量时小车所受拉力近似等于钩码与钩码盘的重力,当钩码和钩码盘的质量较大时,小车受到的拉力明显小于钩码和钩码盘的重力,a与F不成正比,a-F图线发生弯曲,故C正确;故选C.【题目点拨】对于实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去理解.对牛顿第二定律实验中关键明确平衡摩擦力的原因和要求满足砝码总质量远小于小车质量的理由.14、M远大于m质量C【解题分析】
(1)[1]以整体为研究对象有:解得以M为研究对象有绳子的拉力当时,所以只有当M远大于m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;(2)[2]根据牛顿第二定律F=Maa与M成反比,而反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系,故不能作a-M图象;但故a与成正比,而正比例函数图象是过坐标原
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