《采掘机械》课程标准

《采掘机械》课程标准适用专业：煤矿技术专业、煤矿机电专业课程类别：专业课修课方式：面授加自学1762编制人：审定人：一、课程定位按照煤矿技术专业人才的培养目标，本课程的作用是通过课程学员（员）（员本课程的设计以工作任务为导向，以“工学结合，校企结合”员员（（员（二）课程设计思路员综给学生（员）提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生（员）的职业能力。三、课程教学目标（员（）综掘（一）专业能力目标《采掘机械》课程能力目标能力模块学习任务能力目标一、采煤机的使用与维修1、采煤机基本操作12、采煤机截割部维护1、了解采煤机截割部的结构及原理；2、熟悉采煤机截割部完好质量标准；3、掌握采煤机截割部拆卸、组装、维护等操作技能。3、采煤机牵引部维护1、了解采煤机的牵引部的结构、原理；2、熟悉采煤机牵引部完好标准；3、掌握采煤机牵引部拆卸、组装、维护等操作技能。4、采煤机辅助装置维护1、了解采煤机辅助装置的结构及原理；2、熟悉采煤机辅助装置53引部维护1、熟悉采煤机使用操作、拆卸、安装的方法和要求；2、掌握采煤机拆卸与安装的操作技能。二、液压支架使用与维护6、液压支架基本操作1、了解采煤机工作面支护的类型、构造、工作方式；2、熟悉液压支架的使用、管理方法；3、掌握液压支架操作的基本技能。7、液压支架的维护1、熟悉液压支架完好质量标准及维护检修管理制度；2、掌握液压支架主要项目的维护技能和常见故障的诊断、排除方法。8、液压支架主要元件维修1、了解液压支架“一柱三阀”类型、结构、工作原理；熟悉其完好质量标准；2、掌握主要液压元件的维修、测试技能；9、液压支架使用与安装1、能在一般和特殊条件下使用操作液压支架；2、能处理液压支10、乳化液泵站的运行操作1、了解乳化液泵站的类型、结构、工作原理；2、熟悉乳化液泵站安全技术操作规程；3、掌握乳化液泵站使用操作方法。11、乳化液泵站的1、熟悉乳化液泵站完好质量标准及维护检修管理制度；2、掌握站的使用与维护维护乳化液泵站维护技能和常见故障的诊断、排除方法。12要元件维修1、了解乳化液泵站主要元件的性能、结构、工作原理；2、熟悉操作技能。四、刮板输送机的使用与维护13行操作1、了解刮板输送机的类型、结构、工作原理；2、熟悉刮板输送机使用管理规定；3、掌握刮板输送机使用操作技能。14维护1、熟悉刮板输送机完好质量标准及维护检修管理制度；2、掌握刮板输送机日常维护技能和常见故障处理及操作技能。15除与安装1、熟悉刮板输送机拆除、安装的方法及要求；2、掌握刮板输送机拆除与安装的操作技能。五、胶带输送机的使用与维护16运行与操作1、了解胶带输送机的类型、结构、性能、工作原理；2、熟悉胶17维护118拆除与安装1、熟悉胶带输送机拆除、安装的方法及要求；2、掌握刮板输送机拆除与安装的操作技能。六、综采设备的选19、综采工艺综合训练1、能根据实际生产进行劳动组织；2、能操作各种设备进行生产作业。20型与配套1、根据综采工作面生产条件对主要设备进行选型；2、根据选型设备进行配套和参数计算，并绘制配套图。七、掘进机的使用与维护21操作1、了解掘进机的发展及使用概括；2、熟悉掘进机的类型、结构及性能；3、掌握掘进机使用操作方法及技术要求。22、工作机构的维护1、熟悉工作机构的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握掘进机工作机构日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。23、装运机构的维护1、熟悉装运机构的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握装运机构工作机构日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。24护1、熟悉行走机构的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握行走机构日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。25护1、熟悉液压系统的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握液压系统日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。26维护1、熟悉冷却喷雾系统的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握冷却喷雾系统日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。27安装1、熟悉巷道施工质量标准；2、掌握一般和特殊条件下的截割操作技能；3、掌握掘进机拆卸、安装、调试等操作技能。28、综掘工作面设备的选型与配套1、了解综掘工作面生产工艺过程；2、熟悉掘进机选型与配套的一般要求和原则及影响因素；3、掌握选型设计的步骤和方法。（二）方法能力目标（三）社会能力目标四、课程内容与要求内容（项目）名称采煤机的使用与维护学时24学习目标1、能熟练操作采煤机完成各项作业任务；2、能对使用的采煤机进行日常维护、故障处理及预防；3、能对采煤机使用情况进行统计和分析；4、能拆除、安装、调试采煤机；5、能根据生产条件对采煤机进行造型设计。教学具体内容教学组织与实施1、采煤机使用操作和运行状态监测；2、采煤机日常维护与保养；3、采煤机故障处理；4、采煤机安装调试；5、采煤机使用情况的统计与分析。按正常编制组班，根据学（生）前工种的差异，灵活调节学业内容，以本工理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和案例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。1、熟悉采煤机的发展及使用情况；2、掌握采煤机类型、结构、性能及工作原理；3、熟悉煤矿采煤机使用管理有关规定；4、掌握采煤机使用、维护管理知识；5了解煤矿生产的情况；能熟练操作、维护、检修、安装、调试采煤机；具有熟练的职业教育和技术辅导能力。内容（项目）名称液压支架使用与维护学时16学习目标1、能熟练操作液压支架完成各项作业任务；2、能对使用的液压支架进行日常维护、故障处理及预防；3、能对液压支架主要元件与单体液压支柱维修；4、能拆除、安装、调试液压支架；5、能根据生产条件对液压支架进行选型设计和使用情况分析。教学具体内容教学组织与实施1、液压支架使用操作；2、液压支架维护保养与与故障处理；3、液压支架主要元件与单体液压支柱维修；4、液压支架安装调试；5、液压支架使用情况的统计与分析。按正常编制组班，根据学员入学前工种兼顾其他岗位,突出“以职业能力培养为重点”和“以就业为导向”的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和案例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。1、熟悉液压支架的发展及使用情况；2、掌握液压支架类型、结构、性能及工作原理；3、熟悉液压支架使用管理有关规定；4、掌握液压支架使用、维护管理知识；5、掌握液压支架选型与配套知识。操作、维护、检修、安装、调试液压支架；具有熟练的职业教育和技术辅导能力。内容（项目）名称乳化液泵站的使用与维护学时11学习目标1、能操作乳化液泵站运行及状态检测；2、能对使用的乳化液泵站进行日常维护、故障处理；3、能对乳化液泵站主要元件维修和性能测试；4、能根据生产条件乳化液泵站进行选型设计和使用情况分析。教学具体内容教学组织与实施1、乳化液泵站运行操作和运行状态监测；2、乳化液泵站日常维护与保养；3、乳化液泵站主要部件维修；4、乳化液泵站使用情况的统计与分析。按正常编制组班，根据学员入学前工种兼顾其他岗位,突出“以职业能力培养为重点”和“以就业为导向”的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和案例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。12、熟悉乳化液泵站使用管理有关规定；3、掌握乳化液泵站使用、维护管理知识；4、掌握乳化液泵站选型设计基本知识。操作、维护、检修乳化液泵站；具有熟练的职业教育和技术辅导能力。内容（项目）名称刮板输送机的使用与维护学时11学习目标1、能熟练操作刮板输送机运行及状态检测；2、能对刮板输送机进行日常维护、故障处理；3、能拆除、安装、调试刮板输送机；4、能刮板输送机进行选型设计和使用情况分析。教学具体内容教学组织与实施1、刮板输送机使用操作和运行状态监测；2、刮板输送机维护与故障处理；3、刮板输送机安装与调试；4、刮板输送机使用情况的统计与分析。差异，灵活调节学业内容，以本工种为主，兼顾其他岗位,突出“以职业能力培养为重点”和“以就业为导向”的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和案例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。1、熟悉刮板输送机的发展及使作原理；2关规定；3、掌握刮板输送机使用、维护管理知识；4、掌握刮板输送机选型设计基本知识。了解煤矿生产的情况；能熟练操作、维护、检修、安装、调试刮板输送机；具有熟练的职业教育和技术辅导能力。内容（项目）名称胶带输送机的使用与维护学时11学习目标1、能熟练操作胶带输送机运行及状态检测；2、能对胶带输送机进行日常维护、故障处理；3、能拆除、安装、调试胶带输送机；4、能对胶带输送机进行选型设计和使用情况分析。教学具体内容教学组织与实施1、胶带输送机使用操作和运行状态监测；2、胶带输送机维护与故障处理；3、胶带输送机安装与调试；4、胶带输送机使用情况的统计与分析。差异，灵活调节学业内容，以本工种为主，兼顾其他岗位,突出“以职业能力培养为重点”和“以就业为导向”的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和案例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。1、熟悉胶带输送机的发展及使作原理；2关规定；3、掌握胶带输送机使用、维护管理知识；4、掌握胶带输送机选型设计基本知识。操作、维护、检修、安装、调试胶带输送机；具有熟练的职业教育和技术辅导能力。内容（项目）名称采煤设备的选型与配套学时3学习目标1、综采工作面设备的选型与主要参数计算；2、综采工作面设备的配套与主要参数计算；3、综采工作面设备设备使用情况分析。教学具体内容教学组织与实施1、综采工作面设备的选型与配套；2、综采工作面设备使用情况分析；差异，灵活调节学业内容，以本工种为主，兼顾其他岗位,突出“以职业能力培养为重点”和“以就业为导向”的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和案例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。1、熟悉综采工作面设备选型的原则和要求；23、掌握综采工作面设备选型的步骤和方法；4、掌握综采设备配套基本要求与主要参数的计算。对综采工作面设备进行选型、参数计算、分析；具有熟练的职业教育和技术辅导能力。内容（项目）名称掘进机的使用与维护学时32学习目标1、能熟练操作掘进机运行及状态检测；2、能对使用的掘进机进行日常维护、故障处理及预防；3、能拆除、安装、调试掘进机；4、能对掘进机使用情况进行统计和分析；5、能掘进机进行选型设计和使用情况分析。教学具体内容教学组织与实施1、掘进机使用操作和运行状态监测；2、掘进机维护与故障处理；3、掘进机安装与调试；4、掘进机使用情况的统计与分析；5、综掘工作面设备的选型与配套。按正常编制组班，根据学员入学前工种兼顾其他岗位,突出“以职业能力培养为重点”和“以就业为导向”的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和案例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。1、熟悉掘进机的发展及使用情况；2、掌握掘进机类型、结构、性能及工作原理；3、熟悉掘进机使用管理有关规定；4、掌握掘进机使用、维护管理知识；5、掌掘进机选型设计与配套知识。了解煤矿生产的情况；能熟练操作、维护、检修、安装、调试掘进机，并能对综掘工作面设备进行选型与计算；具有熟练的职业教育和技术辅导能力。序号教学内容学时理论实践小计1采煤机基本操作1452采煤机截割部维护1233采煤机牵引部维护1234采煤机辅助装置维护1235采煤机使用与安装28106液压支架基本操作1237液压支架的维护1238液压支架主要元件维修1239液压支架使用与安装16710乳化液泵站的运行操作12311乳化液泵站的维护12312乳化液泵站主要元件维修14513刮板输送机运行操作12314刮板输送机的维护12315刮板输送机拆除与安装14516胶带输送机的运行与操作12317胶带输送机的维护12318胶带输送机的拆除与安装14519采煤设备的选型与配套12320掘进机的基本操作14521掘进机工作机构的维护12322掘进机装运机构的维护12323掘进机行走机构的维护12324掘进机液压系统的维护12325掘进机冷却喷雾系统维护12326掘进机使用与安装18927综掘工作面设备的选型与配套123合计2880108（一）教材编写或选用员）本课程推荐使用教材为《采掘机械教学设计以工学结合、理实一体化为主线，既要考虑高级工学生（（员（三）教学基本条件讲训）训指导教师均应在煤矿生产单位工作256根据煤矿技术专业的职业特点，本课程的实践教学条件必须充及装备有：综采工作面生产系统。（四）课程考核与评价1、课程考核课程考核的内容包括：情感态度、理论知识、实践操作、口述、专业知识写作。《采掘机械》课程考核方法考核项目比重考核方法执考人员考核时间情感态度20%平时考核教师、学生教学过程理论知识30%闭卷考试教师45分钟实践操作30%抽签考核教师20分钟口述10%抽签考核教师10分钟专业知识写作10%作业