2017-2018年八年级物理下册11.3《动能和势能》教学设计_第1页
2017-2018年八年级物理下册11.3《动能和势能》教学设计_第2页
2017-2018年八年级物理下册11.3《动能和势能》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2017-2018年八年级物理下册11.3《动能和势能》教学设计一、教学目标了解动能和势能的定义及其相互转化的关系。掌握动能和势能的计算方法。能够运用动能和势能的知识解决相关问题。二、教学重点动能和势能的定义与计算方法。动能和势能之间的转化关系。三、教学内容动能和势能的定义。动能和势能的计算方法。动能和势能之间的转化关系。四、教学过程4.1导入和扩展教师可以通过讲解日常生活中常见的动能和势能的例子来引入本节课的内容。例如，一个物体在高空中沿斜面自由下滑时，由于高处的势能转化为了下滑时的动能。引导学生思考势能和动能之间的转化关系。4.2学习动能和势能的定义通过简单的实验和观察，让学生了解动能和势能的概念。动能是物体由于运动而具有的能量，表示为KE；势能是物体由于位置或状态而具有的能量，表示为PE。分别引导学生记住动能和势能的定义。4.3计算动能和势能教师通过示范和练习，教授学生动能和势能的计算方法。动能的计算方法为KE=1/2mv^2；势能的计算方法为PE=mgh。引导学生掌握如何计算动能和势能，并让学生进行相关的练习。4.4动能和势能之间的转化关系教师通过实例，让学生理解动能和势能之间的转化关系。例如，一个物体在高处向下自由下滑时，高处的势能转化为了下滑时的动能。通过引导学生观察和分析，帮助学生理解这种能量的转化过程。4.5拓展和巩固教师通过一系列的练习题，巩固学生对动能和势能的理解和计算能力。鼓励学生积极参与讨论和解答问题，培养学生的动手能力和解决问题的能力。同时，教师可以设计一些拓展性的问题，以激发学生的思考和探索。4.6总结和归纳教师对本节课的内容进行总结和归纳，帮助学生梳理和理解所学的知识点。重点强调动能和势能的定义和计算方法，以及它们之间的转化关系。鼓励学生再次进行思考和提问，解答他们可能还存在的疑惑。五、教学评价教师通过课堂练习和作业来评价学生的学习情况。可设计一些选择题和计算题，考察学生对动能和势能的理解和应用能力。同时，可以鼓励学生进行小组讨论和展示，以培养学生的合作能力和表达能力。六、板书设计精确板书动能和势能的定义：动能：KE=1/2mv^2

势能：PE=mgh七、教学反思通过本节课的教学设计，学生能够了解动能和势能的定义，掌握其计算方法，并能够理解动能和势能之间的转化关系。通过举例和实践练习，学生能够更深入地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论