2023年家长会上班主任发言稿

2023年家长会上班主任发言稿

对策：

1、培育孩子守规则、守秩序的意识。

作为父母、师长，必需告知孩子们：没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣。我们可以明确地向孩子们表明我们的看法与立场：我们敬重你们的愿望，假如你想自己管理，那么，你必需制定好相关的学习、生活安排，严格地根据安排去执行。假如违反了，那么，你必需接受家长、师长的管理。假如在被管理的过程中，孩子们达到了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。但必需留意，这是一个按部就班的过程。要依据孩子的实际表现去做确定。孩子终归年纪小，自觉性不高，须要来自长辈们的监督力气的落实。

孩子青春期躁动，我们应当以一种平和的心态对待，没有必要惊慌，过分惊慌与干涉，反而适得其反。例如男女同学之间的相互仰慕，就可以明白地告知他们，同学之间相互观赏比较正常，要相互学习对方的优点，共同努力，不断提高自己的学习成果与实力。这是成长的一个过程，父母、师长也是从这个年龄阶段走过来的，所以不要对这种现象大惊小怪，或者看得异样严峻。

2、家长营造民主、同等的家庭教化氛围，实行恰当的教化方式，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，主动与老师取得联系。

教化孩子正确相识来自老师的指责。教化孩子受到指责时应当反思自己的行为，事出必有因，老师不是没有理由的胡乱指责。假如觉得老师的指责有误的地方，应当先接受指责，这是作为一名学生对老师的一种敬重，事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际状况后，给你一个公正的处理。在孩子问题的处理上，家长通过与老师的沟通探讨，达成教化方式的一样，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点，刚好化解敌对心情，促进子女心理健康成长。

家长是孩子最贴近的老师。家长言行的影响对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上，您可能并不赞同老师的做法，您可以打电话或当面和老师沟通沟通，但是肯定不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。这样做只会让孩子越来越不敬重老师，加深孩子对老师的不满，让孩子越来越偏激、冲动，对老师看法极为不好。因此，避开孩子沟通，这只是为了在孩子面前树立老师的威信。（建议看《小孩不笨》）此外，我们在和孩子沟通的时候，也应当引导孩子更多地看到光明美妙的一面，渐渐引导孩子树立正确的是非观，培育孩子正确的人生观和价值观，切忌将自己对社会的不满，把社会的阴暗面揭露在孩子面前，这样只会让偏激的孩子更偏激。假如你想教化孩子大千世界无奇不有的话，也应当留意方式，引导孩子正确地看待这些问题，不要一顿牢骚过后，就没有下文了，这样会给孩子留下心里阴影。

3、学会正确的分析和理解，给以主动的干预和疏导。

针对六年级学生的“易冲动倾向”现象，一方面，作为师长的我们会依据不同学生的性格特点，给以不同的对待，对学生所表现出的冲动行为我们会正确的分析和理解，给以主动的干预和疏导，我们一般采纳的方法是冷处理。孩子冲动而与同学闹冲突打架而被老师告知家长的时候，作为家长不能只是一味的指责、指责甚至惩处。而应当耐性教化，告知孩子冲动的严峻后果。每周回家，你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处，有没有打架之类的。你的这种惊慌，无形中给孩子一种要学会自我限制心情的示意。你也可以通过跟老师联系来证明孩子的表现。我们不仅从生活给以指导，更应从心理上给以引导，既关切学生的“生活”，更关切学生的“做人”，为学生顺当进入中学学习生活打下良好的基础。

4、教会孩子珍惜，教会孩子感恩。

孩子责任感的缺乏主要缘由是来自孩子的家庭优越感。现在我们的家庭生活都比较好，许多孩子不懂得珍惜，作为家长、师长，要教化孩子珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会孩子懂得感恩。

真诚地希望上述内容能赐予您一些帮助，能帮您解开一些育儿道路上的困惑。

三、本期评优公告

1、本期总体汇报

新学期的第一节语文课上，我跟孩子们渗透了两个观点：一是用观赏的眼光看待一切；二是看法确定一切。在这半个学期的教化教学工作中，我始终以这两点为中心，组织策划了一系列的活动。

我们的'口号是“将学习进行究竟，让欢乐持续下去”，我主见用欢乐的心情去主动主动地学习，用欢乐的心情去迎接毕业考试。

为了让孩子们能科学地学习，我交给了他们一些科学的学习方法：科学的记忆时间、科学的记忆次数、科学的习惯养成、科学支配时间、科学预习课文等等。许多孩子已经驾驭了这些方法，并且运用到了自己的学习当中。在课堂上表现突出的有沈嫣然、丁欣明、范文迪、张鹏飞、李昊煜、刘其琛、徐翔宇、张坤瑞、陈凌、杨田雨、朱镕耀、赵帅博、耿义凯等；在课堂上起先主动思索发言的还有王童少炎、朱元昊、海博涵、汪心怡、沈夏洁、夏天淼、周家威等；作文写的好的有沈嫣然、丁欣明、王岚、沈夏洁、张坤瑞等；尤其要表扬的是沈嫣然、丁欣明、徐翔宇、张鹏飞、李昊煜，这个学期，他们变的比以前更自信了，在课堂上能大胆地发表自己的见解，这让老师非常欣慰。

班里绝大多数孩子都能按时完成作业，完成的质量都不错，我想提两点，第一是欠作业的状况，请个别家长肯定每天按时检查孩子的作业；其次是周末作业的问题。感谢能在百忙之中检查孩子作业并签字的家长，感谢您！但是问题还是存在，质量不高，许多孩子是用最短的时间完成任务的，有的背诵、听写作业并没有在家长的监督下完成。这点，我想请求各位家长，请您肯定把好周末作业这一关，尤其是听写、背诵，这都是学习语文的基础，在您的监督下再一次巩固学问，这样才能促使孩子更好的学习。就语文学习而言，恕我直言，目前总体比较弱一点的是3、6、7、11、16、17、21、25、29、30、31、35、36、37、47、77，希望这些孩子的家长要引起重视，这些孩子们的语文学习、数学学习都是有待提高的。

2、本期评出“全优生”24名，校级三好学生10名，文明学生10名，进步生15名。

四、几点希望

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。

五、假期作业布置及要求

1、完成10篇阅读。

2、读两本好书，写5篇随笔。

3、查漏补缺

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！

家长会上班主任发言稿6

敬重的家长：

上午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了提高教化教学质量，增加三中拔尖、升学人数。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们办这短期培训班的一个根本动身点。我信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！

一、会考科目调整

20x届初中毕业会考实行三考合一(毕业考试，升学考试，拔尖考试)，语文、数学、英语三科各120分，物理、化学二科各100分，这五科闭卷考试，毕业会考以分数形式呈现，政治、历史各100分，这两科开卷考试，以等级形式呈现。(全县20%的A等、30%的B等、40%的C等、10%的D等)，录用原则：等级入围，分数录用。三中拔尖录用大约三百名。(去年三中拔尖280人，我校拔尖七人：三湾村三人(龙艺政、朱利、赵娟)、文明一人(龙云珺)、双井一人(刘翔)、乐坪一人(黄彬)、葛家一人(葛武)。三中上线40多个。)

二、班级师资介绍(集中优势兵力打好这一仗，集中学校中坚力气办好这个班)

班主任：龙运红老师，学校行政人员，多次参与县、镇的物理教学竞赛，教学成果突出，曾连续六次获县嘉奖，一次评为县优秀老师，二次获县立功，多年担当特训班的物理教学。

语文：杨原春老师，初三132班班主任，教学阅历特别丰富，乡镇统考多次获得语文第一名。

数学：葛运明老师，初三133班班主任，数学教研组长，学校中青年骨干老师。

英语：黄小珍老师，初三134班班主任，始终担当我样的英语教学，英语骨干老师。

化学：赵艳芳老师，自进龙公中学来始终担当特训班的化学教学。

政治：闵若茸老师，长期担当政治科教学工作，对本职工作兢兢业业，任劳任怨，教学服务看法好，听从意识强。

三、办班的方式(以学校最好的条件来为短训班服务)

1、办班人数：50人左右(各班的前16名)

2、办班时间：从4月11日至6月17日连续68天(6月18日考试)

3、教室寝室：教室在学校五楼阅览室(地板砖)，寝室单独放到一起。

四、详细措施(简洁的说做到“准军事化”管理，做到严而有格)

1、造气氛：4月8日胜利召开了短期培训班学生誓师大会，收到了预期的效果。个个感到惊慌，人人感到有压力，学起来就会有动力。

2、紧时间：短训班办班时间已定，尽有68天，无疑比火厂坪中学、棠下桥中学的时间短的多，棠下桥开学后其次周就办了特训班，火厂坪第四周就接着组建特训班，我校从明天才起先，所以我打算从学生每天的休息中挤时间。(班主任)详细是：晚上加一节课(50分钟，推迟60分钟就寝)、提前30分钟起床用来熬炼(学校就寝8：40，起床6：20)、早自习提前30分钟、第一节课提前20分钟(早餐40分钟)、其次节课推迟10分钟(课间操20分钟)、第五节课提前20分钟、晚自习提前30分钟，这样第天相当增加了180分钟(三至四节课)。

3、提效率：一是要求任课老师细心备好每一堂课，抓住重点，突破难点，二是要求任课老师充分利用多媒体教学，增大每一堂复习课的容量，三是每周用一节自习课时间让学生当中成果好的相与介绍学习阅历，取长补短，提高学习效率。

4、多考多练：勤能补拙，熟能生巧，百炼成钢。因此一是要求各任课老师对学生的学习多检查，多督促，多落实，定期对学生进行测验评估(学校将统一购资料进行练习)。二是学校将进行三次大的考试：第一次在四月末五月初、其次次在五月底，第三次在六月上旬。通过考试，激起的学生竞争，增高校习的动力。

5、强身体：身体是革命的本钱，没有强健的身体，那是学不好的。尽管时间紧，但体育熬炼不行少，所以每天起床后在学校大操坪熬炼30分钟(提前30分钟起床6：20提前到5：50)，首先宣誓喊口号，然后进行队列的训练，再在大操坪跑步5-10圈。(请各位家长给学生打算一双运动鞋)

6、抓生活：兵马未动，粮草先行。学生每天学习11节课，15个小时，须要大量的能量来维持，若不刚好补充养分那确定吃不消，最终就会跨下去。学校将尽实力抓好食堂生活，但是最多也是3。5元每餐，所以要求各位家长当好后勤部长。

7、严管理：没有规则不成方圆，严师出高徒，这都是至理名言，做为短期培训班，更要有严明的组织纪律才能保证学生的学习。故请各位家长协作和理解，我只有一个要求：凡不听从班级管理的退回原班。详细内容：比如上课迟到、上课讲小话、不参与熬炼，个人来说是小事，但作为一个班，50人，你迟到可以，他讲话也就可以，那么就会变得无组织无纪律，学习就成为空话。详细处理方法：

若第一次违规，写出说明三百字(一是说出这次违规的事情及缘由，二是说出违规的危害，三是说出后段的准备)，其次次违规，写出说明五百字，并请家长到学校协商解决的方法，若第三次违规，没方法，退回原班(从哪里来到拿里去)。

各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们老师的辛勤培育，也离不开家长的.千辛万苦，更离不开学生的自我激励，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳水平。请各位家长放心，我将尽我最大的努力来管好你们的珍宝，请信任我们短训班的老师，会更加兢兢业业地工作，不厌其烦地启发、开导学生，请信任在以刘校长为首的校委会的正确领导、短期培训班任课老师的共同努力下，三中拔尖、录用会再创辉煌，你们的儿女肯定会取得骄人的成果。

最终，我代表短期培训班的的全部老师，祝各位家长挚友身体健康、合家华蜜！感谢！

家长会上班主任发言稿7

各位家长挚友们:

下午好！

我是一(3)班的班主任，同时是这个班的语文老师，也是这个班的数学老师。今日我们依照学校的支配召开了这次家长会，首先特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会。在此，我们首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，作为老师，我们肯定会尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康欢乐的成长。下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，能遵守学校纪律，关切班级。如我们班的：胡亚昕、孙宁、高子凡、宁静、闫禹汐是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业仔细，字写的好，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！正是因为这些孩子，我和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能欢乐成长，将来成为有用的人。作为一(3)班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，校这两个生活和学习的主环境里和谐，欢乐，蓬勃向上地发展。

期中测试是比较重要的，家长们肯定很关切。下面我就说说其相关状况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况都比较好，但还有部分学生成果不志向。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展，相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的'是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

下面我就捡主要的和各位家长聊一聊，希望各位家长能做一些简要的记录，并能够提出您的想法和建议。

一、习惯

我首先跟大家来聊聊孩子的习惯。

一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的"第一步，至关重要"。

首先说的是学习习惯。

1，写的习惯，尽量避开一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提示家长挚友们要留意您孩子的写字姿态(坐，握笔，距离等)，这个写字姿态不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长。

2，听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的这就须要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。

3，读的习惯，平常老师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应当仔细地听。

4，说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况，一来听听孩子在校的表现，

二、熬炼孩子的说话实力，为以后写话奠定了基础

其次说的是孩子的生活习惯。

1，早睡早起，生活有规律。(8:30前要睡觉。)

2，生活自理实力的培育，孩子在家他能做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做。自己整理书包，打算明天要带的学习用具(美术课上要带水笔，上体育时要穿运动鞋，运动裤。)，平常在家还可以帮着干干家务，如扫地啊！抹桌子。最重要的就是千万不要怕麻烦或是怕奢侈时间就自己全做了，这样的爱并不能真正的让孩子受益。

3，要养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的.习惯。入队后每天要佩带红领巾，校徽，星期一实行升旗仪式要穿好校服

4，平常的学习时间尽量不看电视，玩嬉戏机。(周五，周六适当支配时间看看少儿节目，不能看的电视连续剧。)

三、运动的习惯

生命在于运动。常常运动的孩子身体强壮，性格开朗，学习优秀。有探讨报告指出，孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关。这提示我们家长要重视培育孩子的运动习惯。让孩子从小养成每天定时运动的习惯，强壮体魄，是培育德智体全面发展的小学生的有力保障。建议家长教会孩子一种或几种简洁的运动，例如每天坚持跳绳200个，但不要把跳绳当作作业来完成。好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以渐渐来，从现在起先，督促他们，使他们渐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，至少他们的言行举止，有规有距，很有教养。

下面我给大家提几点建议:

(1)学习用品的打算。

刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。因此，家长在给孩子打算笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用自动铅笔，笔芯特别细简单断，孩子才起先学习写字，力气各方面都不能很好限制，笔心很简单折断，笔心一断，他就会停下来渐渐按笔芯，所以请家长为孩子打算削好的5支铅笔，不让孩子带刨笔刀到学校，避开担心全隐患。另外，文具盒尽量选择简洁的，只要能装上5支铅笔，两块橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在此还特殊提示一下家长们，不要让孩子把玩具带的来学校，这样会影响孩子的学习

(2)为孩子支配一个良好的学习环境

有适合孩子高矮的，特地用来作业的桌椅，(孩子坐在座位上，双脚可以平放在地上，桌子的高度保证孩子写字的时候很放松，可以示范)有的孩子的作业本拿到学校来，全是油渍，可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的，也有可能是由于孩子没有自己完成作业的特地书桌，有的在饭桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，肯定要给孩子一个做作业的书桌！选择合适的灯光照明；不要过于昏暗或刺眼，以爱护孩子的视力！不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个宁静的学习环境。据资料显示，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。

(3)教化孩子要学会和孩子沟通

一要关切孩子的在校听课状况，如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否仔细倾听，课堂上学学问是大头戏，没有良好的听课习惯当然学不好，老师强调，家长关注更易养成。

(4)要留意激励和指责对孩子的影响

尽量多激励少指责，有两个极端要指出，我们有的家长喜爱攀比，老夸别人的孩子什么什么好，要留意这样确定会挫伤自己孩子的自信念，而有的家长喜爱夸大自己孩子的优点，造成孩子傲慢，人际关系差，哪一天被别人比过了就当心眼或者想不开，这也要不得。我们应当看到自己孩子的优点也要看到缺点，一个孩子不行能样样比别人好，也不行能样样都差，要和孩子沟通真正了解孩子。

(5)有事应当和孩子商议着干

要留意培育孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要留意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好酬劳，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假如酬劳没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈，烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的格！

家长会上班主任发言稿8

敬重的各位家长：

大家下午好！首先感谢您在万忙之中远道而来，参与我们班的家长会。在此，我有个小小的要求，请各位家长关掉手机或者将手机调整为静音，以确保会议质量。

本学期我担当本的班主任，并任教该班的语文教学。“敬重每位学生，关注每位学生，让每位学生得到健康发展。”这是我带班的理念。现在我就我们班的状况向各位家长作一个简洁的汇报。

一、我们耕耘，我们收获。

由于各位家长的大力支持，学校的正确领导和各科任老师经过两个月的共同努力，这个班已渐渐成为一个班风正、学风浓的班集体，绝大多数同学上课能仔细听讲，主动思索，勇于发言，如范婷婷、周番、覃玉、余露、王春喜、邓杰等。这些同学是学习上的带头人，是同学们学习的楷模，有些同学学习主动，自己给自己施加压力，如、范婷婷、李露露、习杨梅、周晶晶、周番、胡雨洁、李柯科等，他们自觉性很强，老师没有布置的作业他们也能主动完成，有些同学虽然基础差，但仍通过坚持不懈的努力，克服重重困难，学习成果上升很快，如向小彤、郭起焦、周阳、林杰、邓玮等。我信任这些同学在今后会更加努力学习，取得更好的成果。

由于各科任老师的协作，班干部的仔细负责，同学们的共同努力，我们班在课堂、课间纪律有大的变更，教室内杜绝了疯赶打闹、高声喧哗的现象，有了一个宁静的学习环境，学习风气深厚，形成了赶、学、比、帮、超的良好局面，特殊是近一个多月来，我们班都开展了一对一的对手赛，这种局面更令人兴奋。通过两个多月的努力，绝大多数同学都有了很强的班集体荣誉感，能主动主动的为班集体做出贡献，如XXX等。当然令我们大家感到兴奋的是我们班有一批素养高，责任心强的，爱岗敬业的好老师，他们是：语文：XX老师

数学：XX老师英语：XX老师

总之，我们班是一个团结的.集体、有活力的集体，但是通过近两个月的视察，还是存在着一些问题：第一：学困生较多，这些人缺乏学习的主动性，学习被动，拖交作业，不爱动脑筋，甚至有抄作业的现象，拖了班上的后腿；其次：个别人纪律观念淡薄，对自己要求不严，在商店赊账，讲吃讲喝、只追求享受生活，学习不思进取。第三：个别家长对子女要求不严，只管养，不管教，学生放在学校不闻不问。第四：个别人与外班有不正常交往，男女同学之间互递纸条。第五：不少人偏科现象严峻，不能平衡发展，影响了个人的整体成果。第六：部分人表里不一，当着老师一套，背着老师一套，在学校里一套，家里另一套。第六，个别人痴迷网吧，违规上网等等。希望家长针对以上这些状况，检查一下自己的孩子是否有这些问题，若有，要制定整改措施。

二、分析期中考试状况和一般中学招生趋势：

1、上上周一、二进行了期中考试，并举办了一年一度的艺术节，老师们在万忙之中抽时间进行了阅卷和统计工作，详细状况是：

学校年级前50名：10人，前100名：19人，与兄弟班比，我们班总体状况都居前列。（详细个人成果都于上周末下发到学生手中，我想家长都应当已过目。）

2、从今年起先，中考进行了大的改革，实行等级分，详细记分方法如下：

今年中考招生一中一档线252人，录用线为29分，二档线也为252人，但各个学校的分数不一样，我校为27分，而27分共10人，县招办只给我校下达了7个指标。因此，要参看谁的A多或者B多，二中最低取录用线为23分，竞争是激烈的，而且是残酷无情的。所以，在此提示家长挚友们，各科要平衡发展，不能偏科，特殊是语文数学和外语，更要引起高度重视。当然，物理、化学也不得忽视，不能一起先就掉队。学习如逆水行舟，不进则退。

希望家长依据学生的期中考试成果，结合平常的学习状况，仔细分析，找出取得成果的阅历或失败的缘由，制定的确可行的措施，有的放失，力争后一段时间学的更扎实，期末考试考出更志向的成果。发展才是硬道理。

三、家长应协作学校进行教化，在教化过程中应留意：

1、把好三关：

①、经济关：充分保证学生正常的生活费用，一般而言，住读生每周30_40元较合适，太多会助长学生的虚荣心和高消费，养成爱吃零食、奢侈的坏习惯，不利于培育学生勤俭节约，艰苦朴实的美德，太少学生会吃不饱，影响学生的正常发育，不利于学生的身体健康，从而影响学习，同时有可能出现赊账等现象。在这里，希望家长教化子女管理好自己的钱物，防止丢失，被盗。特殊要说明的是，我们学校平常不收取任何费用，防止学生报假账。

②、时间关：走读生每天早上6：45到校，晚上8：00下自习离校。全部学生每周五3：25放学，星期天下午3：00以后才能到校，3点40正式上课，因此，既不能来的太早，也不能来的太迟，太早了没有老师管理，担心全，太迟了影响学生的正常学习。特殊是加强晚上作业的督促落实，禁止看电视。

尤其重要的是：家长要限制好学生的双休时间，加强双休学习，纪律的管理，详细做到以下几点：

一、督促学生仔细完成作业，家长无力辅导的要检查学生的各科作业是否全部完成，并签字，不能因为事情忙，工作重，有时还要陪挚友玩几牌，而敷衍了事，草草签字，更不能没做或者没做完而先签字。家长是孩子第一任老师，也是最好的老师。要给孩子做表率，从每一件小事上来影响和感染自己的孩子，让他们成为诚恳守信、有责任心的人。

二、不能让学生到处游荡，打台球，甚至与不三不四的人来往。

三、防止学生痴迷网吧，一旦痴迷上网，则无心学习，后果不可思议。

四、让学生做一些力所能及的家务事，培育学生的劳动观念，从小养成爱劳动的习惯，同时在劳动中也可和家长沟通、沟通思想,健康成长。

③、交友关。

“近朱者赤，近墨者黑”，千万不能让学生与那些品德不端，道德败坏的学生往来。更不得与那些游手好闲，恶习缠身的社会闲散人员交往。做家长的要留心视察，这从孩子平常的言行举止，穿戴装扮可以看出他们的思想改变。如有发觉异样，肯定正确引导他们，使他们的思想不走弯路。必要时要刚好和老师取得联系，共同探讨教化途径，以使自己的孩子健康成长。

２、落实两个“制度”

①、作业签字制：各位家长必需仔细检查双休作业（语文、数学、英语）并签字。

②、电话联系制：各位家长每周可以通过电话了解学生在学校的学习、生活状况，并实行相应措施。

３、搞好协作教化：

家长要搞好后勤服务工作，解决学生的后顾之忧，让学生安心学习。加强对子女的管教，若在校发生严峻违纪，通知家长到校协作教化，务必按时到校，若发觉学生的行为、表现不正常，要主动与学校老师取得联系。

我想，通过本次家长会，使各位家长了解同学们自我管理、自我教化的进步状况，了解我们这两个月来的学习状况，了解学校的有关规定。我们的家长们肯定会对学校的教化赐予足够的理解和协作，同时我也盼望家长参加到我们的教化、教学、心理疏导过程中来，与老师携手，帮我们顺当度过初中这一特别阶段，更好地成就我们的将来！

最终，再次感谢家长对我们班级工作的理解和支持！让我们共同关注我们孩子的成长。只要我们大家一起耐性细致地来教化我们的孩子，信任他们肯定不会辜负我们的期望，定会走好初中生活的第一步！

家长会上班主任发言稿9

敬重的各位家长：

大家好！我是三年级一班的班主任，今日是我和大家第一次正式见面，特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与本次的家长会。这充分体现了各位家长对孩子的关切，也表明咱们家校之间希望孩子进步的共识。

各位家长都知道，现在我们学校的教学环境越来越好了，教化教学工作越来越规范化，素养教化进展顺当，这对老师的综合素养的要求也越来越高了。教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教化。但各位都知道，只依靠学校教化培育孩子是不够的，还须要各位家长通过正确的家庭教化，咱们一同来促使孩子进步成长！

本次班会是经学校探讨召开的，借着期中质量检测刚刚结束这一个契机，咱们老师和家进步行一次沟通和沟通，希望家长们能对我和其他各科的老师提出看法和建议，使我们的教学工作得到改进。

本次班会主要由以下几个流程：

1、我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的状况。

2、各科老师汇报本班学生学习状况

3、家长须要留意的几个事项。

4、优秀家长介绍教化心得

5、家长和老师自由沟通

首先说一下三年级一班的近况，我从几个方面进行了一下概括。

第一个也是最重要的就是学习方面。从我接手三年级一班以来，一方面，许多家长反映孩子数学学习成果下降。这应当和我本人阅历尚浅有关，也说明孩子须要一个适应期，来适应一个新班主任、新数学老师。在此我向各位陪个不是，希望得到你们的理解。另一方面，在这个适应期内，我也看到了孩子们令人欣喜的改变。比如有的同学的课堂表现和学习成果始终在进步。

其次个方面就是纪律。主动的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看，这一个月孩子们的状态越来越好。首先是打架现象削减，现在已经几乎没有了。然后是课堂下位现象、窃窃私语现象和不听指挥现象都大大削减；消极的方面存在于：孩子们的自制力仍有待提高。一些孩子还是存在留意力不集中和小动作不断的特点。另外，有极个别学生过于活泼，不爱听从指挥，我行我素。希望家长和老师共同努力，帮助孩子克服这些弊端。

最终是卫生方面，本班学生的个人卫生还是比较好的，但是从教室和卫生区打扫状况来看，公共卫生习惯仍须要加强。值日小组的责任感也须要加强。我要说的就是这几点，下面进行其次个环节，任课老师汇报孩子学习状况。略。

刚才几位任课老师和各位家长简洁说了一下孩子的学习状况。各位应当对此有了一个简洁的了解。然后我要强调的是家长须要留意的几件事。

第一点就是孩子平安上下学。咱们学校前面就是一条交通要道，每天尤其是上下班时间车流量很大，学校希望咱们家长在接送孩子的时间上把握好。原则上早上不得早于7点20，中午不早于1点30，以免孩子在等待学校开门期间乱跑。

其次点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班，学校敬重各位家长的选择，但还是激励学生在校托管。咱们学校食堂卫生干净，值班老师和学生一起就餐，饮食卫生能够保障。而且学生在学校里明显比在外面要平安。

第三点是学生家庭作业的监督问题。通过这段时间的视察，我发觉大多数家长做得比较好，每次都亲自给孩子检查作业，但也有个别家长对此不重视，孩子做作业也存在应付的问题。希望做得不够好的家长能够从今日起，监督孩子写作业，并对其进行实时的指导，以弥补学校教学的不足。

第四点是孩子的校内请假问题。有好多孩子借口身体不舒适和我请假不上课间操和体育课。课间操和体育课是孩子熬炼身体的好时机，老师不希望孩子错过。假如您的孩子的确身体不适，希望家长能提前写好请假条。遗忘写的。可以打电话发短信告知我。希望家长们协作，在此表示感谢。

还有一个简单被老师和家长忽视的方面就是习惯问题。许多孩子都有良好的'习惯，比如课间非常钟去校长室读书，比如到校之后帮同位前后位把凳子搬下来。但问题也是存在的，例如有的孩子经常想不到在课间去厕所，往往等到上课了才意识到自己须要上厕所了；例如到校之后不能自觉拿出书来看，而是等老师督促。对孩子良好行为习惯的培育始于生活中的细枝末节，家长和老师都应当引起重视。那么在家里，家长应当注意培育孩子哪些习惯呢？1、仔细做事的习惯。2、劳动的习惯。3、自己的事情自己做。4、读书的习惯。

第六点是学校和老师希望与各位家长保持畅通联系。各位家长的手机号码我都有记录，万一孩子有个头疼脑热不舒适，老师会第一时间联系家长，希望家长们保持手机畅通。

最终一点是有关义工团的。学校发起学生家长义工团的活动，原则上每班须要两名全职妈妈参与，在学校考试或读书检测等活动中前来监考。依据学生反映的状况，我已经和两位家长联系好了。他们是×××和×××。我要说的几个重要事项就是这几个。现在进行第四个环节，有请优秀家长介绍自己的教化心得。

略。

刚刚×××的家长已经向大家介绍了他自己的教化心得，希望对各位有借鉴意义。下面有问题的家长可以和我沟通一下。

今日的会议就进行到这里，再次感谢各位家长的到来！

家长会上班主任发言稿10

敬重的各位家长：

你们好！特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！

一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级的状况：

班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手实力比较强，自理实力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作安排

1、重视孩子实力的培育：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理实力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小挚友以前是个特别任性、倔强的孩子，还特殊挑食，而且不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特殊喜爱上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教化大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教化

我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好！在每个月末的时候评比本月小明星。3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小挚友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要接着开展“本月小明星”活动。希望在家长主动的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教化文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的'教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

三、家长协作工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请刚好填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

四、征求家长看法和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。（家长们提看法）

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能刚好与我们沟通，今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。

家长会上班主任发言稿11

敬重的各位家长：

下午好！

还有一个月，我们就起先高考征程了，现在是最终的冲刺阶段，今日约大家一齐来，目的是向大家汇报下我们高三级复习阶段的状况以及跟大家探讨下，在贵子弟最终复习阶段我们作为父母须要留意的一些事项。

（一）、以老师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和创建性的激发，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级管理之中，深化了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。

二加强任课老师群体的优势与合力的形成，做到统一相识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，同心协力，和衷共济。只有这样，众人的.合力才能形成，集体的力气才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。

（二）、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是接近高考，学生的思想越简单受到各种影响而出现波动，越简单出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教化，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐性细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就肯定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成果，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

本学期本般学生参与了两次模拟高考，依据学校划定的分数线，高三（23）班在一本线（480）以上有46人；二本线（430）以上有64人；总分在500分以上30人。

（四）、考前冲刺及高考中家长应当做些什么

随着高考日期的接近，大多数孩子会或多或少地出现惊慌、烦躁、留意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松开心。做为孩子的父母，在这一阶段应当留意些什么？怎样才能为孩子供应良好的生活、学习环境？

下面仅围绕学生心理素养谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的学问的考试、实力的考试，是全方位的素养考验。学问、实力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素养。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素养。因为：

1、高考是难度的考试，是速度的考试，——惊慌快速之中能否静心思索是心理的考试。

2、高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备肯定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到学问、实力、心理的完备结合才能超越自己的极限。

3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

4、高考复习的过程，考试的过程事实上是考生学问的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是学问能量释放过程的基础，催化剂。

家长会上班主任发言稿12

各位家长:

大家好！首先我做一下自我介绍，我是Xx

一、学校概况

咱们长淮新村小学是合肥市特色小学、安徽省语言文字规范化示范学校、安徽省书法教化试验校、安徽省未成年人思想道德建设示范校，学校以“实施素养教化彰显书法特色构建开放式办学——让学校成为对师生充溢吸引力的地方”为办学理念，坚持“以书法教化为切入点，全面实施素养教化”，提出了“规规则矩写字、堂堂正正做人”的办学口号，形成了“书韵”校内文化。

为营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，长淮小学制定了富有长淮特色的校风“好读书学规范勇创新”;形成“厚实、朴实、扎实”的教风；尽可能多创建条件让学生在体验中获得学问，形成“勤学、乐学、博学”的学风。（教学楼上都可以看到。）

咱们学校有三大特色：

1、手球（手球是一种起源于德国的球类运动。基本上，手球好像篮球加足球的混合物。同时，手球的一些规则是由篮球的规则转变发展而来的。）

2、书法（写字）

这两项，取得的成果你们可以阅读咱们学校的网站。学校请专业人员教孩子们，并且不收一分钱。

3、经典诵读，让孩子们受到传统文化的熏陶感染。

二、学校常规：（另）

但是，刚入学的孩子，一下子难以适应学校的生活，今日请家长们来，就是想我们以最快的速度协作起来，形成学校、老师、家长的教化合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，更好地成长。

1、《学生一日常规》。

2、《作息时间》。

三、平安教化

1、平安学问肯定要每天跟孩子讲，观看“逃命避险”视频。

2、交通平安：教会孩子基本的交通学问，比如过公路要看红绿灯、走路留意避让车辆、不要在公路上追逐打闹、乘车不要把身体伸出窗外等等。

3、家庭平安：让孩子远离危急，比如开水、热锅、煤气、电源等，最好不让孩子接触；运用水果刀、剪刀之类的尖利的东西肯定要留意平安。

4、嬉戏平安：嘱咐孩子，肯定不要追逐打闹，不玩危急物品，比如烟花爆竹、小刀、铁丝、棍棒、各类药品等；也不要带零食、玩具、小刀等到学校。

5、防止意外损害：告知孩子，遇到坏人怎样爱护自己，坏人脸上没写字，所以我们要告知他们，生疏人给的吃得喝的都不能要，不要给生疏人开门，不随生疏人出门，遇到危急要学会爱护自己等等。

6、校外的小饭桌、各类辅导班，都与学校无关。

我们老师也会常常跟孩子们讲这些，另外，学校的大门是上学“只进不出”，放学后是“只出不进”，你们接送孩子都有固定点时间和固定的地点。为了孩子的平安，我希望咱们一起关注孩子，教化孩子，让他们健康成长。

四、需做的打算：

1、接送孩子时间（夏季时间）：早晨7:30至7：40到，中午放学11：20接；下午2：10至2：20到，下午放学4：20接。周三下午3：30接。值日生提前10分钟到校。希望不要送太早，也不要送太晚，必需接送！为保证每位孩子的平安，请家长按时在指定区域（校门口东侧）接送孩子。

2、平安问题很重要，如有特别状况，肯定要提前电话，短信告知。如工作繁忙，由爷爷奶奶接送的，肯定要告知接送地点刚好间。

3、为了孩子的平安，希望家长为孩子打算雨衣，另外打算一个可折叠手提的小凳子，便利以后开展活动。

4、咱们学校每周都有升旗仪式，统一穿校服。

5、请家长为孩子做一个姓名贴（席卡），三棱状（最好纸质硬点的）可以立在桌面上的，写上自己的名字，便于任课老师熟识孩子们。

6、桌套每周洗一次，带回家后在左上角写上孩子的名字，以免混淆。

7、学校要成立家长委员会，须要2名有时间、也情愿帮助开展班级工作的家长。

五、帮助孩子养成好习惯

孩子刚跨入小学的校门,起先人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点：

1、教化孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品（也提示家长们留意随时在孩子的物品做记号，便于找寻。）,让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话（或者家长写一张小纸条放在文具盒里）,还要嘱咐孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、父母要为孩子打算好合适的书包、铅笔盒（咱们班级要求家长尽量打算笔袋）、尺子、橡皮、削好的铅笔（一般要带3-5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。随时检查孩子的书包和文具盒里有没有小刀或剪刀，不允许带入学校班级。购买的文具用品都应简洁好用,不要让孩子用自动铅笔。

生活用品：为孩子打算一个水杯或水壶（严禁带玻璃制品），同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。

3、其次，家长们都知道学问和技能的驾驭不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会遗忘，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打长久战的打算。

开学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。

起先时（最至少是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正。特殊要说明的是的.是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当督促孩子仔细完成并检查，假如不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培育，所以请父母亲肯定要仔细对待这一点。关于家庭作业的布置一起先老师们会用飞信传给家长，等孩子们会记作业了（学完拼音后）还是尽量打算一个及作业的小本子，让孩子学会记作业。

4、早睡早起,生活有规律。

5、遵守纪律，准时到校。不要让孩子过早来到学校，以免发生担心全事故。也不要让孩子迟到，假如孩子因病、因事不能到校，家长肯定要电话或短信通知班主任，避开意外发生。当然，孩子们上学了家长们也要尽量少带孩子参与一些活动，不要因为一些小事情影响孩子的学习，让孩子觉得学习不是第一位的。

6、养成做事情精力集中的习惯。

7、讲究个人卫生，爱惜环境卫生。教化孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。教化孩子不要乱花零钱，不购买三无食品，不要乱扔纸屑。假如孩子感觉不舒适，发烧感冒肯定要刚好去医院，并且刚好与我联系。

8、刚入学的孩子，来到这个大家庭里，很可能会发生小摩擦或意外，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的冲突，要信任老师是公允的，可以刚好通过我或者刘老师来协调。

总之，我们的动身点都是好的，都是为了孩子能更好的成长。

六、联系方式：

1、家长与老师的沟通，沟通的方式有许多，电话短信随时联系，如有须要面对面的沟通，家长在门卫处登记，也可以入校。

2、接孩子时，也可以多做沟通。

3、班主任Xx

副班主任Xx

最终,感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与孩子们上小学的第一次家长会,这会是孩子们人生当中值得记忆的一天。希望咱们共同帮助孩子健康成长。感谢大家!

家长会上班主任发言稿13

敬重的各位家长：

你们好！

特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我向各位家长表示诚心的感谢！同时感谢你们长期以来对我们工作的支持与帮助。今日我是怀着一颗坦诚的心在这里跟大家沟通想法，假如我下面说的话你有不同看法可以提出来我们一起协商。

班级基本状况

我班有47人，学习成果比较好的约占全班人数的百分之七十，其余的学生的学习、纪律都有待提高。为了管好这个班，我设法贴近学生，课间与他(她)们一起嬉戏、说笑、沟通思想。亲其师，信其道。在我的努力下，现在孩子们都情愿与我沟通。孩子们无论是在学习上，还是在纪律上都程度不同的有所提高。我在班内开展了人人做班级小主子的活动，做到班内事事有人管，人人有事干。如：xxxxxx同学负责每天关门，xxxxxx负责每天检查窗户是否关好，还有管理图书的、检查个人卫生的等等。这些孩子都很负责。关切班集体的越来越多。孩子们都能做到拾金不昧。像xxxxxx、xxxxxx等，拾到人民币都能做到交还给失主或者交给老师。

本班学习存在的问题

1、学习方法不科学：详细表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯，没有自觉学习的习惯。

2、学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，甚至有的学生把作业当成负担，时常完不成作业。没把学习当成自己的事业，所以成果不志向。

3、自信念严峻不足：特殊是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去爱好，这要加强正面引导。

4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，是学习习惯差了一点，对此，我会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要刚好解决。

对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教化。信任各位家长会一如既往，接着协作做好工作：

(1)与孩子多沟通，对孩子多激励、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念；与老师多沟通，多进行信息沟通。

(2)做好孩子的平安教化工作，包括交通平安、食物平安、人身平安、防火平安等。

(3)真正关切孩子的学习。

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时尽量限制音量，不赌博，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子。

第三是细致检查。文化水平低的父母虽不肯定能看懂孩子的'作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。

(4)、多读健康有益的课外书。这就希望家长们督促好孩子，让其养成好的阅读习惯。

(5)、诚心的希望家长不要溺爱孩子，重，就重在心里。有的家长一味地宠着孩子，这样对他们成长并不好。

(6)、激励孩子多参与学校开展的集体活动。其实在活动中，是最熬炼人的。

我希望我的每个学生从今日起会有一个新的起先，为了你的孩子的将来，让我们从现在起先一起努力、一起协作来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟每一位家长说：你的孩子很优秀！

我的发言结束，感谢大家！

家长会上班主任发言稿14

各位家长：

晚上好！

今日我们全班五十二位家长在百忙中赶来参与这个家长会，首先感谢大家的到来！今日，我希望各位家长能针对本班的状况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言，这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子阅历，希望这次沟通成为我们长期合作的一个良好的开端。

开学已经三周，我感觉同学们这个学期的改变挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及须要各位家长协作的地方。

一、三年级学生的改变

三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象起先出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学五年学习成果，比方为“U”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成果又会渐渐地升起，直至最高点。为了什么会出现这种情形呢？我认为三年级主要出现了以下几个方面的改变。

1、学习内容。

首先，三年级起先，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了驾驭基础学问以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试的阅读实力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题实力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。

2、心理方面。

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的.孩子对许多事情都处于新奇，起先有独立性，不情愿将自己的小隐私与大人共享了，自尊心也渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告知孩子：假如遇到困难肯定要想方法，可以找父母帮忙。特殊要留意的是，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在指责孩子的时候肯定要把握好尺度。

3、思想意识。

再次，孩子们的思想从单纯走向了困难。其实，也就是孩子们想的事情多了，起先有自己的意向，有自己的准备。我们经常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个特别普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理冲突：孩子们的辨别力比较弱，但又很想汲取簇新学问。他们还不能完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做。这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特殊是有些家庭，肯定要留意大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。特殊须要指出的是，对孩子的教化，肯定要留意与学校老师的要求保持一样，否则学校老师再怎么严格，都将肯定出现效果为“零”的效果。

二、造成学生差异的缘由。

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的改变，为什么有的孩子仍旧能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简洁，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。

首先，每个家庭智力背景有差异。

做家长最重要的是：时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母显明的政治立场、剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的缘由。

其次，孩子的学习习惯有差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候静默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，有时天都黑了，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。”

正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关切的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习实力、学习效率上有问题。

三、家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是父母的心肝珍宝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想改变的关注，家庭之间的'差异是很大的。或许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，或许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度的确有很大差异，比如：有的孩子记录本上明明登记了要做什么作业，家长也在后面打了钩，签了名，可我检查时，却总会发觉孩子少做、漏做，甚至不做。

其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢？诚信教化又怎么会不是一纸空谈呢？其实我在这里讲重视，还不如说是在请各位家长给孩子树立一个做事仔细的形象，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教化。

有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成果，不是孩子的学习，我只要孩子健康、欢乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得，一些孩子成果出现问题，不是因为接受实力有问题，而是因为学习习惯、学习看法出现了问题，有的家长可能认为：我的工作很忙，我没有时间也没有精力，将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。但是，长此以往地下去，您会“谈起业绩兴致勃勃，谈起孩子缺憾苦笑”的。

其实，我们老师也并不是觉得分数有多重要，而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培育。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。假如孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神，将来无论走上哪一行，信任总能打造属于自己的一份广袤天地的。

家长会上班主任发言稿15

敬重的各位家长：

你们好。首先欢迎你们来参与我们七年级四班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切学校的发展您的孩子到****来已经两个多月了，在这两个多月里，他们发生了很大的改变，生活学会了独立，做人学会了感恩，与人相处学会了宽容，对待学习学会了反思。他们正向着“情商丰富、智商发达、体格健壮”的目标不断发展。到目前为止，我们每个老师对每个学生的学习现状、学习习惯、爱好特长、思想性格都心中有数，并且针对不同的学生制定了不同的教化辅导措施。

但是，无论学校教化怎么到位，都无法取代家庭教化的地位。学校和家庭是孩子教化中不行缺失的两个主体。

因此，我们今日召开家长会的目的就是让这两个教化主体在理解、沟通的基础上，对孩子的教化形成合力，发挥家校教化的最大效益！

。下面我把学校及近期学生的一些状况向家长做以下汇报。

首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的状况。

自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比如我班的等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的改变。等班干部工作精彩，为班集体出谋划策，是老师的得力助手；等同学在课堂上大胆表现；竞赛的其次名，为班级争得荣誉。这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意等问题。不过，我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时到处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，相识自