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文档简介

28狮子和鹿整体感知

用自己喜欢的方式读故事，把带有拼音的生字词读准确。想一想，课文主要讲了一件什么事？

我会读倒映欣赏匀称

不禁皱眉配得上抱怨逼近撒开挣脱

精美别致灰心丧气没精打采

chèn

jīnsāzhèng

chèn称chēng

（匀称）（称心）（名称）（称赞）（撒手）（撒开）（撒种）（播撒）sǎsā撒

多音字

jīn禁jìn（不禁）（情不自禁）（禁止）（禁令）挣zhēnɡzhènɡ挣扎挣钱

课文写了鹿非常欣赏自己（）的角，而抱怨四条（）的腿，当狮子扑来时，鹿（）的长腿帮助它（），而美丽的角却险些让它（）的事。美丽难看有力狮口逃生送命

轻声读课文第3、４自然段，边读边用“—”画出描写鹿角和鹿腿的句子。

思考：鹿对自己的角和腿分别什么态度？

他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！比喻

欣赏

一阵清风吹过，池水泛（fàn）起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！鹿开始抱怨起自己的腿来。

唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！a．唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（）b．唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。（）√抱怨自读课文5—7自然段，思考：1、鹿遇到了什么状况？他是怎样逃脱的？用“—”画来。2、鹿对自己的角和腿的态度发生了什么变化？用波浪线画出鹿态度变化的句子。

鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。害怕、恐惧

“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”小组讨论：鹿角该不该锯掉？

经过这次危险事件之后，鹿决定锯掉头上那两只美丽的角，同学们讨论一下，小鹿该不该这样做呢？道理：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西不一定没用。不能因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。尺有所短，寸有所长，要取长补短。小组讨论：你在生活中，有没有这样的感受或者体会？

先讲一个生动有趣的故事，再从这个故事中懂得一个道理的文章叫寓言。“小故事，大道理”是寓言的特点。寓言故事能让我们明白生活中的许多人和事。

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亡羊补牢

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈[juàn]破了个窟（kū）窿（long），夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。

街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1、这篇文章主要讲了一个什么故事？（用《

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