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文档简介

Word七年级地理教案-新人教版七年级地理上册《地球和地球仪》导学案及反思

学习目标：

1知道赤道和本初子午线的含义；能在地图上识别经、纬线。

2知道经纬度的划分，能在地图上识别经、纬度；进而能用经纬网确定任意地点的位置。

3知道南北半球、东西半球的划分。

学习重点：经纬度的划分

能用经纬网确定任意地点的位置

学习难点：能用经纬网确定任意地点的位置

课型：复习课

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

1认知目标

2自主先学:完成思考题:学生阅读课本，先独立完成自主先学的能力，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的独立学习的能力！然后教师精讲点拨，重点讲解！

读第6页图1.10,1.11;图1.12,1.13完成思考题:

(1)北纬用______(符号)表示,南纬用_______表示

东经用__________-表示,西经用__________表示.

(2)本初子午线用_____度经线表示,赤道表示_____纬线

(3)形状长度指示方向

纬线

经线

(4)南北半球的划分用____________________.纬线

(5)东西半球的划分用_______经线和经线

3点拨讲解:课件展示

4小结巩固:重点讲解，这是本节课的重难点这节课你学到了哪些知识？小组总结，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的总结能力，学会用自己的语言。

(1)判断某点所处的半球：

南北半球的划分——赤道以北为北半球，赤道以南为南半球（带N的就是北半球，带S的就是南半球）

东西半球的划分——20°W以西，160°E以东为西半球；20°W以东，160°E以西为东半球

2.判断某点的经纬度：

越往西度数越大，为西经度；反之为东经度。越往北度数越大，为北纬度；反之为南纬度

3纬度的变化规律是__________________________________;

经度的变化规律是__________________________________.

当堂检测

1、读左图，回答：A、B、C、D四点

（1）图中A、D点的经纬度分别为A（______、_____）；D（______、_____）

（2）其中位于西半球的有_________，位于南半球的有____________。

2、读右图，回答：

（1）写出图中各点的经纬位置：A:__________，

____________；B__________，_________；

C_________________，_______________。

（2）C点在B点的____________方，

A点在B点的____________方。

（3）A、B、C三点都位于南极点的_______方。

3、左图中四地，地理坐标为北纬40°、东经20°的是

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