七年级地理教案-人教版七年级地理上册《发展与合作》导学案

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Word七年级地理教案-人教版七年级地理上册《发展与合作》导学案

一、学习目标：

1、记住世界上面积位于前六位的国家及轮廓，记住世界人口超过1亿的国家的个数和前两位国家的名称。

2、理解世界各国的政治经济划分类别。

3、通过阅读世界国家分布图，知道发达国家和发展中国家的分布特点。

4、知道世界主要国际组织，知道联合国等国际组织在国际合作中的作用。

二、重点难点

1、记住世界上面积位于前六位的国家及轮廓，记住世界人口超过1亿的国家的个数和前两位国家的名称。

三．知识链接：世界政治地图，南北半球以赤道为界

四．学法指导：合作探究，阅读课外资料，利用地图和资料，正确提取、加工信息，提高分析问题的能力。

五．导学过程：

（一）自学86—88页“国家和地区”部分内容。

1、数量：世界上有多个国家和地区，分布在除南极洲之外的各大洲。

2、国家的差异：

1）面积不同：读教材86页图5.1,根据国家轮廓，在下面写出国家的名称，并记住面积从大到小的排序

2）人口不同：读教材86页图5.2,回答人口超过1亿的个国家中，人口最多的是，人口居世界第二位的是，人口居世界第三位的是。

人口超过1亿的国家的记忆方法：中印美印俄巴日，尼墨孟巴。则用谐音法来记：中印美印饿八日，你摸梦吧！

3)政治制度不同：主要有和两种。美国是国家，中国是国家。

3、正确处理国与国之间的关系

尽管各国的面积、人口、政治制度和发展水平有差异，但是它们在世界上的地位都应该是平等的。中国一贯主张“互相尊重，互不侵犯，互不干涉，和平共处，平等互利”的五项原则，以求得世界各国的共同进步与发展。

4、一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“”。目前世界上有30多个地区，例如北美洲的格陵兰地区，是欧洲丹麦的属地。

5．国界和领土

1）结合87页活动2完成下列各题

①国界是。

②国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。图中A的界线是以主要依据划分的；图B中的界线是

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