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文档简介
使用宾语从句应注意的问题
使用宾语从句应注意的问题
1.引导词that的省略。
在非正式场合下,that在引导宾语从句时可以省略。例如:
Ithink(that)youareright.
Hesaid(that)hewouldcome.
但在正式场合,特别是表示建议要求的从句,一般不省略。
2.关于使用形式宾语"it"的问题。
如果宾语从句后面跟有宾语,要用形式宾语"it"来代替,而将从句放到补语的后面去。如:
Ihearditsaidthatthisschoolwasfoundedin1906.
3.宾语从句的时态呼应。
如果主句的谓语是过去时,宾语从句的时态要按照时态呼应规则进行相应的调整。但若宾语从句表示的是客观真理或自然观念,其谓语时态则仍然一般现在时。如:
Shesaidshehadleftherumbrellaintheclassroom.
TheteachertoldusthatthePacificOceanisthelargestoceanintheworld.
4.宾语从句否定意义的转移。
在think,believe,suppose等动词所跟的宾语中,如果从句谓语是否定的,一般要将否定词not转移至主句谓语上去,而将从句谓语改为肯定形式。如:
Idon'tthinkhehastimetoplaywithyou.
5.插入语疑问句。
当我们要对宾语从句的有关信息进行提问时,通常要用"插入语疑问句"。该结构以与所询问信息有关的疑问词开头,主句的主谓成份变成插入语。例如:
Theysaidthattheyhadcleanedtheclassroom.
Whatdidtheysaytheyhaddone?
6.宾语从句的替代。
在hope,believe,imagine,suppose,guess,think等动词以及"I'mafraid"等表达法的后面,可有so代替一个宾语从句,该宾语从句通常是上文提到的一件事。如:
Doyouthinkwewillhavegoodweather?
Ihopeso.
其否定形式可用上述动词的否定式(hope除外),或者用"not"代替"so"。如:
Idon'tbelieveso.(或Ibelievenot.)
there
be用法总结
Therebe结构是英语中陈述事物客观存的常用句型,表示"有",其确切含义是"存在"there作为引导词,本身没有意义,用动词be的某些形式作为谓语动词,它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组,动词be和主语的数必须一致。句子最后通常为表示地点和时间的状语。因此要表达"某个地方或某个时间存在什么事物或人"的时候常用"Therebe+名词+地点(时间)这一句型。例如:
ThereisagreatItaliandeliacrossthestreet.
穿过街道,有一家大的意大利熟食店。
Therearesomestudentsinthedormitory.
在宿舍里有一些学生。
一、Therebe结构中的主谓一致
1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时,be应该取单数is;当其后所接的名词是复数的可数名词时,be用复数are。
There'samanatthedoor.
门口有个人。
Thereissomeapplejuiceinthebottle.
瓶子里有些苹果汁。
Therearesomestrangersinthestreet.
大街上有一些陌生人。
2.如果Therebe后面是几个并列名词做主语时,动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。
Thereisanashtrayandtwobottlesontheshelf.架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。
Therearetwobottlesandanashtrayontheshelf.架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。
二、Therebe结构中的时态
1.Therebe句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
Thereisnoharmintrying.
不妨一试。
Therewerefabulouswildflowersinthehillslastspring.
去年春天,山中有极美的野花。
Therewillbeafinedaytomorrow.
明天将是一个晴天。
Therehavebeenseveralprivateschoolsinourareathisyear.
今年,我们这里已经有好几所私立学校了。
2.Therebe句型可以和各种助动词、情态动词连用。
Theremaybeacigaretteinthatbox.
那只盒子里或许有支香烟。
Theremustbesomecakesonthetable.
桌子上一定有些蛋糕。
Thereusedtobeahospitaltherebeforethewar.
战前,那里曾经有家医院。
3.Therebe句型也可以和这样一些的谓语动词连用:begoingto、seemto、appearto、usedto、belikelyto、happento….
Thereseemtobeafewtreesbetweenmeandthegreen.
在我与草坪之间好像有一些树。
Thereisgongtobeameetingtonight.
今天晚上有个会议。
Thereislikelytobeastorm.
可能有一场暴雨。
Therehappenedtobeabusnearby.
碰巧附近有辆公交车。
Thereappearstohavebeenanastyaccident.
似乎发生了一起严重事故。
4.therebe结构中除可以用be外,还可以用其它动词。例如:
Therecameascentoflime-blossom.
飘来一阵菩提树的花香。
OnceuponatimetherelivedakinginChina.
从前中国有一个国王。
三、Therebe句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句
1.Therebe句型的否定句有两种构成方式,一种是将否定副词not放在be之后,如:Thereisn'taboxintheroom.
房间里没有盒子。
Therearen'tanypensonthedesk.
课桌上没有钢笔。
Therehasn'tbeenanyrainforaweek.
一周没下雨了。
Therewon'tbeameetingtoday.
今天没有会议。
另一种是在主语前加上不定代词no,如:
Thereisnowaterinthebottle.
瓶子里没有水。
Therearenopicturesonthewall.
墙上没有图画。
Therewillbenooneathometomorrowmorning.
明天上午不会有人在家。
Theremightbenomoneyleft。
或许没有剩下什么钱。
2.Therebe句型的一般疑问句是将be放在there之前,回答时用yes或no,后接简单答语。如:
Isthereacakeonthetable?
桌子上有块蛋糕吗?
Yes,thereis./No,thereisn't.
是,有。/不,没有。
Willtherebeapartytonight?
今晚有聚会吗?
Yes,therewill./No,therewon't
是的,有。/不,没有。
Havetherebeenanylettersfromyourmotherlately?
近日你妈妈有信来吗?
Yes,therehave./No,therehaven't.
是,有的。/不,没有。
3.Therebe句型的特殊疑问句主要有howmany和howmuch做引导词两种情况:
Howmanystudentsarethereinyourschool?
你们学校有多少学生?
Howmuchmoneyisthereinyourpocket?
你口袋里有多少钱?
4.Therebe句型的反意疑问句
Thereisacuponthetable,isn'tthere?
桌子上有只杯子,是吗?
Thereissomeorangeintheglass,isn'tthere?
杯子里有桔汁,是吗?
Therearealotoflettersinthemailbox,aren'tthere?
邮筒里有很多信件,是吗?
Therewillbeanewhospitalnearby,won'tthere?
附近要建一家新医院,是吗?
四、Therebe结构的非谓语动词形式
Therebe结构的非谓语动词形式是theretobe和therebeing两种形式。在句中作主语、宾语和状语。
1.
therebeing结构起名词的作用,直接位于句首作主语,通常用it作形式主语,并且用for引导。
Therebeingabusstopnearmyhouseisagreatadvantage.我家旁边有个公共汽车站,很是方便。
Itisimpossiblefortheretobeanymore.
不可能再有了。
2.
therebe结构作宾语时,通常用theretobe,常作这样一些词的宾语:expect,like,mean,intend,want,prefer,hate等。
Iexpecttheretobenoargumentaboutthis.
我期望关于这件事不要再争吵了。
Ishouldprefertheretobenodiscussionofmyprivateaffairs.
我宁愿不要讨论我的私事。
Peopledon'twanttheretobeanotherwar.
人们不希望再有战争了。
另外,作介词宾语时,如果是介词for,只能用"theretobe"其它介词用"therebeing"
Theteacherwaswaitingfortheretobecompletesilence.
老师在等着大家都安静下来。
Ineverdreamedoftherebeinganygoodchanceforme.
我做梦也没想到我会有好机会。
3.
作状语的therebe形式,通常用"therebeing"结构。
Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.
因为没有其他事可做,我们就回家了。
Theyclosedthedoor,therebeingnocustomers.
因为没有顾客,他们的店关门了。
五、Therebe结构和have的区别与联系
1.区别点:therebe意为存在,强调某地有某物,不表示所属关系;have表示所有关系,强调某人或某地有某物,这是其基本用法。如:
Therearesometreesinfrontofthehouse.
房前有些树。
TomhasmanyfriendsinChina.
汤姆在中国有许多朋友。
2.相同点:在表示结构上的含有时,既可以用therebe句型,也可以用have(has)来表示。如:
中国有许多长河。
TherearemanylongriversinChina.
Chinahasmanylongrivers.
三月份有多少天?
HowmanydaysarethereinMarch?
HowmanydayshasMarch?
初中英语语法网络图2III.零冠词的用法:
1
专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./
Whosepurseisthis?
3
季节,月份,星期,节假日,一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4
表示职位,身份,头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5
学科,语言,球类,棋类名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6
与by连用表示交通工具的名词前
bytrain,byair,byland
7
以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8
表示泛指的复数名词前
Horsesareusefulanimals.
三.代词:
I.代词可以分为以下七大类:
1
人称代词
主格
I,you,he,she,it,we,you,they
宾格
me,you,him,her,it,us,you,them
2
物主代词
形容词性
my,your,his,her,its,our,their
名词性
mine,yours,his,hers,its,ours,theirs
3
反身代词
myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves
4
指示代词
this,that,these,those,such,some
5
疑问代词
who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever
6
关系代词
that,which,who,whom,whose,as
7
不定代词
one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle,
other/another,all/both,neither/either
II.不定代词用法注意点:
1.one,some与any:
1)one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。
Oneshouldlearntothinkofothers.
Haveyouanybookmarks?No,Idon'thaveanybookmarks.
Ihavesomequestionstoask.
2)some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Wouldyoulikesomebananas?
Couldyougivemesomemoney?
3)some和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
Ihavereadthisarticleinsomemagazine.
Pleasecorrectthemistakes,ifany.
4)some和数词连用表示"大约",any可与比较级连用表示程度。
Therearesome3,000studentsinthisschool.
Doyoufeelanybettertoday?
2.each和every:
each强调个别,代表的数可以是两个或两个以上,而every强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。
Eachstudenthasapocketdictionary./Each(ofus)hasadictionary./Weeachhaveadictionary.
Everystudenthasstrongandweakpoints./Everyoneofushasstrongandweakpoints.
3.none和no:
no等于notany,作定语。none作主语或宾语,代替不可数名词,谓语用单数,代替可数名词,谓语单复数皆可以。
Thereisnowaterinthebottle.
Howmuchwateristhereinthebottle?None.
Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.
4.other和another:
1)other泛指"另外的,别的"常与其他词连用,如:theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway,
theother特指两者中的另外一个,复数为theothers。如:
Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.
Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.
2)another指"又一个,另一个"无所指,复数形式是others,泛指"别的人或事"如:
Idon'tlikethisshirt,pleaseshowmeanother(one).
Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair/someothers.
Somelikefootball,whileotherslikebasketball.
5.all和both,neither和either
all表示不可数名词时,其谓语动词用单数。both和all加否定词表示部分否定,全部否定用neither和none.
AllofthebooksarenotwritteninEnglish./NotallofthebooksarewritteninEnglish.
Bothofusarenotteachers./Notbothofusareteachers./Eitherofusisateacher.
四.形容词和副词
I.形容词:
1.形容词的位置:
1)形容词作定语通常前置,但在下列情况后置:
1
修饰some,any,every,no和body,thing,one等构成的复合不定代词时
nobodyabsent,everythingpossible
2
以-able,-ible结尾的形容词可置于有最高级或only修饰的名词之后
thebestbookavailable,theonlysolutionpossible
3
alive,alike,awake,aware,asleep等可以后置
theonlypersonawake
4
和空间、时间、单位连用时
abridge50meterslong
5
成对的形容词可以后置
ahugeroomsimpleandbeautiful
6
形容词短语一般后置
amandifficulttogetonwith
2)多个形容词修饰同一个名词的顺序:
代词
数词
性状形容词
冠词前的形容词
冠词
指示代词
不定代词
代词所有格
序数词
基数词
性质
状态
大小
长短
形状
新旧
温度
颜色
国籍
产地
材料
质地
名词
all
both
such
the
a
this
another
your
second
next
one
four
beautiful
good
poor
large
short
square
new
cool
black
yellow
Chinese
London
silk
stone
3)复合形容词的构成:
1
形容词+名词+ed
kind-hearted
6
名词+形容词
world-famous
2
形容词+形容词
dark-blue
7
名词+现在分词
peace-loving
3
形容词+现在分词
ordinary-looking
8
名词+过去分词
snow-covered
4
副词+现在分词
hard-working
9
数词+名词+ed
three-egged
5
副词+过去分词
newly-built
10
数词+名词
twenty-year一.名词
I.名词的种类:
专有名词
普通名词
国名.地名.人名,
团体.机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
II.名词的数:
1.规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2
以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es
class-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives
加-s
belief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs
4
以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es
party-parties,family-families,story-stories,city-cities
5
以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-s
toy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
6
以辅音字母加-o结尾的名词
一般加-es
hero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外来词加-s
piano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
两者皆可
zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7
以元音字母加-o结尾的名词加-s
radio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8
以-th结尾的名词加-s
truth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
2.不规则名词复数:
英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:
规则
例词
1
改变名词中的元音字母或其他形式
man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice
2
单复数相同
sheep,deer,series,means,works,fish,speciesli,yuan,jin,
3
只有复数形式
ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents
4
一些集体名词总是用作复数
people,police,cattle,staff
5
部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)
audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,population,crew,team,public,enemy,party
6
复数形式表示特别含义
customs(海关),forces(军队),times(时代),spirits(情绪),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件报纸),manners(礼貌),looks(外表),brains(头脑智力),greens(青菜),ruins(废墟)
7
表示"某国人"
加-s
Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
单复数同形
Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen,Frenchwomen
8
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends
无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups,housewives,stopwatches
将两部分变为复数
womensingers,menservants
III.名词的所有格:
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加's构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1.'s所有格的构成:
单数名词在末尾加's
theboy'sfather,Jack'sbook,herson-in-law'sphoto,
复数名词
一般在末尾加'
theteachers'room,thetwins'mother,
不规则复数名词后加's
thechildren'stoys,women'srights,
以s结尾的人名所有格加's或者'
Dickens'novels,Charles'sjob,theSmiths'house
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加's
Japan'sandAmerica'sproblems,Jane'sandMary'sbikes
表示共有的所有关系时在最后一词末加's
JapanandAmerica'sproblems,JaneandMary'sfather
表示"某人家""店铺",所有格后名词省略
thedoctor's,thebarber's,thetailor's,myuncle's
2.'s所有格的用法:
1
表示时间
today'snewspaper,fiveweeks'holiday
2
表示自然现象
theearth'satmosphere,thetree'sbranches
3
表示国家城市等地方的名词
thecountry'splan,theworld'spopulation,China'sindustry
4
表示工作群体
theship'screw,majority'sview,theteam'svictory
5
表示度量衡及价值
amile'sjourney,fivedollars'worthofapples
6
与人类活动有特殊关系的名词
thelife'stime,theplay'splot
7
某些固定词组
abird'seyeview,astone'sthrow,atone'swit'send(不知所措)
3.of所有格的用法:
用于无生命的东西:thelegsofthechair,thecoverofthebook
用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:theclassroomsofthefirst-yearstudents
用于名词化的词:thestruggleoftheoppressed
二.冠词
冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法:
1
指一类人或事,相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2
第一次提及某人某物,非特指
Aboyiswaitingforyou.
3
表示"每一"相当于every,one
Westudyeighthoursaday.
4
表示"相同"相当于thesame
Wearenearlyofanage.
5
用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout
ThatboyisratheraLeiFeng.
6
用于固定词组中
Acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7
用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8
用于so(as,too,how)+形容词之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
II.定冠词的用法:
1
表示某一类人或物
Thehorseisausefulanimal.
2
用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
3
表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
4
用于乐器前面
playtheviolin,playtheguitar
5
用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
6
表示"一家人"或"夫妇"
theGreens,theWangs
7
用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
8
用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9
用于表示发明物的单数名词前
ThecompasswasinventedinChina.
10
在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代
inthe1990's
11
用于表示单位的名词前
Ihiredthecarbythehour.
12
用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前
Hepattedmeontheshoulder.中学生英语学习常见错误一览表22
W
wait
[误]TomorrowIwillwaityouatthebusstop.
[正]TomorrowIwillwaitforyouatthebusstop.
[析]wait是不及物动词,"等人"要用waitforsomebody;而waitup为"不睡觉等候某事",如:I'llwaituptonight.
walk
[误]Ithinkshewentawalkyesterday.
[正]Ithinkshewentoutforawalkyesterday.
[析]散步在英文中要讲haveawalk,takeawalk.如果用go要用goforawalk.
want
[误]Theflowerswanttowater.
[正]Theflowerswantwatering.
[析]want在这里作为"需要"讲,其后加动名词。这句话的意思是"这花需要浇水。"
[误]Doyouwantsomeonegoalongwithyou?
[正]Doyouwantsomeonetogoalongwithyou?
[析]wantsomebodytodosomething为一固定用法。
wash
[误]Areyougoingtomakwashingthisweekend?
[正]Areyougoingtodowashingthisweekend?
[析]dowashing为"洗衣服",是固定搭配。
watch
[误]Yourwatchiswhattime?
[正]Whattimeisitbyyourwatch?
[析]一定要记住英文的习惯用法。
[误]Themotherwanttowatchthechildrentoplayonthegrass.
[正]Themotherwanttowatchthechildrenplay(playing)onthegrass.
[析]watch的用法同see,hear等词。
way
[误]Pleasemovethechair,itisontheway.
[正]Pleasemovethechair,itisintheway.
[析]intheway为"挡道",而ontheway为"在路上",如:onmywayhome(在回家路上),onhiswaytothestation(在他去火车站的路上)。而bytheway是"顺便说",如:Bytheway,haveyouheardfromJoanrecently?
[误]Thestudentswereontheirwaytohome.
[正]Thestudentswereontheirwayhome.
[析]home在这里为副词。
wear
[误]Thelittlegirlisoldenoughtowearherself.
[正]Thelittlegirlisoldenoughtodressherself.
[析]wear后接衣物而不接反身代词。
what
[误]Iwanttoknowwhattodoit?
[正]Iwanttoknowwhattodo?[误]Iwanttoknowhowtodo?
[正]Iwanttoknowhowtodoit?
[析]what是疑问代词,而how是疑问副词。要注意它们用法的不同。
when
[误]I'dcookyounicemealwhenyou'dcomehomeintheevening.
[正]I'dcookyounicemealwhenyoucamehomeintheevening.
[析]在when引导的状语从句中,要用一般时表示将来,即主句中是将来时,从句中应用一般现在时,如主句中是过去将来时,从句中应用一般过去时。如:I'llbebackwhenyoucomebackfromschool.
[误]Wheninthesecondgrade,hismotherboughthimabike.
[正]WhenTomwasinthesecondgrade,hismotherboughthimabike.
[析]复合句中只有当主句的主语与从句的主语一致的情况下,才有可能省略,如:Whenyounghehadtoworkallday.
[误]We'llgototheparkwhenitdoesn'traintomorrow.
[正]We'llgototheparkifitdoesn'traintomorrow.
[析]if用来表示不能肯定的事如果发生会如何;而when用来表示肯定会发生或很可能会发生的事情,如:I'llseeyouinSeptemberwhenIcomeback.[误]Idon'tknowwhenhecomeshometomorrow.
[正]Idon'tknowwhenhewillcomehometomorrow.
[析]when所引出的宾语从句如果是表示将来的动作要用将来时,而不是像时间状语从句中用一般时表示将来。
where
[误]Idon'tknowwheretogoto.
[正]Idon'tknowwheretogo.
[析]where是疑问副词。
whether
[误]Itisunknownifhewillcome.
[正]Itisunknownwhetherhewillcome.
[析]if不能引导主语从句。上句中it是形式主语,其后的从句才是真正的主语从句。要注意以下各种情况不宜用if而要用whether:
①Ididn'tknowwhetheryou'llgoornot.(因句中有ornot选项。)
②Hedidn'tknowwhethertovisittheoldman.(因用于不定式前。)
③I'minterestedinwhetherhe'llgo.(因作介词的宾语从句。)
④Iwanttoknowthenewswhetherourteamwillwin.(同位语从句。)
⑤Letmeknowwhetheryoucancome.(此句如用if则含意有所不同,其意就变为"如果你能来请通知我"。而用whether则意为"让我知道你是否能来"。)
who
[误]Whomdoyouthinkwouldliketocomeforagameoffootball?
[正]Whodoyouthinkwouldliketocomeforagameoffootball?
[析]在这个句式中"doyouthink"应看作插入语,所以原句应为Whowouldliketocomeforagameoffootball?
[误]Fromwhowasthegift?
[正]Fromwhom
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