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第三单元文明与家园第2课时凝聚价值追求第五课守望精神家园上下精品教学资源新知导入
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
你说我说:文学作品中或生活中,体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些?Part01一、高扬民族精神内涵:●以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。爱国主义的本质:就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中国人民的特点:是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。为什么要弘扬和培育民族精神?①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。体味民族精神革命时期、建设时期、改革开放时期我国在不同时期存在哪些特有的民族精神?有何特点
特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。(必要性)
精神的力量是无穷的。伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性)为什么要弘扬民族精神?表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。如何传承和弘扬民族精神?二、构筑中国价值构筑中国价值“三观不合“,”三观不正”中的“三观”是指哪三观?人生观如何对待自己的生活世界观如何看待与分析事物价值观判断是非曲直和决定行为取向价值观是文化最深层的内核。P70思考:我们每个人的价值观是一样的吗?如何正确理解价值观?①地位:价值观是文化最深层的内核。②影响:生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。③特点:许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。价值观是关于价值的根本观点、看法和态度,回答诸如“信仰什么”“追求什么”“珍视什么”这样的问题,表现为人们的信仰、信念和理想,以及价值原则和价值规范。三观:世界观、人生观、价值观作为中国人,我们共同的价值追求是什么?观看“平语近人”,谈谈你对社会主义核心价值观的认识?建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民国家层面社会层面个人层面富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善有利于实现中华民族伟大复兴引领社会进步促进人的全面发展融为一体4.社会主义核心价值观的内涵是什么?思考:社会主义核心价值观是如何形成的?独特文化传统独特历史命运独特基本国情根植于中华文化世界文明吸收有益成果形成价值共识社会主义核心价值观当代中国精神的集中体现中国精神=以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神
构筑中国价值比拼环节:你认识哪些人践行了社会主义核心价值观?他们为什么要弘扬社会主义核心价值观?作为新时代的青少年,该如何向他们学习?意义类:有利于+多角度①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。★为什么要弘扬社会主义核心价值观?(价值)6.如何培育和践行社会主义核心价值观?P72①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考,认真做事、踏实做人。③构筑中国价值,中国少年当争先。课堂小结视
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