2022-2023学年广东省惠州市燕岭学校高二生物月考试题含解析

2022-2023学年广东省惠州市燕岭学校高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

①生长素能促进生长②单侧光能引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生长素能由顶端向下部运输

A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．③④⑤参考答案：C2.在种群数量变化中，若增长率为0，以下哪种情况会出现()A.种群增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争B.种群增加，寄生和捕食的情况增加C.种群会因为有毒废物的沉积而减少D.种群数量接近环境容纳量参考答案：D种群增长率为0，说明此时出生率=死亡率，种群数量不会再继续增加，AB错误；种群的增长率为0，种群数量不变，不能说明有毒废物的积累情况，C错误；种群增长率为0，说明此时出生率=死亡率，种群数量不会再继续增加，达到K值，即种群数量达到环境容纳量，D正确。3.下列关于生命系统的叙述，错误的是（

）A.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B.SARS病毒不属于生命系统C.一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分参考答案：D试题解析：生命系统的各个层次可以相互联系，A正确；SARS病毒不属于生命系统，B正确；变形虫为单细胞生物，一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次，C正确；生态系统包括生物群落及无机环境，故生物的生活环境属于生命系统的一部分，D错误。考点：本题考查生命系统层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4.韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是（

） A.单倍体

B.二倍体

C.四倍体

D.八倍体参考答案：A5.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

A．促进月季插枝生根

B．棉花的保蕾保铃

C．人工培育无籽辣椒

D．促进香蕉成熟参考答案：D6.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A．798、2和2

B．798、12和10C．799、1和1

D．799、11和9参考答案：B7.下列各选项与所给模型不符的是

（

）A．若X表示种群数量，则①可以代表出生或迁人B．若X表示T细胞数量，则②可能代表HIVC．若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素D．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则②可能代表物种丰富度参考答案：D8.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述正确的是A．动作电位（兴奋）的产生是因为膜内外离子交换的结果，所以需要消耗大量的能量

B．图中显示，突触前神经元兴奋后释放递质，递质与受体结合导致突触后神经元兴奋C．递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能D．兴奋在细胞间传递时突触后膜的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：B9.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是:参考答案：A10.第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，是指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康的胚胎进行移植的方法。下了有关说法错误的是（

）A．胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜穿刺抽取羊水中的细胞进行分析B．体外受精后，必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植C．胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲D．第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以选择和定制孩子参考答案：A11.在南极生态系统中，一条食物链为：浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。按能量传递规律，若虎鲸靠吃海豹增加1公斤体重，至少消耗浮游植物的量为

（

）

A．1kg

B．10kg

C．125kg

D．1000kg参考答案：C12.如下图，高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是()

A．题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行参考答案：D进行胚胎分割时，一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。13.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示有关叙述正确的是（

）

A．该生物的种群增长曲线呈“J"型B．死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素C．要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点D．B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量参考答案：B略14.关于右图中的相关基因说法正确的是

A.b与b称为等位基因

B.A与a的分离发生在减数分裂第二次分裂后期

C.A与a称为等位基因

D.含A基因的染色体和含b基因的染色体为同源染色体参考答案：C15.下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是()A.根具有向重力性，茎具有负向重力性B.生长素对植物的作用具有两重性C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D试题分析：横放一段时间后，根向地生长，茎背地生长，A正确。对于根和茎，近地侧生长素生长素浓度高，背地侧生长素浓度低，而根对生长素较敏感，高浓度抑制生长，近地侧生长抑制，背地侧生长快，体现生长素作用的二重性，而茎近地侧生长素浓度高，生长较快，背地侧生长较慢，B正确。根向地生长有利吸收土壤水和无机盐，茎背地生长有利叶吸收阳光进行光合作用，C正确。根尖产生生长素向根尖以下部分运输，促进该部分生长，茎尖产生生长素向茎尖以下部分运输，促进该部分生长，但是该实验没有验证生长素产生部位，D错。考点：本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。16.下列液体属于体液的一组是①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥细胞质基质⑦组织液⑧核液⑨脑脊液⑩胃液A.③④⑥⑦⑧⑨ B.①③④⑦⑧⑨ C.②③④⑤⑦⑨ D.①②③④⑤⑦参考答案：A体液包括细胞外液和细胞内液，胆汁属于消化液，不属于体液，①错误；胰液属于消化液，不属于体液，②错误；血浆血浆属于细胞外液，③正确；淋巴属于细胞外液，④正确；⑤原尿属于体外环境，不属于体液，⑤错误；细胞质基质属于细胞内液，⑥正确；组织液属于细胞外液，⑦正确；核液属于细胞内液，⑧正确；脑脊液属于细胞外液，⑨正确；胃液属于消化液，不属于体液，⑩错误，故选A。17.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是

A.DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B.只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C.分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快D.蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布参考答案：C略18.蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是（）A．基因工程原则上能生产任何蛋白质B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程参考答案：B【考点】Q4：蛋白质工程；Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质．【解答】解：A、基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质，故A错误；B、蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，故B正确；C、蛋白质工程中合成蛋白质需要经过转录和翻译，故C错误；D、蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，故D错误．故选：B．19.细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌

A．接种环、手、培养基

B．高压锅、手、接种环

C．培养基、手、接种环

D．接种环、手、高压锅参考答案：C20.科学家做了下面的实验：把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）。只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明亲代组别

1组（一对蝇）

2组（一对蝇）

……n组（一对蝇）

子代分两份处理

A施DDT

B无DDT

A施DDT

B无DDT

A施DDT

B无DDT

结果

存活较少

全部存活

存活较多

全部存活

存活很少

全部存活

选择

淘汰

淘汰

淘汰

保留

淘汰

淘汰

A.DDT具有诱导家蝇产生抗药性变异的作用B.由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增强C.家蝇的抗药性原已存在，与是否使用DDT无关D.家蝇抗药性的形成是长期使用DDT的结果参考答案：C试题分析：生物进化过程中先有变异后有选择，并且变异是不定向的，自然选择是定向的，所以家蝇的抗药性不是使用DDT的结果，DDT的作用是选择出了抗药性的个体。题中B部分家蝇并没有使用DDT，B部分家蝇抗药性增强是人工选择的结果，并不是长期使用DDT的结果。故本题答案选C。考点：生物进化点评：本题考查了生物进化的相关知识，属于对理解层次的考查。21.科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是()

A．D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存B．D点表示种群密度最大

C．B点表示种群的增长率最大D．从O点到D点，种内斗争越来越激烈参考答案：A22.一对夫妇，其后代仅考虑甲种病的得病几率，则得病的可能性为p，正常的可能性为q，若仅考虑乙种病的得病率，则得病的可能性为m，正常的可能为n，则这对夫妻结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性为 ①pn+qm

②1-pm-qn

③p+m-2pm

④q+n-2nqA．①②

B．③④

C．①②③④

D．②参考答案：C23.下列有关核酸的叙述中，不正确的是：

(

)A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成

B．核酸中的DNA是绝大多数生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是DNA或RNA

D．核酸能控制蛋白质的合成参考答案：C24.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是()A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的参考答案：D25.在基因控制蛋白质合成的翻译过程中非必须的物质是（）

A．DNA

B．信使RNA

C．转运RNA

D．核糖体参考答案：A26.下列有关人体免疫系统中B细胞和T细胞的叙述错误的是

A．都由造血干细胞分化而成

B．都参与体液免疫过程C．都能够识别特异性抗原

D．都能产生抗体参考答案：D27.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.食物中长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿D.老人骨质疏松与内环境的稳态失衡有一定的关系参考答案：A【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴等组成，凡是可存在于血浆、组织液和淋巴中的成分都属于内环境的组成成分。内环境的稳态是指内环境中的各种成分和理化性质保持相对稳定。内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络机制。【详解】血红蛋白存在于红细胞中，正常人的血浆中没有，A错误；人体维持内环境稳态的机制是神经—体液—免疫调节网络，故免疫对内环境稳态具有重要作用，B正确；食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿，C正确；老人骨质疏松与内环境钙盐的含量失衡有关，D正确。故选A。28.图甲是横放的洋葱根尖结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图．据图回答下列问题： （1）图甲中，根尖中生长素从相对集中地分布部位转运至

（A或B或C）细胞所示的部位．在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行

运输．图乙中，D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的

点． （2）某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4﹣D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦插培养，得到实验结果如图二所示． ①由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应

．②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是

mol/L，实验结果

（能/不能）体现两重性． ③进一步探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的

． 参考答案：（1）B

非极性

a、b （2）①吸走1mL

②10﹣11﹣10﹣10

能

③预实验

【考点】生长素的产生、分布和运输情况；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；生长素的作用以及作用的两重性． 【专题】实验性简答题；植物激素调节． 【分析】1、A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区（或根毛区）细胞；生长素相对集中地分布于分生组织中，通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端，促进伸长区细胞的伸长生长，这种运输方式属于主动运输，在成熟组织中，生长素可以进行非极性运输．2、在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度．该试验的自变量为2，4﹣D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同；由图二可得，2，4﹣D溶液浓度在10﹣11mol/L～10﹣10mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是10﹣11mol/L～10﹣10mol/L． 【解答】解：（1）A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区（或根毛区）细胞．生长素相对集中地分布于分生组织中，通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端，促进伸长区细胞的伸长生长，这种运输方式属于主动运输．在成熟组织中，生长素可以进行非极性运输．在重力作用下，E侧生长素浓度大于D侧，由于根尖对生长素非常敏感，较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，从而使根尖向地生长．图乙中，D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的a、b点． （2）①该试验的自变量为2，4﹣D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同，所以对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应吸走1ml保持与其他烧杯溶液的量相同，该操作体现了单一变量原则． ②由图二可得，2，4﹣D溶液浓度在10﹣11mol/L～10﹣10mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是10﹣11mol/L～10﹣10mol/L；当2，4﹣D溶液浓度在10﹣12mol/L～10﹣19mol/L之间促进生根，2，4﹣D溶液浓度在10﹣8mol/L时抑制生根，所以该试验结果能体现两重性． ③进一步探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的预实验． 【点评】本题考查生长素的分布、运输、生理作用和生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根影响的实验探究，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解和应用层次的考查． 29.下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是（）A．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息B．生态系统的信息传递和能量流动一样是单向的C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D．花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用参考答案：B【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为；信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．【解答】解：A、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息，A正确；B、生态系统的信息传递是双向的，B错误；C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明开花授温度的影响，体现了物理信息的作用，C正确；D、花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用，D正确．故选：B．【点评】本题考查生态系统的信息传递相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．30.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的比例，以下按①②③④顺序排列正确的是A蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、NB蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、CC蛋白质、水、脂质、糖类，H、O、N、CD水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O参考答案：A31.通过植物体细胞杂交可以获得“烟草一菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图，下列操作不是必须的是

（

）A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁

B.原生质体先进行脱分化处理再融合C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株参考答案：B32.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（

）①血红蛋白

②葡萄糖

③无机盐

④激素

A．①②③④

B．②③④

C．②③

D．②参考答案：B33.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是A．10/19

B．9/19

C．1/19

D．1/2参考答案：A34.根据血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳图谱示意图分析，所带负电荷最多的球蛋白是()A．α1-球蛋白 B．α2-球蛋白C．β-球蛋白 D．γ-球蛋白参考答案：A根据电泳的原理进行分析。带电粒子在电场中向与其电性相反的电极泳动的现象称为电泳，因此，移动越慢的，所带负电荷就越少(点样是在负极)。35.植物细胞发生质壁分离的原因是(

)①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

A．②④

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：B36.细胞的全能性是指

A．具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动

B．具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动

C．生物体细胞具有形成完整个体的潜能

D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞参考答案：C37.已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a，B和b表示，那么经过减数分裂后（无互换）来自同一个精原细胞的精子是

A.Ab、Ab、ab、AB

B.aB、ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB

D.AB、Ab、Ab、AB参考答案：C38.与厌氧呼吸比较，细胞需氧呼吸特有的代谢产物是（）A．丙酮酸 B．ATP C．CO2 D．H2O参考答案：D【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水，并释放能量合成ATP的过程；无氧呼吸是有机物不彻底氧化分解产生二氧化碳和酒精或者乳酸，并释放少量能量合成少量ATP的过程．【解答】解：A、有氧呼吸与无氧呼吸的中间产物都是丙酮酸，丙酮酸不是需氧呼吸特有的代谢产物，A错误；B、有氧呼吸与无氧呼吸都有ATP的合成，ATP不是需氧呼吸特有的代谢产物，B错误；C、有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸都产生二氧化碳，二氧化碳不是需氧呼吸特有的代谢产物，C错误；D、有氧呼吸过程产生水，两种无氧呼吸方式都没有水生成，D正确．故选：D．39.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某一条染色体多次复制后而不分开，形成了一种特殊的巨大染色体（如右图所示）。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体，在胀泡中3H含量较高，而且随着幼虫发育的进行，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是A．胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错 B．被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶C．胀泡的出现与特定基因的表达有关 D．胀泡的出现是染色体结构变异的结果参考答案：C40.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000对碱基），并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb)上相应的E—F区域(0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2（

）A．大小为4.7kbB．大小为4.9kbC．能被E但不能被F切开D．能被F但不能被E切开参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（1）②过程常用的方法是____________________。受精卵是常用的目的基因导入动物细胞的受体细胞，原因有受精卵全能性大，还因为_____________________________________________。③过程若要检验是否产生了人的生长激素可用_______________技术，进行分子生物学检测。（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_________________。通过特定方法导入受精卵之后，发育为胚胎，送入子宫发育为转基因动物，转基因动物进入________________（时期）后，可以通过分泌乳汁来生产所需要的药品。（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，prG相当于单克隆抗体制备时的___________细胞，它能与B淋巴细胞融合。经筛选后，Ⅲ代表的细胞具有_____________________________的特点。（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中采用最多的方法是_____________________，当植物收到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的___________化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，可以利用农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA具有_______________________________________特点，完成转化。参考答案：

(1).显微注射技术

(2).受精卵能使目的基因在相应的组织细胞中表达

(3).抗原-抗体杂交

(4).乳腺蛋白基因的启动子

(5).泌乳期

(6).骨髓瘤细胞

(7).既能无限增殖，有能分泌专一抗体

(8).农杆菌转化法

(9).酚类

(10).进入宿主细胞，并整合到宿主细胞染色体DNA上【分析】题目中①是构建基因表达载体，②是将目的基因导入受体细胞，常用的方法是显微注射法，③表示早期胚胎培养和胚胎移植，④表示将目的基因导入植物细胞，常用的方法是农杆菌转化法，⑤可以表示植物组织培养过程。【详解】（1）②过程是将目的基因导入动物细胞，常用的方法是显微注射法，受精卵是动物常用的受体细胞，除了受精卵全能性大之外，还因为受精卵能使目的基因在相应的组织细胞中表达，所以动物常用受精卵作为受体细胞。生长激素是蛋白质，③过程若要检验是否产生了人的生长激素，可用抗原-抗体杂交技术，进行分子生物学检测。（2）利用乳汁来生产所需要的药品，这种方法成为乳腺生物反应器，利用这种方法需要将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控原件，发育成的转基因动物进入泌乳期后后，可以通过分泌乳汁来生产所需要的药品。（3）prG能激发细胞不断分裂，因此prG相当于单克隆抗体制备时的骨髓瘤细胞，Ⅲ代表的细胞能够产生单克隆抗体，因此具有的特点是既能无限增殖，又能分泌专一抗体。（4）在抗虫棉培育过程中，④是将目的基因导入受体细胞的过程，采用最多的方法是农杆菌转化法，当植物收到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，可以利用农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA，其特点是：侵入宿主细胞，并整合到宿主细胞染色体DNA上。【点睛】基因工程的基本步骤包括：1、获取目的基因（从基因组文库中获取或、利用PCR技术扩增目的基因）；2、基因表达载体的构建（这也是基因工程的核心）；3、将目的基因导入受体细胞（植物、动物、微生物）；4、目的基因的检测与鉴定（DNA分子杂交技术,分子杂交技术、抗原抗体杂交）。42.假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为，a与b的关系如图甲，c、d的关系如图乙，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

(1)该生态系统中a和b的种间关系是__

。(2)