回民小学年度工作报告

石桥镇回民小学2017年度学校工作报告已经过去的2017年，我校的教育教学工作在镇中心学校的正确领导和大力支持下，在全体老师的共同努力下，取得了可喜的成绩。现总结如下：德育工作学校坚持“以人为本”的教育理念，始终把德育工作放在教育工作的首位。1、不断加强师德建设，不断提高教师的政治素养和师德师风修养，为加强师德教育，我们坚持每月召开一次师德教育专题会，学习师德典型，教师认真书写心得体会。2、为培养学生的良好品质和行为习惯，我们利用班会、国旗下的讲话，对学生进行品德熏陶。为使这项工作落实到实处，班主任每周班会教育材料和国旗下讲话材料均交政教处审查存档。学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。加强学校内部管理，全面提高管理水平。凡学校重大事情，均要通过学校领导班子讨论，全体教师会通过，保证了学校管理的透明、公开。加强领导班子建设，增强主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心、在领导班子建设中，实行全体领导班子成员，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，一切工作为学校发展服务的主动服务意识，为其他教师树立良好的榜样。大力加强师资建设，提高教师综合素质。本期学校先后派出多名教师到兄弟乡镇和城区学校学习先进的课堂改革和学生自主管理经验，学为致用，我们在课改和学生自主管理方面也取得了可喜的成绩，特别在学生自主管理方面，我校1-6年级全面推行，涉及到学习、纪律、卫生、课间活动、就餐、路队、就寝等各个方面，全部由学生自主管理，取得了明显的效果。加强班级管理，不断提高班主任管理水平。班主任工作是学校最基本的管理工作，为了将这项工作抓好、抓实，学校除了进行督促检查外，还组织开展了班主任培训会议，还有班级工作经验交流，班主任的管理感悟和丰富多彩的班级竞比活动，通过不断的积累、强化，我校的班主任管理工作已经形成了一个成熟的管理思路。教学教研工作加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。本学年，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校核心工作，强化教学质量的过程管理，向管理要效益。坚持全学期不断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正，使教学工作在整体上有了明显提高，2017年春、秋两期在中心校的质量评估考试中我校取得了可喜的成绩。宿舍安全是学校安全的又一个重点，学校除为每个宿舍配备必要的灭火器，烟雾报警器外，还安排专职的生活教师和学生同住，负责学生的起居生活，夜间安全，对于每个宿舍的学生学校都登记造册，每晚就寝是生活教师逐一点名，学校值班领导每晚到宿舍督查，这样就防止了学生无故离校。后勤工作学校后勤工作是学校工作的重点和保障，按照中心学校的要求，学校制订了严格的财务制度和上报审批程序，按照要求分设了财务会计和现金出纳，并严格执行1000元以上的支出报中心校审批、5000元以上报教体局审批的规定。1、2017年我校搭乘迎接国家教育均衡发展检查的东风，为学校的发展和提升创造了难得的机遇。学校先后投资四十多万元改变学校办学条件、校园绿化美化、教室布置；教体局为我们配备了体音美器材、图书价值将近百万2、为改变教师的办公环境，教师集体办公室由原来的三个增加到四个。而且安装了大功率空调，无论严冬酷暑，老师们都能坐在办公室舒心的备课、批改作业。其他工作开展好学校体卫艺工作。除了抓好体育课堂教学工作，我校开展师生的各项体育活动，学校对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美，师生精神面貌好，七、存在的问题1、师资力量严重不足。我校16个教学班级工1333名学生，在职教师33人，招聘教师12人，招聘教师人数居全镇之首，招聘教师工资学校自行解决，在某种程度上制约着学校的发展；另外课标规定的健康教育课、自然科学课、计算机课、劳动技术课、美术课、音乐课我校均没能按标准开设。体音美活动开展相对较少。2、教师队伍不稳定、教师住房严重不足。也是制约学校发展的又一因素。3、学生就餐人数较多，学校食堂和餐厅容量有限，大部分学校在教室用餐（目前我们共用10个教室），既增加了管理难度，又存