浅谈舞蹈在高职教育中的作用

浅谈舞蹈在高职教育中的作用

目前，中国大多数专业高等教育机构的学生艺术已经成为校园协会的主要组成部分，聚集了许多校园文艺人才。它不仅是一个重要的学生全球健康发展平台，也是一个重要的高校校园文化建设的平台。校园艺术团在培养大学生德智体美全面发展、丰富校园文化生活以及社会主义现代化建设中均发挥了积极的作用。我们需要遵循“十二五”规划中关于“全面推进素质教育,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持德育为先、能力为重,促进学生德智体美全面发展”的教育改革要求,强有力地将培养学生的创新意识以及创新能力做为高职教育的首要任务。因此,笔者通过长期的大学生舞蹈艺术团的教学与管理实践,通过不断的研究、探索和积极创新,提出了一些关于有效拓展高职院校大学生舞蹈艺术团教学与管理的新思路,以期能够有效地促进我国高职院校大学生舞蹈艺术团的健康、高效、和谐发展。一、学生舞蹈和艺术教育中存在的问题1.职是三年,临床案件仅以职为一年艺术是需要积淀的,而对于高校的学生来说却具有很大的流动性,尤其是高职院校学生时间有限(因为高职是三年,学生一般最后一年是实习实践,在校仅两年),因而这对于演绎高品位的艺术作品显然是不利的。另外在舞蹈作品的编排和表演中,少数成员缺乏必要的组织纪律约束性,只是靠一时的兴趣参与且自由进出,这样便造成了社团成员具有较大的流动性,进而使得艺术团形成了“因人而兴因人而衰”的尴尬局面。2.影响艺术的因素影响舞蹈艺术团日常基训水平以及作品质量的高低的影响因素就是舞蹈艺术团的指导教师的思想水平、艺术水平以及组织能力,尤其是专业教师的投入力度将在很大程度上决定了艺术团的水平。目前,很多高职院校的舞蹈艺术团的专业教师都是兼职或者是外聘的,使得很多的高职院校的舞蹈艺术团的训练严重不足,作品缺乏新意。二、最发展趋势是艺术东南角的综合使用随着高校素质教育的不断推进,很多的高职院校均开设了大学生舞蹈艺术团,其倍受广大艺术爱好者的喜爱。为了能够让舞蹈艺术教育适应现代高职院校的综合素质教育,我们需要对舞蹈艺术团的教育性质进行重新审视,深刻认识当代大学生舞蹈艺术团教学改革的迫切性以及必要性,进而有效提升大学生欣赏美,鉴赏美以及创造美的能力。1.选取新的教学方式,培养学生的创新意识对于高职大学生舞蹈艺术团的教学,其应该从激发学生的兴趣着手,主要侧重于学生的感受(爱好、精神、情绪、理解、音乐节奏等)。其原因就在于感受体验是任何言语都无法准确描述的一种心理活动过程,由于受到不同个体差异的影响,其所引起的生理反映也是不尽相同的。在舞蹈艺术团的教学中,我们应该将审美视觉、学生内心感情运用在舞姿上,尽情的通过肢体语言进行诠释,以此来培养学生的创新意识。舞蹈教师需要不断创新教学方式,在此基础上研究、探索适合高职院校学生的舞蹈教学模式。舞蹈的表演主要强调的是形体的形象力与表现力,表现力是属于一种感觉与意识,需要学生在舞蹈的学习中点滴地积累,更多的是对舞蹈精神以及动作要领不断地领悟与磨练,同时还需加强对舞蹈艺术深厚文化底蕴的了解。2.．表演的积极性在创新教育理念的指引下,积极营造出宽松、自由的良好学习氛围,可有效提高学生主动学习舞蹈的积极性。在教学的出发点上,教师应该在教学过程中注重亲身体验以及主动探究式学习,以此来创造出新的学习气氛,进而在很大程度上培养并发展了学生进取、创新精神,开发学生的创造性,拓展了学生自我发展的空间。3.积极实施适合该教学内容的教学方法在高职院校舞蹈艺术团的教学过程中,需坚持以学生为本。对于高职院校的舞蹈艺术团教学,还需要从高职院校学生的心理特征以及实用性角度出发,积极实施符合其特点的教学方法。舞蹈应该尊重个性化发展,在教学中需积极调动学生的积极性,注重激发学生创新的欲望,努力将学生的创新能力发挥到极致;通过对舞蹈、音乐的理解与想象,进行巧妙结合让舞蹈作品更加完美。三、高等职业舞蹈和艺术机构管理的不足与反应策略1.缺乏必要的社团管理目前,我国高职院校中的大学生艺术团均为课余活动团体,其都是根据大学生的兴趣爱好为基础而组织起来的,因而便导致了很多的艺术团体缺乏必要的管理。有些学校虽然将大学生艺术团体纳入了其管理系统,但是社团的日常管理并未建立起有效的规章制度。因而导致很多的艺术团体组织混乱,分工不明确,训练时间不足,艺术作品的品味较低等一系列问题。(2)缺乏活动场地、器材目前,还有部分高职院校由于场地的限制,使得舞蹈艺术团没有相对固定的训练场所,活动经费也较为紧张,另外缺乏必要的活动设施、器材。因而,影响和制约高职院校舞蹈艺术团开展正常的教学工作的最大因素就是经费和硬件设施投入的不足。2.高职院校艺术管理策略存在的问题近几年,我国高职院校均加大了校园文化建设的力度,使得在各高职院校中大学生艺术团得到了快速的发展,同时还取得了一系列骄人的成绩。但是在成绩背后目前很多高职院校的大学生艺术团在管理方面还存在很多问题。为了能够积极的引导其发挥更大的作用以及朝着更好的方向发展,加强高职院校学生艺术团的管理已是势在必行。(1)构建了学校领导和社会大众对表演艺术的激励机制以及在相关制度的工如果要想提供舞蹈艺术团成员的舞蹈技艺以及有效发挥高职院校大学生舞蹈艺术团的作用,那就需要进一步建立健全艺术团的管理机制。具体策略有以下几点:(1)进一步建立健全大学生舞蹈艺术团的激励机制以及考核体系。力争能够将艺术团的活动与公共选修课的地位等同并计算学分;(2)院校领导需高度重视大学生舞蹈艺术团的意义,力争将其纳入学校学生工作体系,另外需在财力、人力以及物力等方面给予艺术团积极的支持。同时根据舞蹈艺术团自身的发展特点,适当的给予指导,引导其走上有序的发展道路;(3)在舞蹈艺术团的活动中表现突出、成绩显著的骨干或团员可适当地给予物质或精神上的奖励;(4)进一步规范舞蹈艺术团外出演出活动中的纪律问题,对违纪违规现象和行为予以批评教育,开除团籍甚至按校纪校规进行严肃处理,以来保障舞蹈艺术团能够和谐、有序、健康地发展。(2)努力加大校党政领导对创造良好的外部环境高职院校舞蹈艺术团能够获得生存以及保持稳定的发展,因此,学校的社团管理部门就需要积极的争取校党政领导的重视与支持,尽量争取各种资源,努力创造有利条件,积极解决经费投入,舞蹈艺术团基训场地使用、设施器材以及外出演出活动的开展,专业指导教师的聘请等一系列问题,进而为舞蹈艺术团的基训以及活动的开展营造出良好的外部环境。(3)当代大学生表演艺术的大学生特征对于高职院校的学生来说,学生都有着较为独特的学习习惯和个性特点。学生的学习基本上都是以技术类课程为主。很多高职院校的大学生舞蹈艺术团的成员们为了能够追求其心中完美的艺术梦想,在训练及外出演出活动中付出了超乎常人想象的辛苦,但是他们却展示了当代优秀大学生的良好精神风貌。因此,学校和艺术团可以充分利用宣传栏、广播等不同载体在展现舞蹈艺术团成员在训练中的艰辛、成功的喜悦以及成员对指导教师的感激之情等等良好的精神,激发更多学子的学习激情以及付诸行动的动力。(4)我国高职院校艺术活动的现状随着高职院校舞蹈艺术团的发展与壮大,其都拥有各自不同的艺术特色,通过这些各具特色的艺术活动丰富了高职院校的校园文化,更重要的是给有艺术天赋的大学生提供了一个展示自己才华的平台。加强各个高职大学生舞蹈艺术团或者社会艺术团体之间的交流与合作,可有效整合各个艺术团队宝贵的艺术资源,有力推动以及深化高职院校大学生舞蹈艺术团未来的发展。四、做好教育政策的作用,提高学生综合素质对于现代高等教育而言,在培养当代大学生德智体美全面发展、三个文明(精神、物质、政治)建设以及我国社会主义现代化建设中,大学生舞蹈社团默默的发挥着积极的作用。因此,我们需要深入研究国家的教育方针政策,及时、准确地把握好加快素质教育改革发展的时代方向,全面加强时代所赋予的责任感以及使命感,以富有创造性的开展高职院校大学生舞蹈艺术团的新局面