2022年河北省承德市第六中学高二生物测试题含解析_第1页
2022年河北省承德市第六中学高二生物测试题含解析_第2页
2022年河北省承德市第六中学高二生物测试题含解析_第3页
2022年河北省承德市第六中学高二生物测试题含解析_第4页
2022年河北省承德市第六中学高二生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年河北省承德市第六中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是

)A.用甲基绿和吡罗红染色后,高倍镜下可观察到其细胞核呈绿色,细胞质呈红色B.该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌侵入人体细胞后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体通过囊泡运输到相应部位参考答案:C2.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是A.人类活动对群落的影响都是破坏性的B.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响参考答案:C3.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是()A.组成生物体的最基本元素是碳B.H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等C.生物体内含有的元素都是生物体所必需的D.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案:C4.如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点给予一定的刺激时,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是A.甲发生一次偏转,乙不偏转B.甲、乙都发生两次方向相反的偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转参考答案:A5.下图为两种细胞亚显微结构示意图,有关说法正确的是A.由图中可以看出蓝藻细胞没有叶绿体,但有内质网B.蓝球藻、颤藻、念珠藻、黑藻等都属于蓝藻C.以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和液泡D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性参考答案:D【分析】原核细胞和真核细胞的比较:比较项目原核细胞真核细胞细胞大小较小(0.1μm~10μm)较大(10μm以上)细胞壁细菌有细胞壁,由肽聚糖组成。动物细胞没有细胞壁,植物和真菌的细胞有细胞壁。植物的细胞壁主要由纤维素和果胶组成;真菌的细胞壁由壳多糖组成。细胞核细胞内没有成形的细胞核,有拟核。有成形的细胞核染色体无染色体有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合细胞器只有核糖体一种细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器主要类群细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌动物、植物、真菌等【详解】蓝藻细胞是原核细胞,只有核糖体一种细胞器,没有叶绿体和内质网,A错误;蓝球藻、颤藻、念珠藻都属于蓝藻,黑藻属于单子叶植物,B错误;蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞共有的细胞器是核糖体,C错误;蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等结构,体现了细胞的统一性,D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同点。6.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指(

A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案:D7.一对夫妇生了一个双胞胎,一个男孩一个女孩.不幸的是,两个孩子都和父亲患有同一种单基因遗传病,只有母亲表现正常.不考虑基因突变,据此可得出的结论是()A.该病致病基因位于常染色体上B.该病可能为伴X显性遗传病C.母亲和女孩必有一个为杂合子D.因为是双胞胎,所以两个孩子的基因型相同参考答案:C【考点】A4:常见的人类遗传病.【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.根据题意分析可知:一对夫妇生了一个双胞胎,一个男孩一个女孩,且两个孩子都和父亲患有同一种单基因遗传病,而母亲表现正常,说明该病不可为伴Y遗传.如果该病为伴X显性遗传病,则儿子患病母亲必患病,所以不可能为伴X显性遗传病.【解答】解:A、该病致病基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,A错误;B、该病不可能为伴X显性遗传病,B错误;C、如果是常染色体显性遗传,则女孩必为杂合体;如果是常染色体隐性遗传,则母亲必为杂合体;如果是伴X隐性遗传,则母亲必为杂合体,所以母亲和女孩必有一个为杂合子,C正确;D、虽然是双胞胎,但一个是男孩一个是女孩,为异卵双胞胎,所以两个孩子的基因型不完全相同,D错误.故选:C.【点评】本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.8.水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交,得到F1代,再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交,子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病,无芒感病,其比例依次为 A.9∶3∶3∶1

B.3∶l∶3∶1

C.1∶1∶l∶1

D.1∶3∶l∶3参考答案:B9.牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成,则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA的基因中的碱基的最少个数(不计终止密码)分别是(

)A.30和30

B.60和60

C.90和180

D.90和90参考答案:C10.将大肠杆菌的质粒连接上人胰岛素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人胰岛素。下列叙述不正确的是()A.人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞的过程中不需Ca2+处理B.大肠杆菌获得的能产生人胰岛素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与胸腺嘧啶含量相等D.胰岛素基因在转录时需要解旋酶和RNA聚合酶参考答案:A11.下列实践与基因工程无关的是()A.利用DNA探针检测饮用水是否含病毒B.获得杂交瘤细胞C.选择“工程菌”来生产胰岛素D.培育转基因抗虫棉参考答案:B【考点】基因工程的应用;单克隆抗体的制备过程.【分析】基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫DNA重组技术.【解答】解:A、DNA分子杂交技术是将转基因生物的基因组DNA提取出来,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记,以此作为探针检测测饮用水是否含有病毒,A错误;B、利用骨髓瘤细胞和效应B细胞融合,筛选出杂交瘤细胞,这属于动物细胞工程,与基因工程无关,B正确;C、用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞系称为工程菌,C错误;D、基因工程也叫转基因技术,培育转基因抗虫棉利用了基因工程,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因工程原理、技术及运用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.12.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是A.a—b段的内流是需要消耗能量的

B.b—c段的外流是不需要消耗能量的C.c—d段的外流是不需要消耗能量的

D.d—e段的内流是需要消耗能量的参考答案:C13.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因A转移到玫瑰中,以培育蓝玫瑰,下列操作正确的是()A.利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因AB.用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞,使其处于感受态C.用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞D.将基因A导入玫瑰细胞液泡中,防止其经花粉进入野生玫瑰参考答案:A【考点】Q3:基因工程的应用.【分析】基因工程中获取目的基因的方法有:从基因文库中获取、PCR技术体外扩增、人工合成.矮牵牛中有控制蓝色色素合成的基因A,利用DNA分子杂交技术,可以从矮牵牛的基因文库中获取目的基因.将目的基因导入植物细胞时,常采用农杆菌转化法.根据标记基因来筛选转基因玫瑰细胞.应将目的基因导入玫瑰细胞的叶绿体或线粒体中,以防止其经花粉进入野生玫瑰.【解答】解:A、矮牵牛中有控制蓝色色素合成的基因A,利用DNA分子杂交技术,可以从矮牵牛的基因文库中获取目的基因(基因A),故A正确;B、将目的基因导入植物细胞时,常采用农杆菌转化法,不需要用氯化钙,故B错误;C、根据标记基因来筛选转基因玫瑰细胞,而标记基因不一定是四环素抗性基因,故C错误;D、玫瑰细胞液泡中没有DNA,不能将目的基因导入液泡中,应将目的基因导入叶绿体或线粒体中,以防止其经花粉进入野生玫瑰,故D错误.故选A.【点评】本题以转基因玫瑰的培育为素材,考查基因工程及应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.14.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A.甲:AaBb乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb

乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb

乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb

乙:AAaaBbbb参考答案:C15.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜Cl-内流,使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是

(

)参考答案:B16.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有①酒精

②乳酸

③CO2

④H2O

⑤ATP

⑥DADPHA.①③⑤

B.②④⑤

C.③④⑤⑥ D.②③④⑤参考答案:D17.下列哪项与植物生长素无关(

A.促进细胞生长

B.促进细胞分裂

C.促进果实发育

D.抑制生长参考答案:B18.下列有关全球性生态环境问题的叙述,正确的是()A.外来物种与当地物种存在的生物关系一定是竞争关系,引入外来物种会降低当地生物多样性B.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C.温室效应是由于地球生物对CO2的代谢释放量大于吸收量导致的D.大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施参考答案:B【分析】全球性生态环境问题:(1)全球气候变;(2)水资源短缺;(3)臭氧层破坏;(4)酸雨;(5)土地荒漠化;(5)海洋污染;(6)生物多样性锐减。这些全球性的生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。【详解】外来物种若导致生态入侵则会破坏本地生态平衡,降低了本地生物多样性,A错误;规定禁渔区和禁渔期,适时地、有计划地捕捞成鱼有利于生物多样性的保护,B正确;温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧,使得CO2的大量增加,C错误;不断的开垦草原,发展粮食生产,会破坏生存的环境,D错误。【点睛】注意:温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧产生了较多的CO2。19.受精的标志是(

)

A.雌、雄原核形成

B.精卵相遇,发生顶体反应C.精子接触透明带

D.卵黄膜和透明带间出现两个极体参考答案:D20.玉米第九号染色体上的糯性基因(wx)在胚乳中表达,也在花粉中表达(糯性淀粉遇碘呈棕红色)。取一株玉米成熟的花粉,用碘液进行检测,结果约50%的花粉显蓝色、约50%的花粉显棕红色。下列说法不正确的是A.非糯性和糯性是一对相对性状

B.非糯性基因不在九号染色体上C.该株玉米的基因型一定为杂合子

D.该检测结果可证明基因分离定律参考答案:B非糯性和糯性是一对相对性状,A正确;等位基因位于同源染色体上,糯性基因(wx)在九号染色体上,因此非糯性基因也在九号染色体上,B错误;实验结果约50%的花粉显蓝色、约50%的花粉显棕红色,说明产生了等比例的糯性基因和非糯性基因,因此该株玉米的基因型一定为杂合子,C正确;该检测结果可证明基因分离定律,D正确。21.交叉互换发生的时期及对象是①减数第一次分裂

②减数第二次分裂

③姐妹染色单体之间

④非同源染色体之间

⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A.①③

B.②④

C.①⑤

D.②⑤参考答案:C22.正常情况下,人体内环境各组成成分之间的主要移动方向,不会发生的是

)A.血浆→组织液

B.组织液→血浆

C.淋巴→组织液

D.淋巴→血浆参考答案:C23.动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的不同,从结构上看是因为高等植物细胞A.有叶绿体和细胞壁B.有细胞壁和液泡C.有叶绿体和液泡

D.有细胞壁,无中心体参考答案:D24.胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案:B25.如图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是

A.氨苄青霉素抗性基因

B.启动子C.限制酶

D.DNA连接酶参考答案:B略26.下列有关动物体液调节的说法不正确的是()A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的B.血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素C.激素和酶相似,都是微量高效的物质,都能一次产生多次利用D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖原合成,抑制非糖物质转化为葡萄糖参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】酶是所有活细胞都产生的,而激素只是机体内某些细胞才能产生的,如植物生长素主要是在幼芽、幼根、幼嫩的种子等具有分生能力的组织细胞合成的,动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的.酶对机体内的各种化学反应起催化作用;激素对生物体的正常生理活动起调控作用.据此分析解答.【解答】解:A、动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的,A正确;B、血浆渗透压升高刺激下丘脑合成抗利尿激素,垂体释放,B正确;C、激素起作用以后会被分解,C错误;D、胰岛素降低血糖,当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖原合成,抑制非糖物质转化为葡萄糖,D正确.故选:C27.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则含A配子的概率和F1中Aa基因型的概率分别是(

)A.30%,2l%

B.30%,42%

C.70%,2l%

D.70%,42%参考答案:D根据题干可知,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体aa占15%,因此杂合子Aa的概率是30%,则A的基因频率是55%+1/2×30%=70%,a的基因频率是1-70%=30%;自由交配过程中没有发生自然选择,因此种群的基因频率不变,A基因的频率仍为70%,a的基因频率仍然是30%,则Aa的基因型频率=2×70%×30%=42%,故选D。28.下列叙述正确的是()①限制性内切酶的特点是识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点②上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,可以想象这头牛发生了基因突变③根据mRNA的信息推出并获取目的基因的方法是用DNA探针测出目的基因④转基因抗虫棉的生产过程中不需要用到的工具是噬菌体⑤可以作目的基因“分子运输车”的是天然质粒⑥在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是将目的基因导入受体细胞⑦培育成抗除草剂的作物新品种,导人抗除草剂基因时只能以受精卵为受体⑧基因工程常用细菌等原核生物作受体细胞的原因包括繁殖速度快、遗传物质相对较少、多为单细胞,操作简便A.①④⑥⑧ B.①②④⑧ C.②④⑥⑦ D.②③⑤⑦参考答案:A【分析】本题主要考查基因工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。基因工程中常用的运载体有质粒、动植物病毒和λ噬菌体衍生物,将目的基因导入植物细胞时,体细胞和受精卵均可以。【详解】①限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,故其特点是识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点,①正确;②基因工程培育出的转基因牛发生了基因重组,②错误;③根据mRNA的信息推出并获取目的基因的方法是以mRNA为模板反转录出目的基因,③错误;④转基因抗虫棉的生产过程中需要用到的工具是限制性核酸内切酶、DNA连接酶、质粒,不需要噬菌体,④正确;⑤在进行基因工程操作中,真正被用作载体的质粒,都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的,⑤错误;⑥在基因操作的基本步骤中,人工合成目的基因、目的基因与运载体结合、检测目的基因的表达均需要碱基互补配对,将目的基因导入受体细胞不进行碱基互补配对,⑥正确;⑦植物细胞的全能性较高,可以直接导入体细胞再进行植物组织培养,不需要像动物一样只能导入受精卵,如农杆菌转化法的受体细胞是植物伤口处的体细胞,⑦错误;⑧基因工程常用细菌等原核生物作受体细胞的原因包括繁殖速度快、遗传物质相对较少、多为单细胞,操作简便,⑧正确;故正确的选A①④⑥⑧。29.用紫外线照射红色细胞的培养液,接种在平板培养基上,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这是A.染色体变异

B.自然突变

C.人工诱变

D.基因重组参考答案:C30.在下列物质中,若将其中构成人体的氨基酸各一个通过缩合而形成多肽,则此多肽分子中所含有的游离的羧基数目是

(1)

(2)(3) (5)A.1个

B.3个

C.4个

D.至少3个参考答案:B31.据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是(

)A物质经过多级利用,实现了良性循环B每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染参考答案:C32.关于过敏反应的叙述,正确的是A.发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激B.反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应属于自身免疫疾病,一般会损伤组织参考答案:A【分析】过敏原第一次进入人体后,人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面;当相同过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放组织胺等物质,引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,平滑肌收缩,腺体分泌增多等,引发各种过敏反应。过敏反应的特点:①发作迅速、反应强烈、消退较快;②一般不破坏组织细胞,不引起组织严重损伤;③有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】过敏反应是已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应,说明发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原,A正确;过敏反应具有发病迅速,反应强烈,消退较快的特点,B错误;B细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞,C错误;自身免疫疾病是将自身结构物质当作外来异物进行攻击,而过敏反应是相同的过敏原再次进入机体时引起的,一般不会损伤组织细胞,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解过敏反应的概念,理解过敏反应的成因,熟悉过敏反应与自身免疫病的区别。33.用电表测定枪乌贼的粗大神经纤维表面的电位变化,下图中阴影部分表示神经冲动传导的部位,其中符合事实的是

参考答案:A34.水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治,后来,科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群,并利用它的抗病基因培育出该病的新品系水稻,这是利用了野生生物的A.直接使用价值

B.间接使用价值

C.潜在使用价值

D.不确定参考答案:A35.组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果,二者的共性为A.都用到核移植技术 B.都属于无性生殖范畴C.都用到胚胎移植技术 D.都体现了体细胞的全能性参考答案:B【分析】组培紫罗兰是采用植物组织培养技术形成的,属于无性生殖,能保持母本性状,充分体现了体细胞的全能性,该过程没有发生基因重组,但可能发生变异;克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技术形成的,属于无性生殖,体现了动物体细胞核的全能性,该过程没有发生基因重组,但可能发生变异。【详解】组培紫罗兰没有用到核移植技术,A错误;组培紫罗兰和克隆羊均属于无性生殖范畴,B正确;组培紫罗兰没有用到胚胎移植技术,C错误;克隆羊是体细胞核移植后形成的,体现了体细胞细胞核的全能性,D错误。36.检查某奶粉是不是合格的脱脂无糖(还原糖)奶粉,不必选取的试剂是A.苏丹Ⅲ染液

B.龙胆紫溶液

C.双缩脲试剂

D.斐林试剂参考答案:B37.下列关于物质循环的叙述错误的是A.生产者、消费者与无机环境之间都可以直接进行碳循环B.物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间反复出现、循环流动,且带有全球性C.物质循环沿着食物链、食物网进行D.物质循环过程中始终伴随着能量流动参考答案:A略38.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是

A.①、④

B.②、④

C.①、⑤

D.③、⑤参考答案:A略39.如图所示的过程中,能在人体皮肤正常生发层细胞的细胞核中发生的是(

)A.a和b B.b和dC.a和c D.a、b

和d参考答案:A【分析】分析题图:a表示DNA分子的复制过程;b表示转录过程;c表示RNA分子的复制过程;d表示翻译过程;e表示逆转录过程;其中逆转录过程和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】人体皮肤正常生发层细胞能进行有丝分裂增殖,能进行DNA的复制、转录、翻译过程,但翻译的场所是细胞质中的核糖体,不是细胞核,因此其细胞核中会发生a和b过程,但不会发生d过程,A正确,B、D错误;人体皮肤正常生发层细胞中能进行DNA的复制过程,但不会发生RNA的复制过程,因为RNA的复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中,C错误。【点睛】解答此题需要准确判断图中各过程的名称,明确逆转录过程和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,同时紧扣题干中“细胞核”一词答题。40.“低碳生活”成为人类共同的选择。下图有关分析不正确的是

A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B.②过程增强后①过程随之增强,故不能通过增强②减少大气中的CO2

C.生物群落内部碳循环的物质形式是含碳有机物

D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以高茎(D)纯种豌豆和矮茎(d)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说—演绎的科学方法,最后得出了基因的分离定律。据此分析回答下列问题。(1)为解释实验现象,孟德尔提出的四条假设中的第三条是__________________________。

(2)孟德尔所进行的三组实验中,在检验假设阶段进行的实验是___________________。(3)F1测交,即让F1植株与_____________杂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论