小学英语-Unit5 Lesson1 《This is my desk》教学课件设计_第1页
小学英语-Unit5 Lesson1 《This is my desk》教学课件设计_第2页
小学英语-Unit5 Lesson1 《This is my desk》教学课件设计_第3页
小学英语-Unit5 Lesson1 《This is my desk》教学课件设计_第4页
小学英语-Unit5 Lesson1 《This is my desk》教学课件设计_第5页
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文档简介

Unit5ClassroomLesson1Thisismydesk.山东省义务教育鲁科版三年级上册Let’ssinganddotheactions.Playthegame:(做游戏)

Ipoint,yousay.(我指你说)

Isay“Touch(摸着)yourhead."Yousay"Thisismyhead."Theyare…(他们是……)

Presentation(新知呈现)Whyaretheyhappy?

(他们为什么很高兴?)

Watchandfindout(看动画找答案)

Whyaretheyhappy?(他们为什么高兴?)Theygotothenewclassroom

(他们去了新教室)

Oh!Ournewclassroom.Thisisourclassroom.1.HowdoesJennyintroduceherdesk?

(Jenny怎样介绍自己的书桌?)2.HowdoesDannytalkaboutJenny’schair?

(Danny怎样谈论Jenny的椅子?)3.HowdoesLiMingintroducehisdeskandchair?

(LiMing怎样介绍自己的书桌和椅子?)

Watchandfindout(看动画找答案)

Thisismydesk.1.HowdoesJennyintroduceherdesk?

(Jenny怎样介绍自己的书桌?)Thisisyourchair.2.HowdoesDannytalkaboutJenny’schair?

(Danny怎样谈论Jenny的椅子?)______mydesk.______mychair.That’sThat’sthat's=thatis3.HowdoesLiMingintroducehisdeskandchair?

(LiMing怎样介绍自己的书桌和椅子?)Thisismydesk.That'smychair.用this和that指认物品时,近距离用_____,远距离用_____.this

thatCanyouread?thisthatthat’s

Listenandimitate:

(听并模仿跟读)

两人一组,指着教室、自己的桌椅和同桌的桌椅分别描述:

Thisisourclassroom.

Thisismy

desk/chair.

That’syour

desk/chair.Let’stalk注意:行动迅速,发音准确,声音洪亮,动作到位Roleplay(角色表演)Consolidation(拓展运用)评价标准:1、发音准确。2、发音准确,声音洪亮。3、发音准确,声音洪亮,动作表情到位。Parents’OpeningDay(家长开放日)

石横特钢小学欢迎你!Welcome

toTegangPrimarySchool!I’malittleguide

(我是小导游)TomorrowistheParents’OpeningDay.Canyoubealittleguide?(明天是家长开放日,你能当小导游介绍一下我们的教室吗?)Mum,thisismy/ourclassroom.(Oh!It’snew/nice/…)Thisismydesk.Thisismychair.(Verynice!)That’smyfriend,…(Goodmorning!Goodmorning!)That’smyteacher!(Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!)Summary(总结)Whathaveyou

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