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文档简介
2024届黑龙江省哈尔滨市萧红中学数学七年级第一学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果-a的绝对值等于a,下列各式成立的是()A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤02.下列叙述错误的选项是()A.单项式的系数是-1,次数是3次B.一个棱柱有7个面,则这个棱柱有10个顶点C.把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线D.钟面上3点30分,时针与分针的夹角为90度3.下列图形中不能作为一个正方体的展开图的是()A. B. C. D.4.某地一天的最高气温是8℃,最低气温是-2℃,则该地这天的温差是()A.-10℃ B.10℃ C.6℃ D.-6℃5.下列各式正确的是()A.﹣8+5=3 B.(﹣2)3=6 C.﹣(a﹣b)=﹣a+b D.2(a+b)=2a+b6.下列等式变形中不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.8.在党的十九大报告中指出,一大批惠民举措落地实施后,城镇新增就业年均一千三百万人以上,将1300万用科学计数法表示为()A. B. C. D.9.如果a的倒数是﹣1,则a2015的值是()A.1 B.﹣1 C.2015 D.﹣201510.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为()A.180元 B.200元 C.225元 D.259.2元二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,是一个“数值转换机”,若开始输入的x的值为1.第1次输出的结果为8,第2次输出的结果是4,…则第2020次输出的结果为_____.12.设一列数中任意三个相邻数之和都是37,已知,,,那么______.13.某汽车生产厂对其生产的A型汽车进行油耗试验,试验中汽车为匀速行驶,在行驶过程中,油箱的余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如表:t(小时)1123y(升)12111211496由表格中y与t的关系可知,当汽车行驶_____小时,油箱的余油量为1.14.将长方形沿折叠,使点落到点处,得到如图所示的图形,已知,则的度数是__________.15.我国领土面积大约是9600000平方公里,用科学记数法应记为___________.16.若与互为相反数,则的值为____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)七(1)班的数学兴趣小组在活动中,对“线段中点”问题进行以下探究.已知线段,点为上一个动点,点,分别是,的中点.(1)如图1,若点在线段上,且,求的长度;(2)如图2,若点是线段上任意一点,则的长度为______;(3)若点在线段的延长线上,其余条件不变,借助图3探究的长度,请直接写出的长度(不写探究过程).18.(8分)解方程:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3)(2)=﹣1.19.(8分)如图,已知、的平分线相交于点,过点且.(1)若,,求的度数;(2)若,,求、的度数.20.(8分)(1)解方程:(1)(2)解方程:.21.(8分)如图1,点为直线上一点,过点作射线,使将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.(1)将图1中的三角形板绕点按照顺时针方向旋转至图2的位置,使得落在射线上,此时旋转的角度是____°;(2)继续将图2中的三角板绕点按顺时针方向旋转至图3的位置,使得在的内部,则_____________°;(3)在上述直角板从图1旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点按每秒钟的速度旋转,当恰好为的平分线时,此时,三角板绕点运动时间为__秒,并说明理由.22.(10分)先化简,再求值:,其中x=1,y=23.(10分)如图,已知点、是数轴上两点,为原点,,点表示的数为4,点、分别从、同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点速度为每秒1个单位.点速度为每秒2个单位,设运动时间为,当的长为5时,求的值及的长.24.(12分)某公园为了吸引更多游客,推出了“个人年票”的售票方式(从购买日起,可供持票者使用一年),年票分A、B二类:A类年票每张49元,持票者每次进入公园时,再购买3元的门票;B类年票每张64元,持票者每次进入公园时,再购买2元的门票.(1)一游客计划在一年中用100元游该公园(只含年票和每次进入公园的门票),请你通过计算比较购买A、B两种年票方式中,进入该公园次数较多的购票方式;(2)求一年内游客进入该公园多少次,购买A类、B类年票花钱一样多?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由条件可知一个数的绝对值等于它的相反数,可知a为0或正数,可得出答案.【题目详解】∵|-a|=a,∴a≥0,故选C.【题目点拨】本题主要考查绝对值的计算,掌握绝对值等于它的相反数有0和正数(即非负数)是解题的关键.2、D【分析】根据单项式、棱柱、直线、钟面角的定义依次判断.【题目详解】A.单项式的系数是-1,次数是3次,正确;B.一个棱柱有7个面,则这个棱柱为五棱柱,有10个顶点,正确;C.把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线,正确;D.钟面上3点30分,时针与分针的夹角为180-3.5×30=75,故错误,故选D.【题目点拨】此题主要考查单项式、棱柱、直线、钟面角的定义与性质,解题的关键是熟知其性质.3、C【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况进行判断,也可对展开图进行还原成正方体进行判断.【题目详解】A.可以作为一个正方体的展开图,
B.可以作为一个正方体的展开图,
C.不可以作为一个正方体的展开图,
D.可以作为一个正方体的展开图,
故选:C.【题目点拨】本题考查正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可.4、B【解题分析】试题分析:根据题意算式,计算即可得到结果.根据题意得:8﹣(﹣2)=8+2=10,则该地这天的温差是10℃,考点:有理数的减法5、C【解题分析】A.∵﹣8+5=-3,故不正确;B.∵(﹣2)3=-8,故不正确;C.∵﹣(a﹣b)=﹣a+b,故正确;D.∵2(a+b)=2a+2b,故不正确;故选C.6、C【分析】根据等式的基本性质逐一判断即可.【题目详解】解:A.若,等式的两边同时减去c,则,故本选项正确;B.若,由,得,将等式的两边同时除以,则,故本选项正确;C.若,当c=0时,等式的两边不能同时除以c,即不能得到,故本选项不正确;D.若,由,得,将等式的两边同时乘,则,故本选项正确.故选C.【题目点拨】此题考查的是等式的变形,掌握等式的基本性质是解决此题的关键,需要注意的是等式的两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.7、C【分析】根据三视图的定义,主视图是底层有两个正方形,左侧有三层,即可得到答案.【题目详解】解:由题图可知,主视图为故选:C【题目点拨】本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.8、C【分析】把1300万化成an()的形式即可.【题目详解】1300万=,故选C.【题目点拨】此题主要考察科学计数法的表示.9、B【解题分析】试题分析:根据乘积为1的两个数互为倒数,可得a的值,再根据负数的奇数次幂是负数,可得答案.解:由a的倒数是﹣1,得a=﹣1.a2015=(﹣1)2015=﹣1,故选B.考点:倒数;有理数的乘方.10、A【分析】设这种商品每件进价为x元,根据题中的等量关系列方程求解.【题目详解】设这种商品每件进价为x元,则根据题意可列方程270×0.8-x=0.2x,解得x=180.故选A.【题目点拨】本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是确定未知数,根据题中的等量关系列出正确的方程.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2【分析】根据题意和数值转换机可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化特点,从而可以求得第2020次输出的结果.【题目详解】解:由题意可得,第2次输出的结果为8,第2次输出的结果是4,第3次输出的结果是2,第4次输出的结果是2,第5次输出的结果是4,…,∵(2020﹣2)÷3=2029÷3=673,∴第2020次输出的结果为2,故答案为:2.【题目点拨】此题考查数字的变化类,有理数的混合运算,解题的关键是明确题意,发现输出结果的变化特点,求出相应的输出结果.12、10【分析】首先由已知推出规律:,,,然后构建方程得出,进而即可得解.【题目详解】由任意三个相邻数之和都是37可知:…可以推出:∴即:∴∴.故答案为10.【题目点拨】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是找出,,关系,问题就会迎刃而解.13、2【分析】由表格可知油箱中有油121升,每行驶1小时,耗油8升,则可求解.【题目详解】解:由表格可知,每行驶1小时,耗油8升,∵t=1时,y=121,∴油箱中有油121升,∴121÷8=2小时,∴当行驶2小时时,油箱的余油量为1,故答案为:2.【题目点拨】本题考查了变量与常量,注意贮满121L油的汽车,最多行驶的时间就是油箱中剩余油量为1的时的t的值.14、【分析】由折叠的性质可知,利用平角的性质求解即可.【题目详解】解:由折叠的性质可知,故答案为:.【题目点拨】本题考查了折叠的性质及平角的性质,灵活利用折叠前后的图形对应角相等的性质是求角度的关键.15、9.6×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】将9600000用科学记数法表示为:9.6×1.
故答案为:9.6×1.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、1【分析】先根据相反数的概念求出a,b的值,然后代入即可求解.【题目详解】∵与互为相反数根据绝对值的非负性有∴故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查代数式的求值,掌握绝对值的非负性及相反数的概念是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)5cm(2)5cm(3)5cm【分析】(1)根据线段的和差关系与线段中点的定义即可求解;(2)根据中点的性质可得=AB,故可求解;(3)根据EF=EC-FC=AC-BC=(AC-BC)=AB即可求解.【题目详解】(1)∵,∴BC=7cm∵点,分别是,的中点∴=EC+CF=AC+BC=1.5cm+3.5cm=5cm;(2)点,分别是,的中点∴=EC+CF=(AC+BC)=AB=5cm;(3)点在线段的延长线上,∴EF=EC-FC=AC-BC=(AC-BC)=AB=5cm.【题目点拨】此题主要考查线段的求解,解题的关键是熟知中点的性质.18、(1)x=5(2)x=【解题分析】按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤即可解一元一次方程.解:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3),3x﹣7x+7=3﹣2x﹣6,3x﹣7x+2x=3﹣6﹣7,﹣2x=﹣10,x=5;(2)-=﹣1.2(2x﹣1)﹣(5﹣x)=﹣6,4x﹣2﹣5+x=﹣6,4x+x=﹣6+5+2,5x=1,x=.19、(1)∠BOC=125°;(2)∠ABC=60°,∠ACB=40°.【分析】(1)由角平分线的性质可求出∠OBC、∠OCB的度数,再根据三角形内角和即可得出答案;(2)由邻补角的定义可求出∠1+∠2=50°,再根据即可分别求出∠1和∠2的度数,最后根据两直线平行内错角相等及角平分线的性质即可得出答案.【题目详解】解:(1)因为∠ABC和∠ACB的平分线BO与CO相交于点O,所以∠EBO=∠OBC,∠FCO=∠OCB又∠ABC=50°,∠ACB=60°,所以∠OBC=25°,∠OCB=30°所以∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=125°(2)因为∠BOC=130°,所以∠1+∠2=50°因为∠1:∠2=3:2所以,因为EF∥BC所以∠OBC=∠1=30°,∠OCB=∠2=20°因为∠ABC和∠ACB的平分线BO与CO相交于点O,所以∠ABC=60°,∠ACB=40°.【题目点拨】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质、三角形内角和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.20、(1);(2)【分析】(1)先去括号,然后移项合并,系数化为1,即可得到答案;(2)先去分母,去括号,然后移项合并,系数化为1,即可得到答案;【题目详解】解:(1)去括号,得移项,得合并,得解得;(2)解:整理,得,去分母,得,去括号,得,移项,得,合并,得,系数化为1,得.【题目点拨】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤.21、(1);(2);(3).【分析】(1)根据旋转的性质可知,旋转角为∠MON;(2)如图3,利用平角的定义,结合已知条件:∠AOC:∠BOC=1:2,求得∠AOC=60°,然后由直角的性质、图中角与角的数量关系推知∠AOM-∠NOC=30°;(3)需要分类讨论:当OM平分∠BOC时,旋转角是60°;当ON平分∠AOC时,旋转角为240°.【题目详解】解:(1)根据旋转的性质可知:旋转角为∠MON=1°,故答案为1.(2)如图3,∠AOM-∠NOC=30°,理由如下:∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC:∠BOC=1:2,∴∠AOC+2∠AOC=180°,∴∠AOC=60°,∴∠AON+CON=60°,①∵∠MON=1°,∴∠AOM+∠AON=1°,②②-①,得∠AOM-∠CON=30°.(3).理由:如图,因点为直线上一点,,所以,当恰好为的平分线时,如图所示:,因为旋转的角度,所以此时三角板绕点运动的时间为,所以当恰好的平分线时,三角板绕点的运动时间为16秒.【题目点拨】本题主要考查了旋转的性质和角的计算,解决本题的关键是运用分类讨论思想,以防漏解.22、-2xy;3【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入,计算即可求出值.【题目详解】==-2xy将x=1,y=代入,得,原式=-2×1×()=3【题目点拨】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.23、,或t=3,AP=11.
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