第七单元检测题

PAGEPAGE3第3页共6页第七单元检测题班级姓名得分=1\*CHINESENUM3一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个正确答案）AUTONUM．下列变化属于化学变化的是（）A．用木炭吸附冰箱内的异味B．用过滤的方法除去生活污水中的碎菜叶和米粒C．工业上采用分馏的方法加工煤D．工业上采用蒸馏的方法对石油综合利用AUTONUM．赤壁之战中，吴蜀联军用一只燃着的火船冲向连在一起的曹军木船，一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是A.东南风降低了木船的着火点B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D.相连的曹军木船没有及时隔离AUTONUM．打火机给人们生活带来方便，右图是普通电子①压电陶瓷（产生电火花）打火机的实物照片。下面可以做到①压电陶瓷（产生电火花）件能打火的组合是④铁皮A．④铁皮B．①③④②塑料⑤燃料（②塑料⑤燃料（丁烷）D．①②④AUTONUM．燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积AUTONUM．从科学的角度来看，下列说法正确的是()A.冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗B.进入古井前，应先做灯火试验C．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D.油锅不慎着火，立即用大量的水冲灭AUTONUM．纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃的原因是（）A．纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B．纸火锅被加热时纸的着火点升高了C．纸火锅的纸不是可燃物D．纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点AUTONUM．炒菜时，如果锅里的油因过热而起火，应采取的最佳措施是（）A．往锅里加水B．往锅里撒沙子C．盖上锅盖D．立即端开锅AUTONUM．“抓好资源节约，建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证。你认为下列做法与之不相符的是（）A．逐步推广使用乙醇汽油作汽车燃料B．将废弃的秸杆就地焚烧C．积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源D．减少使用一次性木筷 AUTONUM．下列灭火的方法中所利用的主要原理相同的是（）①木材着火，用水浇灭②油锅着火，用锅盖盖灭③熄灭酒精灯，用灯帽盖灭④森林着火，开辟隔离带A．①与②B．①与③C．②与③D．②与④AUTONUM．储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是()A．B．C．D．AUTONUM．有关灭火器的说法错误的是（）A．图书档案着火时可用泡沫灭火器 B．干粉灭火器可灭油、气等火灾 C．二氧化碳灭火器优点是不会腐蚀物体 D．干冰也能用来灭火 AUTONUM．下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是()A.一氧化碳和空气B.液化气和空气C.二氧化碳和氧气D.天然气和氧气AUTONUM．《扬子晚报》2007年5月28日报道：辽宁一酒楼因员工操作不当引发火灾，造成严重后果。当火灾发生时，下列措施不恰当的是()A．隔离可燃物B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C．把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延D．室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出AUTONUM．下列化学反应中能产生吸热现象的是（）A．镁条与稀盐酸反应B．碳与二氧化碳反应C．甲烷燃烧D．生石灰与水反应AUTONUM．为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：（）上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③化学能可以转化为机械能；④光能或电能可以转化为化学能；⑤无机物和有机物可以相互转化；⑥二氧化碳也是一种重要的资源。A．①②③8．①②③④⑤C．①④⑤⑥D．①②③④⑤⑥二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题有一个或二个正确答案）AUTONUM．下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三①②③种气体的鉴别方法中，不正确的是①②③A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2是满的D．向②中加入少量紫色石蕊溶液，若变为红色，则存放的是CO2AUTONUM．有关CO2与CO对比说法正确的是（）A．它们的组成相同 B．它们都具有还原性C．它们都能溶于水 D．它们都能使石灰水变浑浊AUTONUM．有关实验室制取氧气、二氧化碳的说法正确的是（）A．实验室用石灰石与稀硫酸制二氧化碳B．可用双氧水与二氧化锰制氧气C．二氧化碳和氧气都能用排水法收集D．用燃着的木条放在集气瓶口可检验二氧化碳是否收集满 AUTONUM．超临界二氧化碳流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列有关它的说法错误的是（）A．它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有毒、有害、易燃的有机溶剂B．超临界二氧化碳流体是一种特殊的物质，带火星的木条可以在其中复燃C．二氧化碳是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环D．超临界二氧化碳流体与固体干冰的组成相同 AUTONUM．常用燃烧法测定有机物的组成．现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8gCO2和7.2gH2O，则该有机物中（相对原子质量：H-1；C-12；O-16）（）A．一定含C、H两种元素，可能含氧元素B．一定含C、H、O三种元素C．一定含C、O两种元素，可能含氢元素D．只含C、H两种元素，不含氧元素三、填空题（共40分）AUTONUM．下列物质的化学式包含C、H、O元素中一种或几种，按内容写出物质的化学式：①具有还原性的氧化物是；②具有可燃性的气体单质是；③沼气的主要成分是；④可再生能源的是、；⑤点燃前必须验纯的化合物是；22．（5分）某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。[提出问题]物质燃烧需要什么条件?[猜想与假设]1．有可燃物2．温度要达到着火点3．与氧气(或空气)接触[设计与实验][得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足个条件，只要破坏个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。23.（5分）随着汽车数量的剧增，解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。下列图片是小梅同学收集到的相关图片：(1)图8中的内容是《东南快报》的一则报道。①报道中提到的天然气的主要成分是，福州汽车如果改用天然气作燃料，优点是(2)图9是2008年北京国际汽车展中我国自行研制的氢动力概念跑车图片。①汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为。但氢动力汽车目前还不能普及，原因是。(答一点)②为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国《新科学家》杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理：硼(B)和水在高温下反应，生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气。其反应的化学方程式为。24．（15分）2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气。（1）福州市区家用燃料的更新历程如下：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是。A．天然气是可再生能源B．气体燃料利用率更高C．减少煤燃烧过程中产生的污染物②煤气(CO)的主要成分燃烧的方程式为，天然气的主要成分燃烧的方程式为；实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同温同压下，相同体积的煤气和天然气分别充分燃烧，消耗氧气较多的是；燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。管道煤气用户改用天然气后，应进燃气管的直径或进空气管的直径（填“增大”或“减小＂）。=3\*GB3③煤燃烧时会产生、溶于雨水形成酸雨，它对、、都有危害，防治酸雨的措施有。=4\*GB3④煤球改为蜂窝煤使用的优点是、。⑤写出酒精燃烧的化学方程式。白磷白磷红磷80℃水铜片O2白磷白磷红磷80℃铜片O2白磷80℃MnO2H2O2ABC1）按A装置时行实验，可观察到的现象为：①铜片上的红磷；②铜片上的白磷；③水下的白磷。2）将B和C装置连接，打开B装置中分液漏斗的活塞滴入双氧水，可观察到C装置中水下的白磷。3）该实验可得出白磷的物理性质有、，图B反应的化学方程式为4)图B还可以用来制取氢气和二氧化碳，分别写出制取它们的化学方程式：制取氢气；制取二氧化碳；三．实验题（9分）26．（9分）某同学为了区分H2、CO、CH4三种无色气体，设计了如下实验，请与他共同完成下列实验，填写表格：实验内容和步骤实验现象实验结论取三瓶无色气体，分别标明A、B、C，观察气体的摆放集气瓶倒放说明三种气体的密度比空气____（填“大”或“小”）点燃三瓶气体，在其火焰上罩的烧杯，观察A、B烧杯内壁有水珠，C烧杯内壁无明显变化说明A、B中含_____元素，C是_________气体再在三种气体火焰上罩的烧杯，观察B烧杯内壁无变化，A、C烧杯内壁变________说明A、C中含_____元素，A是_____气体，B是____气体四、计算题（6分）（C:12,O:16,Ca:40）28．为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，现取该石灰石样品25g投入100g稀盐酸中恰好完全反应，测得反应后的剩余物总质量为116.2g，试计算：（1）生成二氧化碳多少克？（2分）（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（4分）第七单元检测题（答案纸）班级姓名得分=1\*CHINESENUM3一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个正确答案）题号123456789101112131415答案二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题有一个或二个正确答案）题号1617181920答案三、填空题（共40分）AUTONUM．下列物质的化学式包含C、H、O元素中一种或几种，按内容写出物质的化学式：①；②；③；④、；⑤；22．（5分）某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。[得出结论]满足个条件，只要破坏个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。23.(1)①天然气的主要成分是，优点是(2)①化学方程式为。原因是。(答一点)②其反应的化学方程式为。24．（15分）2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气。（1）①正确的是。②方程式为，方程式为；消耗氧气较多的是；应进燃气管的直径或进空气管的直径（填“增大”或“减小＂）。=3\*GB3③煤燃烧时会产生、溶于雨水形成酸雨，它对、、都有危害，防治酸雨的措施有。=4\*GB3④