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文档简介

英语教学经验交流博雅王琼2020/12/111一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师。

教学中，我始终认为师生关系的好坏对课堂教学有很大的影响。作为老师，除了要有精湛的业务、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。2020/12/112

二、狠抓课堂教学，尝试“高效课堂”教学。

1、认真备课。2、用激情带动学生，焕发课堂活力。3、关注每个学生，提高课堂凝聚力。

4、精讲多练，提高课堂效率。2020/12/113三、经常查漏补缺，及时抓弱补偏

在提高课堂效率的基础上，还要指导、督促学生搞好课外复习，防止知识的遗忘，并经常进行检查测试，多批多改，及时发现问题，解决问题。这学期每单元我都考了1-2次，通过测试,我发现学生做题认真了，错的地方重视了，有的知识我觉得学生应该会，实际上有的学生并没有掌握，有利于我及时调整课堂内容。此外,多加强课外辅导、个别辅导。2020/12/114四、作业布置应着眼于学生之间的个体差异

布置作业应从学生的差异入手，给予学生各种机会，使处于不同发展水平的学生都有机会看到进步，体验成功。例如：根据本班级学生学习水平的差异，教师课后作业布置可根据难易不同布置A、B、C三个层次的练习，引导学生根据自身能力状况选择完成。这种作业布置方式，给学生提供了充分自主、自由的学习空间，可以让每个学生都体验成功，获得学习信心。2020/12/115五．充分发挥家长和小组协作学习的作用

背单词一直是英语学习中的一大难题。学生的英语考试成绩是和学生的单词量完全成正比的。我借助了家长和小组协作学习的方式帮我很好的完成了这一任务，并且还取得了很好的效果。当然在对单词识记的听写检查方面，我们最好是能因生而异，区别对待。2020/12/116六.对学生进行有效的评价评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习.评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，对学生课堂回答问题\作业\测试等学习过程中的表现或取得的成绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高.通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。

2020/12/117七年级的英语教学工作

关于书写关于朗读关于单词教学2020/12/118八年级的英语教学首先，在教学的过程中首先要把握重、难点。其次，语法讲解一定要清楚，透彻。以学生为主体,加强阅读教学指导.202

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