资产评估实务课程标准

《财产评估实务》课程标准课程名称：财产评估实务查核方式：考试课学时：64前导课程：财产评估、房地产估价、建造工程评估基础、机电设施评估基础后续课程：财产评估软件应用一、课程定位.课程性质：财产评估是适应社会主义市场经济和财产评估行业发展需要而产生的一门新兴应用性学科，《财产评估实务》课程主要使学生可以掌握财产评估的基本理论与方法，以及常有财产种类评估的基本技术。它以机电设施评估基础、建造工程评估基础等专业理论课程为先导，以房地产估价、财产评估等课程为支撑，面向财产评估工作的全过程和各岗位，对学生进行基本评估能力的哺育，通事后继的财产评估软件应用、顶岗实习等，提升学生的评估岗位操作技术及综合能力。.课程作用：本课程鉴于工作过程进行学习领域开辟，课程内容与注册财产评估师职业资格考试接轨。课程作用是使学生认识财产订价的的基来源理，掌握各种财产评估的基本方法、技巧以及财产评估的详细程序，熟习财产评估有关法例，认识国内外财产评估理论发展前沿。本课程对学生参加注册财产评估师职业资格考试、对哺育学生独立、客观、公正的执业理念起到主要支撑作用，有益于哺育从事财产评估工作的高端技术型特意人材。二、合用专业、课程代码财产评估与管理专业，课程代码为0050205三、课程教课目的(-)知识目标：.掌握财产评估的三种基本方法(市场法、成本法、利润法)的运用；.掌握单项财产和公司整体财产的评估方法；.掌握财产评估报告的内容和编制程序。(-)能力目标：.可以独立地对单项财产（房产评估、二手车评估）进行评估；.可以辅助进行公司价值评估；.可以编制财产评估报告。（三）素质目标：.朴重学习态度，形成优秀的学习习惯，具备正确的学习方法；.哺育学生的团队意识和创新精神；.建立独立、客观、公正的财产评估执业理念，养成优秀的职业素质 。四、课程教课方案本课程与注册财产评估师职业资格考试接轨， 以哺育财产评估职业岗位具备的能力素质为导向，以财产评估的方法为基础，以各样单项财产评估业务技术为核心，以编制财产评估报告为目标，设计了十二个学习单元，使学生详细掌握资产评估业务操作流程，哺育进行财产评估的职业能力和职业修养， 为此后从事资产评估工作确立基础。《财产评估》课程的教课以最新的高职教育理念为指导，紧扣职业能力需求，重视学生在校学习和实质工作的一致性，采用了讲堂解说、事例、项目教课和任务驱动等多种教课方法相联合的教课模式， 以哺育学生对单项财产（机电设施、房地产、无形财产、长久投资、流动财产）评估能力和对企业整体财产评估的业务能力。五、课程教课内容学时分派表序号项目内容课时分配理论教课课内实训学时1二手车判定评估16162机器设施评估16163房地产估价16164公司价值评估1616合 计6464六、教课内容大纲项目一二手车判定评估（16课时）（一）教课内容和要求本项目是依据二手车判定评估师岗位工作过程， 即受理判定评估、检验可交易车辆、签署拜托书、登记基本信息、鉴别事故车、判定技术状况、评估车辆价值、撰写并出具判定评估报告及归档工作稿本等8项典型工作程序，内容许多且分别。在学习中主假如经过对二手车判定估价报告的实质样本进行剖析，掌握二手车判定估价的基本因素及确立方法。学习中要理清思路，针对不一样估价事例进行议论剖析。经过本项目的学习，使学生可以依据估价目的，依据二手车判定估价流程，娴熟运用多种估价方法对估价对象进行评估并出具评估报告。 同时，本专业学生应达到二手车判定评估师职业资格证书中有关技术查核的基本要求。（二）教课重点和难点.本项目重点为鉴别事故车、判定技术状况等细节状况的判断。教师重点解说二手车评估价钱时怎样采用评估方法、重点解说重置成本法评估二手车、收益现值法评估二手车、现行市价法评估二手车。.难点为车辆技术状况进行缺点描绘、等级评定。（三）教课建议本项目依据二手车判定评估师岗位工作过程， 即受理判定评估、检验可交易车辆、签署拜托书、登记基本信息、鉴别事故车、判定技术状况、评估车辆价值、撰写并出具判定评估报告及归档工作稿本归档8项程序组织教课。（四）思虑与练习.二手车行业有关法律法例主要有哪些？经过学习二手车有关的法律法例，商讨怎样规范二手车行业及判定评估工作。.调研思虑当前二手车行业及现实交易中存在的圈套与缺点，怎样能对事故车、盗抢车辆进行鉴别。.怎样经过静态检查、动向检查以及使用必需检测设施对二手车进行仪器检查，从而填写勘察报告，评定汽车技术状况。.怎样掌握二手车的重要勘探点和正确判断维修印迹，怎样剖析和判断二手车缺点和故障对市场价值的影响度。.掌握财产评估基本理论，怎样计算二手车的成新率，怎样采用二手车判定估价的方式和方法，对实车进行评估估价，出具二手车估价报告。项目二机器设施评估（16课时）（一）教课内容和要求本项目是依据机器设施评估岗位工作过程，即明确估价业务事项、签署业务商定书、编制计划、采集资料、现场勘查、评定估计、编制评估报告及工作稿本归档等8项典型工作程序，内容许多且分别。在学习中主假如经过对机器设施评估报告的实质样本进行剖析，掌握机器设施评估报告的基本因素及确立方法。学习中要理清思路，针对不一样估价目的的估价事例进行议论剖析。经过本项目的学习，使学生可以依据估价目的，依据机器设施评估流程，熟

练运用多种估价方法对估价对象进行评估并出具评估报告。 同时，本专业学生应拥有能独立撰写机器设施评估报告书的能力。（二）教课重点和难点.重点：机器设施重置成本的估计；机器设施的各样贬值的估计.难点：机器设施的各样贬值的估计（三）教课建议本项目依据机器设施评估岗位工作过程， 即明确估价业务事项、签署业务约定书、编制计划、采集资料、现场勘查、评定估计、编制评估报告及工作稿本归档8项程序组织教课。经过情形摹拟、角色体验、事例剖析，使学生疏组达成机电设施评估的实训操作，哺育学生实践能力。（四）思虑与练习.机器设施评估目的主要有哪些？.机器设施评估中的价值种类主要有哪些？.业务商定书应包含内容有哪些？.机器设施评估现场勘查包含内容？.在市场法的应用中应采集哪些有关资料？.成本法中各项评估参数怎样确立？项目三房地产估价（16课时）（一）教课内容和要求本项目是依据房地产估价师岗位工作过程，即明确估价业务事项、签署业务商定书、编制计划、采集资料、现场勘查、评定估计、编制评估报告及工作稿本归档等8项典型工作程序，内容许多且分别。在学习中主假如经过对房地产评估报告的实质样本进行剖析，掌握房地产评估报告的基本因素及确立方法。学习中要理清思路，针对不一样估价目的的估价事例进行议论剖析。经过本项目的学习，使学生可以依据估价目的，依据房地产估价流程，娴熟运用多种房地产估价方法对估价对象进行评估并出具评估报告。同时，本专业学生应达到房地产评估员职业资格证书中有关技术查核的基本要求。（二）教课重点和难点.重点：财产评估的基本程序；财产评估中信息的采集和剖析.难点：财产评估中信息的采集和剖析（三）教课建议（采用的教课方法与手段）哺育学生认识评估程序的重要性；采用讲堂解说和事例剖析。（四）思虑与练习.房地产估价目的主要有哪些？.房地产估价中的价值种类主要有哪些？.业务商定书应包含内容有哪些？.房地产现场勘查包含内容？.抵押价值评估目的下的房地产估价合适何种估价方法？.在市场法的应用中应采集哪些有关资料？.成本法中各项评估参数怎样确立？.利润法中各项评估参数怎样确立？项目四公司价值评估（16课时）（一）教课内容和要求经过对公司价值评估中波及的基本观点、基来源则、基本方法的解说，使学生掌握公司价值评估的基本技术。利润法、成本法、市场法在公司价值评估中的应用。（二）教课重点和难点.重点：公司价值的辨析；利润法评估公司价值.难点：利润法评估公司价值（三）教课建议.采用事例教课法与任务驱动教课法相联合的方式， 针对不一样工作过程设计解决方案，提出问题，让学生带着目标和任务达成学习过程。.采用分组议论的方法调换学生的踊跃性， 能运用所学知识对公司价值评估项目进行剖析，从而掌握公司价值评估业务的基本操作。（四）思虑与练习.公司价值的内涵，公司价值评估的利润法，折现率的求法。.采用利润法评估公司价值；综合应用各单项财产价值评估与公司价值评估。七、查核方式理论查核以职业资格考试为参照标准，实践查核以职业岗位能力为重点，知识、能力、素质查核并重，突出以形成性评论为主的发展性教课评论。采用过程性查核。八、实践教课查核评论标准实践教课采用过程查核模式，主要从学习态度和纪律、实务操作、事例分析、评估报告等方面对学生进行查核评论， 反应学生对项目知识的掌握及应用情况，讲课教师评论和学生小组自评相联合，学生在评估项目中展现PPT、照片、现场录相、评估报告等为旁证资料。经过调整查核项目的内容及分值权重，来指导学生掌握技术重点。查核评论表以下：实践技术评分表序号测评项目标准分数学生自评分教师评分1明确评估业务基本领项102签署评估业务商定书103编制评估计划104现场勘查105采集评估资料106评定估计107评估报告书108工作稿本归档109学生操作流程规范1010项目展现精致PPT10合计100实践项目表现评分表序号测评项目标准分数加分减分1学习态度踊跃22有合作精神23有交流意识24有创意25有责任感26无故逃课、迟到、早走-27