《泰山日出》课件3

2.泰山日出

徐志摩

日出是壮美的，许多人会赞美它，描绘它，形容它，可是我们大多数人却不知道该怎样下笔，心头一片茫然。徐志摩的这篇散文只选取泰山日出的一个短暂场面，却在它的妙笔生花下，整个日出景象被描绘得绚烂多彩，变幻无穷，使人眼花缭乱，美不胜收。

1.知识与能力：把握文章内容，体会作者描绘的泰山日出的特点。（重点）2.过程与方法：品味作者遣词造句的准确、传神；理解作者写泰山日出的用意所在。（重点）3.情感态度与价值观：感受作者于字里行间浸透的一种给人以新的、生机的、神秘的、美的享受。

（难点）

教材精析

徐志摩（1896--1931）现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。他从1921年开始创作新诗。他的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就。他著有诗集《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》等。

这篇文章写于1923年，正是“五四”新文化运动的后期，本文也是作者写给印度诗哲泰戈尔来华访问的颂词。文中字里行间洋溢的热烈情感，光从自然景色的美好是不能充分解释的，文中的许多描写都含有象征的含义。写作原由《小说月报》约稿；游泰山归来；作为泰戈尔即将来华的颂词。泰戈尔

印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家，1913年获诺贝尔文学奖，是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。他主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。yùyàn

huòcuìǎimínɡsàtuòmǎnǎolěidǎowānyánchíchěnɡyújiāo

ɡōuyínɡènyì

1.字词正音。

饱饫

无餍醒豁厚毳

雾霭

溟濛飒飒平拓

玛瑙层累

祈祷

蜿蜒

驰骋

四隅

浮礁

海句力士无垠横亘

消翳2.词语释义。饱饫：无餍：醒豁：溟濛：飒飒：驰骋：层累：横亘：翳：饱食，这里指充分地体味。无法满足。清醒豁亮。形容烟雾弥漫，景色模糊。形容风声。层层累积。（桥梁、山脉等）横跨；横卧。（骑马）奔驰。遮蔽。1.这篇课文都写了什么内容？按照怎样的写作顺序来写的？

云海、日出、想象自己是一个巨人、对日出的赞美。

按照日出前——日出时——日出后的顺序描写的。整体朗读2.找出文章中对日出景象描写的语段并齐读。思考本段是如何描写太阳升起的。

文章第10自然段；运用比喻，既写出了它的颜色，又描绘了它的形状。拟人的修辞，变现出了痛苦的经历。听读课文点击喇叭播放阅读第1—8自然段，回答问题。

1.

第1自然段中作者是怎样写云海的？

先用一个“狂叫”，从主观感受上夸赞云海的奇异。接着作者使用了形象的比喻，对云海进行细致的描绘，再通过作者的幻想来展示云海的神奇。

通过这样奇特的想象，运用夸张手法，化实为虚，更生动形象地表现了泰山日出对“我”所产生的震憾，便于下文表达“我”对磅礴壮观的日出的礼赞之情，增强了文章的感染力。2.

文中把“我”幻想成一个巨人，有什么好处？

生动形象地表现出日出时变幻莫测的动态过程，更好地描写了日出时候景色的奇丽。

3.文中用“鱼龙”“神驹”等各种动物形象来比喻的好处是什么？

4.

有人说“作者写巨人是故意夸大自我”，你是否同意？谈谈你的看法。

不同意。从第2—8自然段的描述中可以看出，作者设此比喻的目的旨在让人们联想到光明即将到来时激动的情态。

5.课文哪些描写表现了对光明的渴望和赞美？

本文不是集中笔力描绘日出的壮丽图景，而是重在写自己的期盼、激动、幻想。我不由得大声的狂叫。发生了奇异的幻想——我躯体无限地长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石；这巨人……平拓着一双长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪—在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪……

这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。歌唱呀，赞美呀，这是东方之复活，这是光明的胜利……

散发祷祝的巨人，他的身形横亘在无边的云海上，已经渐渐地消翳在普遍的欢欣里；现在他雄浑的颂美的歌声，也已在霞彩变幻中，普彻了四方八隅……

听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！6.作者为什么有那么强烈的渴望和赞美？有什么关

键词能提示我们？

关键词：巨人睡意唤醒东方光明复活这是用了象征的写法，象征东方巨人的觉醒。再考虑写作时期是五四新文化运动后期，“光明”“复活”等都是象征五四精神。这里的欢乐，狂欢般的，是对五四新文化运动的欢呼和礼赞。品读课文，比较“日出”同样是描写日出，试比较刘白羽、徐志摩对旭日初升那一刻的描写，品味三人所描写的最生动之处。1.刘白羽：好处—⑴太阳本来是有固定形状的，刘却以液态（沸腾）来形容，显得特别新颖。⑵刘选择了一系列富于动感和力度的的动词来表现日出那的强大力量(矗起、闪、抛溅、上冲、迸射、冲破、飞跃等)，动感力度较强的词表现日出一刹那的巨大气势和力量，及其雄壮、瑰丽，真的是气象万千。⑶“光明的白昼由夜空迸射出来的一刹那”，这里夹杂了作者独特的感受，晨光与黑夜的交替是即将过去的世界与即将到来的世界的交替，这里作者联想到的是新中国的瑰丽景象，同时双关。2.徐志摩：好处—传神地刻画对日出的企盼、渴望，对初升之时跳动庄的精微感受，似乎感受到作者在呼唤，在催促，在目不转睛地注视，在协助太阳完成这一伟大的诞生。比较刘白羽和徐志摩写法的异同。

本文作者通过对泰山日出的诗化的想象，使精神渐入无疆之境，将个人内心的灵思与对风景的体验幻作祷祝的巨人，展现了对古老的东方文明的倾情赞颂，借以表现自己对理想的追求，对光明的渴望。日出中国文化日出前：黑暗死气、看不到光明日出中：瑰丽、光明美好前景日出后：讴歌、赞美异彩纷呈象征学了本篇文章你最欣赏的是哪方面、哪一点？从想象丰富、描写细致、修辞生动等角度分析。