2篇团校培训学习心得供借鉴

2篇团校培训学习心得供借鉴团校培训暨第二届学生干部素质提高班实施方案随着学院规模的不断扩大，学生人数不断增加，学生工作已成为我院工作的一大重点，如何出色地完成这一巨大任务，其中我院团总支学生会以及各班干部起着举足轻重的作用。我院为了提升学生干部的思想素质﹑熟悉工作业务知识，提高办事效率，打造一个相互交流﹑学习的平台，打造一个团结友爱，和谐高效的学生干部队伍。同时为了使学生干部队伍团结﹑互助﹑友爱﹑进取，特举行此次团校培训。一、培训目的为提高我院学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力，增强我院学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强我院学生干部队伍的凝聚力和战斗力。二、培训对象数学与计算机学院团总支学生会全体成员、各班班长、副班长、团支书、学习委员、08级的部分干部、09级的全体干部及部分学生。三、培训时间及地点时间：（暂定）11月29日地点：鉴湖学术报告厅四、培训流程8：30—8：45开学典礼8：50—9：50第一堂：讲座长江师范学院院领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年干部经验为我院学生会干部提供专业的指导，帮助我们完善管理机构的机制，加强我院干部的责任感、提高工作效率和讲解如何做一个成功的干部，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。10：00—11：00第二堂：讲座由长江师范学生处领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导，帮助我们学生干部解决怎样管理和协调好各班、各部的`学生工作，怎样管理处理好与同学的关系，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。11：10—12：10第三堂：经验交流在做干部的同时我们也是一名学生，怎样做好干部和学生的角色定位，怎样来合理安排我们的时间，为了解决这些问题，我们请来了我院上届优秀的学生干部，他将自身学习和管理学生会工作的经验相结合，与现在学生干部一起分享经验，互相交流学习。14：30—16：00分组讨论将我们学到的知识与经验运用到实践中去，我们将所有参加培训的人员分成七个小组，分别是：1、学风建设小组：2、思想教育建设及干部考核小组：3、社会实践及文体活动小组：4、常规管理制度建设小组：5、综合素质评估方案制定小组：6、宣传报道及礼仪培训小组：7、强化学习小组：在这节课中我们将对学风建设、思想教育建设、干部考核制度、常规管理制度、报道宣传及综合评估方案制定同老师一起探讨，制定出一些好的制度与方案，争取吧我院的学生工作得到创新，把我院的学生工作推向一个新的台阶。16：00—18：00交流发言及总结五、培训总结会议以部门为单位，由分管该部门的主要负责人和部长主持开展部内会议，再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力，从而更好地服务广大同学。六、培训要求1、参加本次培训的工作人员须在每次上课前30分钟到教室，学员须至少提前10分钟到达教室。由各组组长负责在上课前5分钟点名完毕后开始上课。2、培训期间，手机等通讯方式一律调为静音或关机。3、如有特殊原因不能按时上课者，须提前一天向老师请假。4、旷到两节课及以上者，不予结业。注：1、在整个培训过程中纪律由纪检部、组织部负责。2、考勤由各组组长考勤再由组织部汇总。3、团校培训同学的成绩根据出勤、课堂表现、笔记的记录来评出优秀、良好、合格、不合格的等级。4、团校结业者颁发结业证书、不结业者不再担任干部。2篇团校培训学习心得供借鉴一、培训目的为加强新生中一些骨干团员思想建设以及提高他们的组织、协调和沟通能力，把握全局的战略眼光等，我校决定开展第xx期团校培训活动。通过此次的团校培训课程，旨在提高新生骨干团员的工作积极性，教育引导新生骨干学习和掌握团学工作的基本知识和工作方法，使其了解我校团学组织的现状和发展方向，培养学生团干部的工作能力和奉献精神。3、在这个过程中会进行多重的素质拓展训练活动，使他们在活动提高团队合作的意识以及有序进行有效的互相协调的能力，从而提高业务水平，尽快的深入到学生组织中去，有效的活跃在基层，并尽快的进入工作状态。Ps：活动背景：中国共青团团员是先进青年的'代表，是有理想，敢于创造，积极向上，努力为梦想拼搏进取的青年一代！建立一支能够发挥先进模范的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现！为提升团组织的凝聚力和战斗力特组织此次培训活动。二、上课主要事项1、开课仪式时间：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地点：学校xx讲堂2、上课时间：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）3、上课地点：三教学楼203，204，205室4、上课主要形式：关于中国共产主义青年团的知识讲座以及课后思想交流环节5、主讲：xxx（团委），xxx（校学生会），xxx（学社联）三、开班仪式流程1、主持人宣布第xx期团校开班。2、说明本期团校的主题和目的并介绍本期团校的日程安排。3、团委xx老师讲话。4、主持人宣布开班仪式结束。主持人：xxx（校团委）四、素质拓展目的：让骨干团员在学习中不断锻练提高自己，为中国共产党的发展输送更高素质的优秀后备军。在活动过程中，促进新生相互交流学习，加强彼此之间的认识，增强团队的凝聚力。时间：开课第二周及第三周周日下午3：00—6：00地点：学校田径场活动内容：（一）、认识新朋友（20分钟）活动目的：团体成员相互认识，突破人际间的隔阂，消除陌生感。活动程序：成员在指定场地内随意走动，与迎面的陌生人握手并说“你好”。主持人喊停的时候，所有人停止走动，与握手的同学或离自己最近的成员结成伙伴，两人相互自我介绍（姓名，班级，兴趣爱好，性格特点等），并作短暂的交谈活动再依次进行（约四至五次）。最后一次时，将自己的同伴介绍给临近的另一组同学，互相认识后，再与另一组合并，组成8人小组围圈而坐，从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己，这句话中必须包含3个内容：姓名、所属、自己的兴趣爱好，如“我是来自××班级的，喜欢××的×××”。当第一个人说完后，第二个人必须从第一个开始讲起：“我是来自××班级的，喜欢××的×××旁边的来自××班级的，喜欢××的×××……”直到最后一个人说完。（二）、数数抱团游戏（10分钟）活动目的：缓解紧张、消除陌生感，活跃气氛，稍有肢体接触，建立信任感游戏程序：同学们围着场地站好，当主持人说某个数字时，同学们要尽快找相应数量的伙伴合抱在一起，没找到“组织”的同学可以大声喊：哪个组需要我?然后选择一个队，主持人说出的人数要逐个递增，当合适数量的人抱到一起时即组成了一个个的小团队。（三）、信任坐（20分钟）活动目的：体验合作的重要性以及在团队中个人的影响力，增强团体向心力。参加人数：每组10人活动程序：小组成员围成一圈。每位成员把双手放在前面一位同学的双肩上。后面成员的脚尖尽量靠近前面成员的脚跟。听指导者的指令，缓缓地做在身后成员的大腿上。指导者给予指令，让组员叫出相应的口号，“齐心协力，勇往直前”。只要有一个“垮”了就算失败，坚持最长时间的小组获胜。讨论要点：在游戏过程中自己的精神或身体状态是否有发生变化?是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大，最后出现什么情况?要在竞争中取胜，什么是相当重要的?五、培训闭幕仪式由主持人说开场白：经过一个月的课程培训与素质拓展，我校第xx期团校培训圆满结束··等等。2、随机的挑选学员对此的培训叙述自己的收获与心得以及对之后工作和学习的期待与