2023-2024学年山东省济南市山东师范大学附中生物高二第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年山东省济南市山东师范大学附中生物高二第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是()。A.若要达到该实验的目的,应进行预实验B.促进迎春花插条生根的最适浓度为cC.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果2.下图是突触的结构模式图,下列叙述正确的是()A.①的形成需要中心体的参与B.③可通过④进入突触后膜所在的神经元C.释放③的过程体现了膜的选择透过性D.因③只能由②释放并作用于④,故兴奋在神经元之间的传递是单向的3.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述,正确的是()A.许多土壤小动物以动植物遗体为食,属于分解者B.土壤小动物活动范围小,适合用标志重捕法来调查C.不知道名称、肉眼难以识别的小动物可忽略不计D.通过统计土壤小动物的个体数目来估算其丰富度4.下图为某段神经纤维示意图,灵敏电流计的两个电极按图示连接,在a处给予适宜强度的刺激,下列叙述错误的是()A.图示中的灵敏电流计可测得静息电位和动作电位B.兴奋传到b处时,经通道蛋白大量涌入膜内C.b处动作电位最大时,c处浓度比膜外更高D.d处产生动作电位时,与相邻部位间会形成局部电流5.下列关于复制、转录、逆转录和翻译的叙述,错误的是()A.DNA复制与RNA逆转录的过程中所需的原料相同B.多个核糖体与mRNA相继的结合能提升翻译效率C.DNA复制和转录过程都有双链的解旋,但解旋的长度不同D.DNA复制出现差错一定导致基因突变,但性状不一定改变6.人体感染新冠病毒往往会出现体温升高等症状。下列说法不正确的是()A.感染者体温升高表明人体内环境的稳态受到影响B.浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后被吞噬细胞吞噬C.抗体可以进入人体细胞消灭寄生在其中的新冠病毒D.细胞免疫在彻底清除新冠病毒的过程中发挥重要作用二、综合题:本大题共4小题7.(9分)分析回答下列有关生物技术实践的问题:PCR是一种DNA体外扩增技术。1988年,PCR仪问世,并被广泛应用于基因扩增和DNA序列测定。如图是PCR技术示意图,请回答下列问题:(1)标准的PCR过程一般分为____、____、____三大步骤。(2)引物是此过程中必须加入的物质,从化学本质上说,引物是一小段___。(3)将双链DNA____,使之变性,从而导致____。(4)引物延伸需提供____作为原料。8.(10分)生物体是一个有机整体,离不开信息分子的作用。根据所学知识回答下列问题:(1)在人体与动物生命活动的调节过程中会产生许多种类的信息分子,例如乙酰胆碱、抗利尿激素等,这些信息分子并非都是由核糖体合成,理由是_________________。(2)寒冷条件下,在甲状腺激素分泌的调节活动中,引起垂体分泌活动发生变化的信号分子主要有_________________,甲状腺激素的靶细胞是_________________。(3)研究显示,乙酰胆碱既能引起中枢神经系统兴奋,也能抑制心肌兴奋,简要分析同种信息分子对不同靶细胞作用效果不同的可能原因是_________________。(4)机体要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是_________________。9.(10分)糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”,包括皮质醇和皮质酮,具有升高血糖的作用,机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控其分泌。(1)机体接受刺激后,下丘脑分泌_____作用于垂体,进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高,是由于存在_____调节机制。(2)为研究应激时体内糖皮质激素的含量,研究人员强迫小鼠游泳后,测定结果如图1。曲线是在不同时间抽取小鼠的_____,测定其激素含量而绘制的。结果表明_____更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标,理由是_____。(3)糖皮质激素可用于临床上治疗痛风、严重感染等疾病。长期服用大剂量外源糖皮质激素,会出现高血压等副作用,其分子机制如图2所示。①MR为醛固酮受体,皮质醇与醛固酮结合MR的亲和力相同。通常情况下,图2中的_____过程防止较多皮质醇激活MR。②当体内皮质醇含量过高时,会和MR结合形成二聚体,发挥与醛固酮相同的生理作用,造成钠潴留,出现高血压。请根据图2信息解释长期服用大剂量外源糖皮质激素出现高血压的信号转导机制_____。10.(10分)免疫系统会消灭外物,对自身细胞不予侵犯,这是免疫的自身耐受性。决定自身耐受性的一组特异糖蛋白分子,称为主要组织相容性复合体(MHC)。和人的指纹一样,不同人的MHC不同。MHC有两类,第1类分布于几乎身体全部细胞的表面,第II类只定位于巨噬细胞租B细胞表面。图1和图2是病毒侵入人体后发生的免疫过程示意图。请据图回答下列问题:(1)巨噬细胞吞噬入侵病毒的过程,属于免疫系统的第_____道防线。(2)B细胞的活化需要双信号的刺激,第一信号是_____直接刺激B细胞表面的受体,第二信号是_____提供的活化信号。白细胞介素可作用于活化的B细胞,使其增殖分化为_____细胞。由图l可知,它还可作用于_____细胞。(3)由图2可知,胞毒T细胞通过_____来特异性识别靶细胞,体现了细胞膜_____的功能。(4)异体器官移植时,受体产生的特异性免疫反应有_____。为减少器官移植带来的排斥反应,据题意分析,应选择_____的器官,使移植成功的可能性增大。11.(15分)下图1为某地区苹果种植户发展生态果园模式图,图2是该生态系统内能量流动的示意图。据图回答下列问题:(1)该生态果园中的所有生物构成______________,食用菌属于生态系统成分中的______________,图1中属于第二营养级的有______________。(2)果园中花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在花天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______________。(3)从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以______________形式传递。(4)图2中的A代表______________,能量从生产者传递到植食动物的效率为______________。(5)与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低,主要原因是______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】A、进行预实验可以大致确定最适范围浓度,A正确。B、图中显示c浓度下生根数目最多,但并没有完整的实验结果,没有体现浓度大于c时生根数目减少,B错误。C、实验中应控制无关变量,时间应该相同,C错误。D、侧芽的数目和饱满度会影响实验结果,因为芽会产生内源性生长激素,D错误。故选A。2、D【解析】突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、①突触小泡的形成需要高尔基体的参与,A错误;B、③神经递质可与通突触后膜④上的受体发生特异性结合,进而引起突触后膜的离子通透性改变,作用完会被酶分解或回收,而不进入突触后膜所在的神经元,B错误;C、释放③神经递质的过程为胞吐过程,体现了膜的流动性,C错误;D、存在于突触小泡中的神经递质③只能由突触前膜②释放作用于突触后膜④,所以兴奋的传递在神经元之间是单向的,D正确。故选D。3、A【解析】1、许多土壤动物有较强的活动能力且身体微小,不适合用样方法和标记重捕法,而采用取样器取样法进行采集、调查。即用一定规格的捕捉器进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法。2、土壤动物具有避光、趋湿和避高温的特性,可以用诱虫器采集样本中的小动物。【详解】A、许多土壤动物以土壤中的枯枝落叶、动物的遗体粪便为食物,属于生态系统的分解者,A正确;B、许多土壤动物有较强的活动能力且身体微小,不适合用样方法和标志重捕法,而采用取样器取样法进行采集、调查,B错误;C、无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计,记为待鉴定,C错误;D、通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,D错误。故选A。4、C【解析】1、静息电位是指细胞膜未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。2、动作电位的形成条件:①细胞膜两侧存在离子浓度差,细胞膜内钾离子浓度高于细胞膜外,而细胞外钠离子、钙离子、氯离子高于细胞内,这种浓度差的维持依靠离子泵的主动转运。②细胞膜在不同状态下对不同离子的通透性不同,例如,安静时主要允许钾离子通透。【详解】A、已知图示将灵敏电流计的两个电极分别置于神经纤维的膜外和内部。神经纤维处于静息状态时,膜两侧的静息电位表现为内负外正,指针向右偏转,当神经纤维处于兴奋状态时,膜两侧的动作电位表现是内正外负,指针向左偏转,所以按图示连接,灵敏电流计可测得静息电位和动作电位,A正确;B、兴奋传到b处时,b处产生动作电位,导致Na+经通道蛋白大量涌入膜内,B正确;C、b处动作电位最大时,可能引起c处的兴奋,导致Na+经通道蛋白大量涌入膜内,但此时c处Na+浓度仍然低于膜外,C错误;D、d处产生动作电位,细胞膜内外电位情况为外负内正,未受刺激部位表现为外正内负,两者之间正电荷移向负电荷形成局部电流,D正确。故选C。5、D【解析】DNA复制、转录、翻译的比较:复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-T、T-A、C-G、G-CA-U、T-A、C-G、G-CA-U、U-A、C-G、G-C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、DNA复制与RNA逆转录过程的产物都是DNA,故其所需的原料相同,都是4种脱氧核苷酸,A正确;B、同一条mRNA分子能够同时与多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,从而增加了翻译效率,B正确;C、DNA复制时,两条脱氧核苷酸链均作为复制的模板,转录是以DNA的一条脱氧核苷酸链为模板,两过程都有双链的解旋,但由于基因的选择性表达,解旋的长度不同,C正确;D、DNA复制出现差错若发生在非基因序列,则不会导致基因突变,若发生在基因序列,则会导致基因突变,但由于密码子的简并性及隐性突变等问题,生物的性状不一定改变,D错误。故选D。6、C【解析】体液免疫过程中产生的抗体,能在内环境中与抗原发生特异性结合,形成细胞集团和沉淀物,从而阻止病原体对人体细胞的黏附及阻止病原体的传播。【详解】A、感染者体温升高表明人体内环境发生了一系列的变化,导致体内的各种反应紊乱,机体功能异常,稳态失调,A正确;B、浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后会发生进一步的变化,如形成细胞集团或沉淀物,进而被吞噬细胞吞噬消化,B正确;C、抗体不能进入到人体细胞中和抗原发生结合,C错误;D、彻底清除新冠病毒需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用。当病毒侵入细胞时,要依靠细胞免疫使靶细胞裂解死亡,释放出的抗原再依靠吞噬细胞和体液免疫产生的抗体彻底进行消灭,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1).变性(2).复性(3).延伸(4).单链DNA或RNA(5).加热到90℃以上(6).双链DNA解聚为两条单链(7).四种脱氧核苷酸【解析】PCR技术:1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术;2、原理:DNA复制;3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物;4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶);5、过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。【详解】(1)标准的PCR过程一般分为高温变性、低温复性、中温延伸三大步骤。(2)根据PCR技术过程可知,引物一小段单链DNA或RNA。(3)高温变性时,需要将双链DNA加热到90~95℃,即加热到90℃以上,使之变性,从而导致双链DNA解旋成两条单链。(4)DNA的基本组成单位为四种脱氧核苷酸,因此中温延伸时需要以四种脱氧核苷酸为原料。【点睛】本题结合图解,考查PCR的相关知识,要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。8、(1)在核糖体上合成的为蛋白质,部分信号分子不属于蛋白质(2)①.促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素②.几乎全身所有的细胞(3)不同细胞接收同种信息分子的特异性受体不同(4)激素发挥作用后就被灭活【解析】1、甲状腺激素调节过程:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素;促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌;血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。2、激素调节的特点有以下几个方面:(1)通过体液运输,内分泌腺体没有导管,分泌激素随着血液流到全身,传递着各种信息,激素运输不定向,可以全身运输,但是起作用的细胞各不相同。(2)微量和高效,激素在血液中的含量很低,但却能产生显著的生理效应,也是由于激素的作用被逐级放大的结果。(3)可以作用于靶器官、靶细胞,激素具有特异性,有选择性的作用于靶器官、靶腺体或者靶细胞,激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是使靶细胞原有的生理活动发生变化,对靶细胞的代谢起着调节作用。【小问1详解】核糖体是合成蛋白质的场所,部分信号分子不属于蛋白质,比如乙酰胆碱等,因此信息分子并非都是由核糖体合成。【小问2详解】甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节,因此引起垂体分泌活动发生变化的信号分子主要有促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素。甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有的细胞。【小问3详解】信号分子作用具有特异性,有选择性的作用于靶器官、靶腺体或者靶细胞,信息分子作用于靶细胞时要与靶细胞上相应的受体结合,同种信息分子对不同靶细胞作用效果不同的可能原因是不同细胞接收同种信息分子的特异性受体不同。【小问4详解】人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就灭活了。【点睛】本题考查生命活动调节的知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。9、①.促肾上腺皮质激素释放激素②.负反馈③.血液④.皮质醇或皮质酮⑤.剧烈应激3min时(短时间内)皮质醇含量迅速升高或40min内皮质酮含量持续升高且远高于皮质醇,全程发挥作用⑥.皮质醇在内质网膜上酶的催化下生成无活性的皮质酮(灭活)⑦.长期服用大剂量外源糖皮质激素,导致过多的皮质醇与MR结合形成二聚体,进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录(表达),S蛋白作用于Na+泵-N蛋白复合体,使二者分开,游离的Na+泵转移到肾小管上皮细胞膜,促进Na+的重吸收作用,使细胞外液渗透压升高,出现高血压【解析】1、激素调节的特点:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。2、激素的作用:激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用。3、分析题图1,可知强迫小鼠游泳后,随游泳时间的增加,皮质醇和皮质酮的含量先升高后降低。4、分析题图2,醛固酮与MR在细胞质基质结合形成二聚体,进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录(表达)。【详解】(1)机体接受刺激后,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促进垂体合成并释放促肾上腺皮质激素,进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素。若糖皮质激素含量过高,会反过来抑制下丘脑和垂体释放相关激素,这是一种负反馈调节机制,使得健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高。(2)由于激素随体液运输,故曲线是在不同时间抽取小鼠的血液,测定其激素含量而绘制的。结果表明皮质醇(或皮质酮)更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标,理由是:剧烈应激3min时(短时间内)皮质醇含量迅速升高(或40min内皮质酮含量持续升高且远高于皮质醇),全程发挥作用。(3)①由题图2中可知,皮质醇在内质网膜上酶的催化下生成无活性的皮质酮(灭活),可防止较多皮质醇激活MR。②根据题文和题图2,长期服用大剂量外源糖皮质激素出现高血压的信号转导机制为:长期服用大剂量外源糖皮质激素,导致过多的皮质醇与MR结合形成二聚体,进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录(表达),S蛋白作用于Na+泵-N蛋白复合体,使二者分开,游离的Na+泵转移到肾小管上皮细胞膜,促进Na+的重吸收作用,使细胞外液渗透压升高,出现高血压。【点睛】本题以糖皮质激素为背景,考查激素调节,明确激素调节的特点、激素的分级调节和反馈调节、从题图中获取有效信息是解答本题的关键。10、(1)二(2)①.抗原-MHCⅡ复合物②.白细胞介素③.浆细胞和记忆细胞④.助T细胞、胞毒T细胞(3)①.与MHC1结合的抗原②.进行细胞间的信息交流(4)①.细胞免疫②.自身【解析】分析题图1:当外源性抗原被巨噬细胞吞入后,以抗原-MHCI复合物的形式表达于细胞表面。该细胞与助T细胞接触时,抗原-MHCⅡ复合物被助T细胞的受体识别,从而将信息传递给胞毒T细胞和B细胞,B细胞增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体,能与抗原特异性结合,被体内免息细胞吞噬消化,同时,此过程还有白细胞介素的活化作用。分析题图2:当寄主细胞(靶细胞)被病毒等感染后,靶细胞的细胞表面分子发生变化,胞毒性T细胞识别这一信号,并释放穿孔素和颗粒酶。穿孔素可对靶细胞打孔,使颗粒酶迅速进入靶细胞胞浆,它进入胞浆后通过激活凋亡相关的酶系统而使靶细胞解体凋亡。当靶细胞死亡后,病原体暴露,从而有可能被抗体消灭。【小问1详解】人体的防卫功能有三道防线:皮肤和黏膜组成人体的第一道防线,第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的,第三道防线由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,巨噬细胞的吞噬作用是人体第二道防线的功能。【小问2详解】根据分析可知,B细胞的活化需要双信号的刺激,第一信号是抗原-MHCⅡ复合物直接刺激B细胞表面的受体,第二信号是白细胞介素提供的活化信号。白细胞介素是由多种细胞产生并作用于多种细胞的一类细胞因子。据图1可知,白细胞介素Ⅰ能活化助T细胞,白细胞介素Ⅱ能活化助T细胞,同时也能作用到胞毒T细胞和B细胞,因此白细胞介素能作用到助T细胞、胞毒T细胞和B细胞,作用到B细胞时,能使其增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。【小问3详解】据图2可知,寄主细胞膜表面有MHC1,病毒进入寄主细胞〈靶细胞)后,此时靶细胞相当于抗原,能被胞毒T细胞识别,胞毒T细胞与靶细胞表面的MHC1特异性结合,释放穿孔素,导致靶细胞解体,这样信息就从胞毒T细胞传到靶细胞,体现了细胞膜的进行细胞间的信息交流的功能。【小问4详解】器官移植时会出现免疫排斥反应,主要是效应T细胞发挥作用,与靶器官结合,出现免

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