第八章 社会工作实务

第八章社会工作实务主要内容个人服务：儿童福利工作青少年福利工作老人福利工作残疾人福利工作机构服务医务社会工作家庭社会工作学校社会工作工业社会工作矫治社会工作第一节儿童福利儿童福利的意义及功能：儿童福利的内容中国儿童福利政策一、儿童福利的意义及功能儿童界定：儿童节的由来（1949）意义：落后地区：儿童救济较进步国家：不仅含消极救济，特别是不幸儿童及其家庭福利国家：儿童身心健全发展的一切活动儿童年龄的界定：

◎通常指12岁以下之人。◎美國兒童福利包含17歲以下少年。◎日本兒童福利包含18歲以下之人。儿童福利的广义与狭义定义广义狭义对象全体儿童不幸的儿童或家庭目的強化儿童的发展补救问题、滿足需求积极性高低（消极）取向发展取向问题取向或补救取向凡是促进儿童身心健全发展的一切作为儿童福利的功能保护儿童促进社会安全保障人权儿童福利的演进消极的救济事业积极的福利工作二、儿童福利的内容特殊儿童福利不幸儿童福利全体儿童福利1、全体儿童福利《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《收养法》

等《幼儿园管理条例》《学校卫生工作条例》《少年宫工作条例》《儿童福利院工作条例》等很多法律中都涉及到未成年人保护的条款，如《宪法》《婚姻法》《继承法》《民法通则》《刑法》《劳动法》《教育法》《教师法》《民办教育促进法》《妇女权益保障法》《母婴保健法》《残疾人保障法》《居民身份证法》《道路交通管理法》《食品卫生法》《传染病防治法》《广告法》《民族区域自治法》《民事诉讼法》《刑事诉讼法》《监狱法》等2、特殊儿童福利分类：身体上的特殊智能特殊行为性格特殊3、不幸儿童福利院内救助家庭补助家庭寄养收养保护服务院内救助优点群居经验和谐气氛合理饮食缺点：发育发展家庭寄养社会福利院利用政府出资或其他社会捐赠，将由其监护抚养的孤残儿童，采取有偿的方式送到愿意提供寄养服务的家庭。民政部《家庭寄养管理暂行办法》于2004年1月1日起正式实施

源于英美收养：1999年《收养法》第六条收养人应当同时具备下列条件：（一）无子女；（二）有抚养教育被收养人的能力；（三）未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病；（四）年满三十周岁。第八条收养人只能收养一名子女。收养孤儿、残疾儿童或者社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴和儿童，可以不受收养人无子女和收养一名的限制。第九条无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上。第十五条收养应当向县级以上人民政府民政部登记。收养关系自登记之日起成立。收养查找不到生父母的弃婴和儿童的，办理登记的民政部门应当在登记前予以公告。第二十三条自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定；养子女与养父母的近亲属间的权利义务关系，适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。第二十六条收养人在被收养人成年以前，不得解除收养关系，但收养人、送养人双方协议解除的除外，养子女年满十周岁以上的，应当征得本人同意。三、我国儿童福利院对孤儿的监护养育方法：一部分由国家和集体举办社会福利事业单位集中监护养育，直至他们长大成人，对监护养育的痴呆和重残孤儿实行终身供养；另有一部分分散在社区群众家中寄养，福利院对其实行监护；一部分由国内公民根据法律规定收养，少部分被外国公民依法收养。经费来源：以国家和地方财政拨款为主，集体集资、发行福利彩票和社会捐助为辅。其中财政拨款列入当年财政预算，实行全额拨款。方针：“养、治、教”相结合

第二节青少年福利内容建议内容调查与青少年福利有关的需求和问题，或评估服务；提供青少年家庭内的服务；提供生活或就学保障；提供安全保障、收容服务，不适合居住在家庭的安置服务；被忽略、被虐待的保护；学校教育：预防犯罪行为，重视社区人士参与；创业、就业辅导；休闲娱乐在社区或学校：建议制定“青少年劳工保护法”，保障青少年打工、就业权益开放社区夜间休闲场所，提供青少年健康休闲活动针对高危险群青少年，加强青少年关怀中心、中途学校、中途之家的设置与落实工作。对失功能家庭之未成年子女及其家庭成员，提供保护性、支持性服务加强学校两性平权、性教育与法治教育的落实工作相关组织中国青少年发展基金会中华基督教青年会全国协会北京、上海、天津、西安、成都、武汉、南京、杭州、厦门和广州

中华基督教女青年会全国协会全国学联中国青年企业家协会中国青年志愿者协会（1994-12-5）

第三节老人社会工作意义现代社会老人需求老人福利的内容我国老人工作《中华人民共和国老年人权益保障法》：60岁60-80岁，可自理；80岁以上，慢性病增多。高龄老人、女性老人、患病老人、残障老人、养老机构的老人、贫困老人、临终老人等是老年群体中的弱势群体。一、老年社会工作意义协助老人维持身心健康，保障老年生活各项必要的福利服务，使老人能适应各种不良的社会环境

二、现代社会老人需求

老有所养、老有所助、老有所医老有所爱、老有所伴老有所乐、老有所亲、老有所学和老有所美老有所为、老有所用、老有所成老有善终生存问题：生活照顾出行饮食居住心理问题：人际关系、社会参与、精神经济问题：医疗、再就业、照料等老年人问题：三、老人福利的内容老年人照顾：家庭、机构、社区老年人心理与社会服务：个人协助、团体活动、社区交流、老年人活动中心等老年人教育服务：老年人就业服务：

四、我国老年人政策法规的建设《宪法》：公民在年老、疾病或者劳动能力丧失的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利；《婚姻法》：老年人的婚姻权利以及老年人子女对老年人具有赡养扶助的义务；《老年人权益保障法》：专门针对老年人制定。农村中的“三无老人”（无生活来源、无依无靠、无劳动能力）的“五保”制度：吃、穿、住、医、葬。第四节残疾人社会工作类型心理特征残疾人福利的内容我国残障康复中的问题一、类别：智障：轻度、中度、重度。肢障：听障：重听和聋视障：语言障碍：二、残疾人的心理特征智障者：缺乏应变性、追求新经验的欲望；逃避人群、目瞪口呆、受人摆布、不关心周围事物、动作迟缓、喜欢与年幼者玩耍；视障或盲：有缺陷感和自卑心理，消极、孤独、沉默或反抗；听障或聋：适应性差、脾气倔强、猜忌心强、敌意、交际范围小；肢障者：在归属、成就、参与决定等需求上，较一般人脆弱、经不起打击与考验、缺乏耐心等三、残疾人福利的内容医学康复工作：治疗、恢复、改善教育康复工作：肢障