第三课+青春的证明+复习课件-部编版道德与法治七年级下册

准备好复习提纲，

正襟稳坐，

深呼吸第三课青春的证明复习课件思维导图青春飞扬青春有格作用、如何培养自信、自强含义、做法行己有耻止于至善含义、做法、榜样的作用青春的证明

第一框：《青春飞扬》知识梳理：1.成长的渴望有哪些？P24▲2.青春的探索为什么需要自信？P25

▲3.怎样增强自信？P26

▲4.为什么要自强？P26-27▲5.如何才能自强？p27

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1.进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面?

我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”重点知识2.青春期为什么需要自信？

①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气、有信心，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多实践机会与创造可能。重点知识针对训练（2022春•兴化市校级月考）开学仪式上，某初中校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”该校长的话告诉我们（）①青春的探索需要自信②自信能让我们展现优势与才华③自信让我们充满激情④自信可以让我们更自强A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②④【解析】”该校长的话告诉我们青春的探索需要自信，自信能让我们展现优势与才华，自信让我们充满激情，自信有利于我们取得成功，所以①②③符合题意；④错误，自强可以让我们更自信。故选：A。A3.青春期如何才能自信？

（①要自强。自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。重点知识4.怎样理解自强？

（1）自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。（2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。重点知识针对训练（2022•南召县模拟）“自强不息，厚德载物”来源于《周易》的两句话：一句是“天行健，君子以自强不息”；一句是“地势坤，君子以厚德载物”。作为中华民族精神内涵的一部分，自强不息深深镌刻在每一个中国人的心中。下列和自强不息有关联的语句有（）①将相本无种，男儿当自强②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也③没有比人更高的山，没有比脚更长的路④滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干A．①③④B．①②④C．②③④ D．①②③【解析】这些语句都体现出要自强不息的精神，所以①③④正确；②错误，意思是说军队的首领可以被改变，但男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。这句说的是人要有志气。故选：A。A

活动课任务：我自信，我成功

“自信，是一缕阳光，我们茁壮成长；自信，是一阵春风，青春充满希望。”“我们必须有恒心，尤其要有自信。”针对上述说法，某校七年级（1）班决定开展一次以“自信”为主题的教育活动，请你参与其中并完成以下任务。

（1）畅谈意义：你认为开展此次教育活动有何重要意义？

（2）心理诊室：结合所学知识评析下面人物的心理活动。明亮在演讲比赛前，紧张得手都凉了，心想：我声音小，胆子也小，其他人都很优秀，我一定不行。

（3）培养品质：你认为明亮应当怎样获得自信呢？明亮的这种心理是不自信的表现。他应该相信自己用自信助力青春成长。①明亮应该自强。自强可以让我们更自信。②克服惰性、抵制诱惑、战胜自我。③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。开展此次活动，能够让同学们认识到自信的作用。①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。5、我们如何才能拥有飞翔的力量？（青少年如何实现精神的发育与生命的丰盈？）①有理想和人生规划，积极探索青春。②充满自信，相信自己，勇敢尝试、不断进步。③自强不息，克服弱点，战胜自己、超越自己。④具有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。⑤做到“行己有耻”和“止于至善”。

第二框：《青春有格》知识梳理：▲5.如何做到行己有耻？▲6..怎样做到“止于至善”？▲7.榜样的作用自主学习夯实基础请按暂停键5分钟第一课维护宪法权威

重点知识5.如何做到“行己有耻”？

①知廉耻，懂荣辱，不断提高辨别“耻”的能力。②真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。针对训练（2022•云南模拟）孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这些名言都说明（）A．我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德B．我们要有羞耻之心，可耻的事情不去做C．我们要向榜样学习，汲取榜样的力量D．我们要自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”【解析】“行己有耻”，“人有耻，则能有所不为。”，“羞恶之心，义之端也。”这些名言都说明应该有羞耻之心，要知耻，对可耻的事情不去做，所以B符合题意；ACD排除，不符合题意，故选：B。B第一课维护宪法权威重点知识6.如何做到“止于至善”的精神状态？①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。明大德，守公德，严私德，践行社会主义核心价值观。②见贤思齐，向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，积极调整自己，端正自己的行为。④以修身为本，在学习中成长，在成长中收获。针对训练（2022春•宛城区校级月考）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列名言不是体现“至善”做法的是（）A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也C．日省其身，有则改之，无则加勉D．羞恶之心，义之端也【解析】止于至善要做到从小事做起，积少成多，积善成德；见贤思齐，在生活中树立榜样；自我省察，有则改之无则加勉，分析可知，ABC正确，不符合题意；D排除，涉及止于至善，符合题意。故选：D。D第一课维护宪法权威9999999997.为什么要向榜样学习（榜样的作用）？①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③汲取榜样的力量，我们的社会、国家会更加美好。重点知识巩固训练

实例分析情境一七年级的晨曦有一个榜样，那就是她的妈妈。每个周末，她都跟随妈妈去敬老院做志愿者。妈妈会帮老人梳头，给他们洗衣服，展曦则负责为他们打扫卫生，给他们读书、读报、讲故事等，敬老院的爷爷奶奶都夸晨曦是个好孩子。情境二初中生雨彤，学习刻苦努力，成绩优异。寒假期间，爸爸为了奖励雨彤，给她买了一台电脑。此后，雨彤天天在电脑上玩游戏、聊天。寒假作业也应付了事，只为快点做完，去玩游戏。开学后，雨彤上课也无心听讲，课后也只限于完成作业。一眨眼，就到了期中考试，考试成绩出来了，雨彤只排在中游，对于这一段的学习状况，她痛彻心扉，