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数豆子

十位个位十位个位读作：

写作：

二十四24四十40读一读，写一写。我抓的有五十粒。我抓的也就二十粒吧？抓一把，估一估，数一数。十、二十、二十二。我估得差不多。十、二十、二十八。原来只有二十八粒呀！抓一把，估一估，数一数十位个位二十八有2个十，8个一。28怎么拨，怎么写？十位个位二十二有2个十，2个一。22怎么拨，怎么写？十位个位22你知道这两个2表示的意义一样吗？表示2个十表示2个一9789001右数起第三位是百位。拨一拨，认一认。想一想，试一试。28想一想，试一试。34

(1)10个十是（），（）个一（）。

(2)8个十和5个一组成的数是（）。

(3)48里面有（）个（）和（）个（）。1.填空。一百

(4)一个三位数，它的最高位是（）位。10十854十8一百3839676871724243404170692.想一想,填一填。3.写出下面横线上的各数。2004年希腊奥运会中国获得三十二枚金牌。2005年十月一日是新中国成立五十六周年纪念日。32564.写数。23557180这节课你有什么收获呢？01100以内数的组成：一个两位数，十位上是几，就表示几个十；个位上是几，就表示几个一。02几个十和几个一合起来就是几十几。数一数三生活中的数

学习目标1.能够正确地数出100以内物体的个数，认识计数单位“百”。

2.在数100以内数的过程中，抽象出“一（个）”“十”“百”的意义和它们之间的关系，渗透数形结合思想。

3.培养动手操作的能力与合作创新的意识，发展数感。重点

能正确地数100以内物体的个数，认识计数单位“百”。难点

体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它们之

间的关系。回顾复习一捆小棒有十根，九十九根小棒添一根就是（）根。二十九加一根是（）根，三十九加一根是（）根。1003040例题讲解有多少根小棒？数一数，认一认。有多少个小方块？数一数。圈一圈，数一数。小结认识计数单位“百”几十九后面的数都是整十数；九十九后面的数是一百。随堂小测1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？68根56根2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？86个71个3.圈一

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